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文档简介
教案
授课时间:月日课时:第课时主备人:课题汉字家园4-1课型新课教学目标1、感受数字在表达中的作用,了解数字相关的内容,激发学习语文的兴趣;
2、了解也“十二”相关的知识,认识3个生字,会写4个生字教学重点了解数字相关的内容,激发学习语文的兴趣教学难点读准生字,扩展学习词语教(学)具生字卡片教学方法自主学习、合作探究教学过程二次备课引入新课明确目标
指导自学合作探究
汇报交流点拨引导
巩固训练归纳总结
导入
1、同学们,你最喜欢哪个数字?说说理由!其实,在数字当中,“十二”最有趣,你知道是什么原因吗?
2、板题:2-4汉字家园(齐读课题)
3、出示学习目标(1)感受数字在表达中的作用,了解数字相关的内容,激发学习语文的兴趣;
(2)了解也“十二”相关的知识,认识3个生字,会写4个生字;
出示自学提示=1\*GB2⑴自由读文,圈画生字,标注词语;
=2\*GB2⑵小组合作交流识记生字,组词,用词说话,理解词语;
=3\*GB2⑶小声读课文,正确、流利,小组或全班展示。生根据自学提示自学,师巡视指导。
引导生汇报学不会的字或词;
指导写字
指名读文:自由读、小组读,全班展示。自悟自得从课文中了解了哪些知识?
5、引导生汇报不懂的问题
1、你还知道哪些关于数字的知识?
2、你能说出关于数字的成语吗?
3、练写生字
4、布置作业
板书设计2-4汉字家园
简上下结构简
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