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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语:
pūmǎn
shuǐní
fàngqíng
mínɡlǎnɡ
liànɡjīnɡjīnɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
jǐnzhāng
yuànzi
jiǎoyìn
páiliè
ɡuīzé
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
zōnɡsè
chídào
jīnhuánɡ
yǔzhū
luòyè
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
jìntóu
píngzhǎn
ɡēchànɡ
luànpǎo
shǎnshǎnfāguāng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、查字典填空。
“闻”,按音序查字法,应查大写字母___________;按部首查字法,应先查___________部,再查___________画。它的解释有:①听见;②听见的事情,消息;③有名望的;④名声;⑤用鼻子嗅。下列句子中的“闻”应选择哪种解释?填序号。
(1)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。(
)
(2)爸爸跟我讲了许多他出差时的有趣见闻。(
)
(3)祖迭闻鸡起舞,后来建功立业,终于成为国家的栋梁之才。(
)3、比一比,组词语。
胆(
)
付(
)
理(
)
夺(
)倍(
)
但(
)
咐(
)
埋(
)
奔(
)陪(
)三、信息匹配4、在横线上给图中圈出的汉字注音,再选择合适的标牌名称填空。(填序号)
_____________
____________
__________
___________
(1)我的伯伯在(
)经营着一家水果店。
(2)空闲的时候,爸爸喜欢待在(
)里看书。四、选择题5、下列各组词语中,没有错别字的一项是(
)A.活泼
距离
密秘
欣赏B.匀称
记录
姿势
长寿C.吹佛
尊循
智慧
欧州D.娇傲
蜜蜂
狮子
面貌五、课内阅读6、课外阅读。三月的桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映顾着蓝天?啊,河流醒来了!三月桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒上了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着四野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那急流的水浪声,是在催促着村民开犁播种啊!三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅灶烟……比金子还贵啊,三月桃花水!比银子还亮啊,三月桃花水!啊,地上草如菌,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。啊!掏一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!1.照样子,仿写词语。
草如茵__________、__________
2.根据短文内容填空。
(1)第1.2自然段作者把________比作了铃铛.丝绸,写出了河水融化,欢快地向前奔腾的情景。
(2)三月的桃花水,是________,是________。
三月的桃花水,比____________,比___________。
3.桃花水的美表现在哪三个方面?
(1)________________
(2)________________
(3)________________
4.三月的桃花水还看到了什么?请你发挥想象,把第5自然段省略号省略的部分补充下来。
____________________六、现代文阅读7、课外阅读。乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天,窝里破了个洞,大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这下老二一定会去修了,难道窝这么破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“
”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼的刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里,哆嗦的叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“
”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩的更紧些。风越刮越猛,雪越下越大。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1.仔细读一读,这篇文章一共有(
)个自然段。
2.“耐”字是(
)结构的字,用部首查字法应查(
)部,再查(
)画。
3.请你联系上下文进行预测,在横线上填上合适的句子,使文章更完整。
4.把下面的句子改为陈述句,意思不变。
这样冷的天气,老大还能耐得住吗?
_________________________________
5.读了这个故事,你想给乌鸦兄弟怎样的劝告?
_________________________________七、语言表达8、口语交际。
1.自己的东西丢了,正着急时,有人捡到了并且送给了自己。这时你对别人说:
_________________________________________
2.看到有学生把垃圾随手扔到校园里,你看见了,走过去对他说:
_________________________________________
3.你们班举行庆六·一联欢会,想邀请教音乐的王老师来参加,你这样对王老师说:
_________________________________________
4.有同学违反交通规则,横穿马路,遇到这种情况,你会这样劝他们:
_________________________________________八、想
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