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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写汉字。
父亲péibàn我离开家乡bàokǎo学校时,我们在一家便宜的客栈就住,半夜我被臭虫咬醒,父亲xīnténg极了。
万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的qǐdí者吧!二、选择题2、下列加点字的读音正确的一项是()A.聒噪(guā)
硕果累累(léi)B.河畔(bàn)
悄无声息(qiǎo)C.浣洗(wǎn)
嫉妒(jí)D.凛冽(lǐn)
风一更(gēng)3、根据下面这段话的修改情况,抄写正确的一项是(
)
A.开学了。第一节课是几何。站在教室门口,手里拿着大三角板和大圆规我们的新班主任王老师。B.开学了。第一节课是几何。那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师,就是我们的新班主任。C.开学了。第一节课是几何。我们的新班主任王老师站在教室门口,手里拿着大三角板和大圆规。4、下列词语书写完全正确的一组是(
)A.压抑
精致
机械
书藉B.脊背
树梢
隐蔽
燥声C.歇凉
漫游
胆怯
建筑D.崩踏
陷坑
召集
烦琐5、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光,这里双引号的作用是(
)A.表示特定称谓B.表示特殊含义C.表示直接引用D.表示突出强调6、下列不是出自《三国演义》中的成语的一项是(
)A.草船借箭
三顾茅庐B.如鱼得水
单刀赴会C.鞠躬尽瘁
乐不思蜀D.调兵遣将龙潭虎穴7、下列句子运用了动态描写的一项是(
)A.树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。B.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扇翅膀。C.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮。8、填入下面空缺处的句子,排序最恰当的一项是(
)
这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风,
;有时如漫天大雨,;有时又如三两个隐者,
……
①尽情地沐浴山峦草木②在岩壑间自由地流转呼唤③在深密的丛林里浅吟轻蹈A.③①②B.①③②C.②①③D.①②③三、填空题9、根据所学内容填空。
(1)在生活中,我们可以用一些名言警句来劝诫他人。我们可以用毛泽东的“多少事,从来急;_______________________,_______________________。一万年太久,只争朝夕”来劝他人珍惜时间,我们可以用朱用纯的“_______________________,当思来处不易;半丝半缕,_______________________”来劝他人节俭。
(2)漫步在古诗的海洋中,我们常被诗人的“情”所打动,如龚自珍“我劝天公重抖擞,_______________________”的爱国情;张继“_______________________,江枫渔火对愁眠”的孤寂情。
(3)《论语》中的“默而识之,_______________________,_______________________”告诉我们要把所学知识默默地记在心中,勤奋学习而不感到满足,教导别人而不感到倦怠。
(4)本学期,我认识了_______________________的牛郎,也了解了_______________________的小松鼠,更从《慈母情深》中感受到了______________________。10、补充成语,运用成语。
金碧(
)
心旷神(
)
应接不(
)
国(
)民安
兵(
)马乱
请选择以上1~2个成语写一处景象,需运用静态描写和动态描写。
______________________________________________四、文言文阅读11、阅读古文,完成练习。少年中国说(节选)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
,
,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。1.把选文补充完整。
2.解释加点字的意思。
(1)故今日之责任(
)(2)少年雄于地球(
)
3.用“
”画出说明少年中国和中国少年之间联系的语句。
4.给句子划分朗读节奏。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
5.下列对这段内容理解错误的一项是()A.年轻人要不断进步,国家才会进步。B.年轻人的责任重大,承担着强盛国家的责任。C.年轻人独立和自由,国家就独立和自由。D.年轻人是国家的唯一希望,国家的强盛只能靠年轻人。五、现代文阅读12、阅读。火红的“相思叶”金秋时节,我来到天平山麓。放眼望去,那簇拥在山麓的枫林,层层叠叠,一片火红,令人赏心悦目。人称石、泉、枫为天平三绝,这红枫确实给秀丽的天平增添了无限的风采。//沿着洒满落叶的小路,我朝枫林漫步前行,棵棵苍劲挺拔的枫树,身披红斗篷,在阳光中抖擞精神,闪烁金光,越发显得艳丽多姿,楚楚动人。难怪杜牧要吟出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句来呢。我也爱红枫,不仅是因为它红得美,还有别的原因呢。//记得还在儿时,我曾问过祖母,天平红枫为什么这样红,她告诉我一个美丽的传说:当年天平山的枫叶并不红。枫林中住着一对夫妇:红姑、枫哥。枫哥出外谋生,不幸身染重病,但他思乡心切,硬是拖着病重的身子,一路历尽艰辛,终于在秋天回到了天平山,一头栽在故乡的枫树旁。朝思暮盼枫哥的红姑悲痛欲绝,含泪背着枫哥走进密林深处,再也没有出来。打那时起,每当秋风响过,天平山的枫叶就变得火红火红的。人们说那是红姑、枫哥的相思血染红的。而当地的人们也管天平红枫叫“相思叶”了。祖母的故事使我对天平红枫产生了一种新的感情,因而也就更喜欢它了。莫非远在异国他乡的舅父也是因为这则动人的故事,才格外眷恋天平红枫的吗?//想到这里,我不禁弯下腰小心翼翼地从地上拾起一叶红枫,举到眼前凝视着那叶掌间的每一条细纹,似乎要从中捕捉到思乡恋国之情。我只觉得手中的不是一片枫叶,而是一颗搏动着的心,因为它红得那样可爱;我又觉得它宛如一只伸开的手,似乎在期待着什么。我全身涌起一股热浪,它猛烈地撞击着心房。天平山麓的红枫林啊,我终于明白了:你使海外游子魂牵梦系,是因为你是他们的叶落归根处。我又一次举起那叶红枫。对了!我何不把这片叶儿寄给旅居加拿大的舅父,让这片火红的“相思叶”,从天平山麓的枫林飞向大洋彼岸,告诉舅父,转告所有海外同胞,祖国母亲思念你们,故乡亲人思念你们,盼望你们早日回到母亲的怀抱,看一看伟大祖国日新月异的容貌……//1.联系上下文,理解下列词语。
赏心悦目:_______
日新月异:_______
2.文中已用“//”分了段,请你用小标题概括每段的内容。
第一段:_______。
第二段:_______。
第三段:_______。
第四段:_______。
3.文中引用杜牧的诗句和美丽的传说有什么作用?
_____________
4.作者说“我也爱红枫,不仅是因为它红得美,还有别的原因呢”中“别的原因”指的是_______,“它宛如一只伸开的手,似乎在期待着什么”中“它”指的是_______,它在期待_______,作者借助“红枫”表达的是_______的情感。六、仿写句子13、仿写句子。
(1)平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。
_______________________________________________
(2)从“冷、静、辣、忙”中选择一种情景,照样子说一说。
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头
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