2023-2024学年福建省晋江市南安市小学语文 2023-2024学年三年级语文期末试卷期末自我评估考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

cāixiǎnɡ

fēiyánɡ

shuānɡbì

hánlěnɡ

lùjìnɡ

xiéyánɡ

fēnɡshuānɡ

zènɡsònɡ

róngmáo

ɡàizi

júhuā

cánkù

酷

jūnzǐ

chénɡsè

tiǎomínɡ

pūmǎn

shuǐní

yuànqiánɡ

dǎyìn

páiliè

二、填空题2、我会查字典

“病”字，用部首查字法，应该先查部首(

)，再查(

)画，

给这个字组两词(

)、(

)。3、“胃”组词错误的是（

）A．肠胃B．胃口C．胃惧三、信息匹配4、根据意思及课文选择词语，将序号填入句中。

A．突然

B．果然

C．竟然

D．仍然

（1）列宁来到白桦树下，(

)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱！（事实假设与所料相符）

（2）白求恩(

)镇定地站在手术台旁。（依然，照旧）

（3）那个猎人准是疯了，(

)对狗开枪！（居然，表示出乎意料；）

（4）红头做梦也没有想到，大黄牛(

)低下头来吃草。（在短促的时间里发生，出乎意料）四、选择题5、判断对错。

1．“菱形”的“菱”读作lín。(

)

2．“继续”“抓痒”“秘密”三个词的书写都正确(

)。五、课内阅读6、阅读课文选段，回答问题，完成学习单。

（一）

听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。

听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。

（二）

秋的声音，在每一（）叶子里，在每一（）小花上，在每一（）汗水里，在每一（）饱满的谷粒里。

听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。

阅读选段（一），完成练习。

1．片段主要运用拟人的修辞手法，把______、_____当成______来写，写出了风摇树枝的动作和树叶落下的声音。

2．“道别”的近义词是___。读到这个词语，我仿佛听到黄叶在说：“________。”

3．选段写了秋天里

、

这两种事物发出的声音。找出选段中表示声音的词语，画上“

”。

4．仿照选段的句式，写一写你知道的秋天的声音。

听听，秋的声音，____________。

听听，秋的声音，___________。

阅读选段（二），完成练习。

5．在括号里填上恰当的量词。

6．读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？

选择恰当的选项填到括号里。

A．想象各种野花美丽而清香。B．想象颗粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。

D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

（1）在每一片叶子里()

（2）在每一朵小花上()

（3）在每一滴汗水里()

（4）在每一颗绽开的谷粒里()

7．对诗中画波浪线的句子理解正确的是（）A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。C．秋天很短暂，我们要珍惜美好的秋天。8．秋的声音，还会在哪里？写一写。

秋的声音，在______________。

秋的声音，在______________。六、现代文阅读7、阅读短文。小蚂蚁的故事①一天，一只小蚂蚁在一棵大树附（fù）近找食物，找了很久，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。它兴奋地招呼伙伴们分享（xiǎnɡ）“美食”，不料来了一只公鸡，抢先把小青虫吃了。小蚂蚁望着公鸡，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难呀！听说树上住着一只蜘蛛，靠一张网就能得到很多食物，我去跟它学学本领。”②小蚂蚁沿着树干往上爬，它看见蜘蛛舒舒服服地躺在蛛网上，一只蚊子“不请自来”被粘在蛛网上，立刻变成了蜘蛛的“美食”。小蚂蚁看后着急地说：“蜘蛛姐姐，快点把你的本领教给我吧！让我像你一样，织一张网，在网上一躺，一辈子不饿肚子，该多好啊！”③说话间，夜幕降临（lín）了，小蚂蚁准备睡觉了，蜘蛛却忙碌起来。它先把网上的丝一根根吃进肚子里，又重新把丝从腹（fù）部的喷丝口喷出来，开始织新的蛛网。小蚂蚁惊讶地看着这一切。④小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆（chāi）了重织？”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有黏（nián）性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每晚都要这样干活吗？”蜘蛛说：“是的，从不间断。”⑤小蚂蚁没再问什么，默（mò）默地沿着树干朝下爬去。它一边爬一边想……1．读第①至③自然段，从文中找出“小蚂蚁”心情变化的词语，填写在括号里。

兴奋——()——惊讶

2．联系短文第①自然段的内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）一只公鸡抢先把小青虫吃了。()

（2）小蚂蚁招呼一只公鸡分享“美食”。()

（3）小蚂蚁在一棵大树附近找食物，一会儿就找到了。()

（4）小蚂蚁找了很久，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。()

3．在第②自然段中，加点词语“不请自来”指的是（）A．小蚂蚁爬到树上来了。B．蜘蛛舒舒服服地躺在蛛网上。C．小蚂蚁向蜘蛛学习找食物的本领。D．一只蚊子没有被邀（yāo）请，自己飞来被粘在了蛛网上。4．在第③自然段中，用“______”画出蜘蛛织网过程的语句。

5．短文第⑤自然段写：“小蚂蚁没再问什么，默默地沿着树干朝下爬去。它一边爬一边想……”小蚂蚁会想些什么呢，请你写在下面的横线上。

_____________

6．文中的小动物我喜欢_________，因为它____________。七、语言表达8、口语交际厅。

通过这一单元的学习，我们知道祖国的风景非常优美，如有机会我也想去看一看。那么你最想去哪里呢？

我最想去：_________________

因为这里：_________________八、想象作文9、习作。

要求：

1．合理想象故事情节，注意要符合《五只老鼠找幸福》这个主题。

2．争取把过程写得具体一