2023-2024学年湖北省赤壁市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末模考考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

gāoshàng

qīngxié

jiēkāi

bāndiǎn

二、选择题2、下列加点字注音完全正确的是哪一项（

）A．嘟囔（nāng）

逶迤（yí）B．狞笑（níng）

追悼（dào）C．干涸（gù）

菜畦（qí）D．窥视（kuī）

肆虐（nuè）3、下列与“近水知鱼性，近山识鸟音”蕴含的道理相同的一项是（

）A．己所不欲，勿施于人。B．不入虎穴，焉得虎子。C．螳螂捕蝉，黄雀在后。D．尺有所短，寸有所长。4、下面加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（

）A．栏杆（lán）

单薄（báo）

干躁

嫦娥奔月B．哺育（pǔ）

衣襟（jīnɡ）

汇集

萍水相逢C．参差（cī）

苔藓（xiǎn）

衣裳

技高一筹D．相处（chǔ）

阻挠（ráo）

凝视

一壁千里5、下列句子说法正确的是（

）A．“雪夜，只听见簌簌的落雪声，只听见树枝被积雪压断的咔嚓声。”这句话中两个“只听见”写出了雪夜声音的大。B．《夏天里的成长》一文的作者是铁凝，河北赵县人，作家、教育家。文章原题为《夏天》，有删改。C．《竹节人》《少年闰土》《有的人——纪念鲁迅有感》这三篇课文都是用文章中的主要人物作题目的。D．“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”其中运用了排比的修辞手法，有力地赞美了中国的中坚力量，表达了作者的崇敬之情。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给形近字组词。

刑(

)

乖(

)

竣(

)

籍(

)

形(

)

乘(

)

峻(

)

藉(

)7、把下面的爱国名言补充完整，再根据语境，选择恰当的名言填空。

A．鞠躬尽瘁，______________

B．捐躯赴国难，___________

C．位卑未敢________________

D．祖宗疆土，当以___________，不可以_________与人

（1）敬爱的周总理把自己的毕生精力无私地奉献给了中国革命和中国人民。他为我们树立了“(

)”的光辉榜样，赢得了全国人民的无限爱戴。

（2）(

)。为了战胜新冠肺炎疫情，解除国难，许多白衣天使毫不犹豫地在“请战书”上签字。

（3）老祖宗留下的大好河山，怎能轻易让别人侵占呢？抗战时期，无数战士在奔赴抗日前线前，纷纷发出“(

)”的铮铮誓言，令人感动。

（4）尽管地位低下，但是陆游从不敢忘记处于患难中的国家。“(

)”正是他的心声！8、移居月球的设想就算能够实现，又有多少人能去居住呢？

（改为陈述句）______________。9、课内阅读桥（选段）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水淹没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭莫。她来祭莫两个人。她丈夫和她儿子。1．“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟”所表达的意思是___________________，这样写的好处是________

2．关于《桥》一课的写作特色，下列说法不正确的一项是（

）A．构思新颖别致，设置悬念，前后照应B．通过心理描写表现人物的精神品质C．大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强表现力。3．文章以“桥”为题目，说说你对文题的理解。

_____________________________10、（阅读链接）阅读《看戏》，回答问题。看戏①时间是晚上八点。暑气并没有收敛，没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的，露天的剧场也是静静的。②但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。③舞台上的幕布分开了。音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞，这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃（shèn）楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候，这个平静的海面陡然动荡起来了，它上面卷起了一阵暴风雨：观众像触了电似的迅即对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来辽远而又切近，柔和而又铿锵。戏词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她优雅的“水袖”中，从她婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，却淹没了刚才涌起的那一阵热烈的掌声。⑤观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的感情和舞台上女主角的感情交融在了一起。女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。我们的女主角在这时候就像一朵盛开的鲜花，观众想把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们不约而同地从座位．上起来，像潮水一样，涌到我们这位艺术家面前。舞台已经失去了界限，整个剧场成了一个庞大的舞台。⑥我们这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳。1．短文描写了很多场面，不包括（

）A．观众等待看戏的场面。B．梅兰芳表演的场面。C．梅兰芳谢幕时观众欢呼的场面。D．观众们观戏的场面。2．第④段画横线的句子，没有从（

）方面表现女主角的表演才华。A．唱腔B．动作C．表情D．环境3．短文第②-⑤段运用了“点面结合”的写法来描写场面，第(

)、(

)、(

)段主要是“面”的描写，第(

)段主要是“点”的描写。

4．文中画横线的句子对梅兰芳唱戏的场景描写得十分精彩，请抓住关键字词体会，写批注。

批注：______。

5．有人说短文第①段中加点词“静静的”与下文观众的表现相矛盾，需要修改。你同意这种观点吗？结合短文说说你的理由。

________________11、问题探究

有人说，科学发展方便了人们的生活，利大于弊；有人说