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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境,看拼音写词语。
贝多芬慢慢地坐下来,双手放在了黑白相间的qínjiàn上,chúnshú的技艺,令mánggūniang深深地táozuì其中。等他演奏完毕,他飞奔回客店,记录下了刚才的qǔpǔ。二、选择题2、下列加点字的字音有误的一项是(
)A.璀璨(cuĭ)
威胁(xié)B.遨游(áo)
肆虐(nuè)C.耙地(pá)
铁锹(qiāo)D.荞麦(qiáo)
闺女(guī)3、下列句子中加点词语使用有误的一项是?()A.三国时代,出现了一位叱咤风云的人物,他就是曹操。B.在乒乓球团体赛中,中国队技高一筹,最终赢得了金牌。C.别在喜悦时忘乎所以,别在忧伤时一蹶不振,别在愤怒时失去理智。D.他瞪着虎视眈眈的眼睛,聚精会神地听老师讲课。4、下列词语中书写全部正确的一项是(
)A.飞驰
衣裳
热血沸腾
栩栩如声B.瀑布
纯熟
轻歌曼舞
画龙点晴C.酒脱
检阅
威风凛凛
字正腔圆D.起源
袖筒
大步流星
有板有眼5、以下说法正确的一项是(
)A.《匆匆》以问句结尾,呼应开头,间接抒发了对时光一去不复返的感慨。B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个淘气又顽皮、任性又懒惰,还喜欢捉弄小动物的孩子,让父母操碎了心。C.《石灰吟》《竹石》《十五夜望月》都是咏物诗,通过具体事物表达诗人志向。D.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”通过这样的外貌和神态描写,让我们体会到李大钊大无畏的革命英雄形象。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组词。
主(
)
工(
)
清(
)
厂(
)
住(
)
江(
)
情(
)
广(
)7、根据课文内容填空。
【回顾课文】“其间有一个十一二岁的少年,________________________,________________________向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”句中的少年是____________,这篇课文选自小说《____________》,在这部小说的结尾,鲁迅写道:“________________________,走的人多了,也便成了路。”
【感受经典】古诗中有情:情在“移舟泊烟渚,________________________的淡淡愁绪中,情在“南朝四百八十寺,________________________的深深感慨中;古诗中有景:“________________________,万紫千红总是春”的春景使人陶醉,“________________________,白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。
【走近人物】“无情未必真豪杰,________________________”体现了鲁迅先生的爱子之情:“________________________,死而后已”是诸葛亮勤勉一生的写照:“你还算是个党员吗?排到后面去”一句体现了老支书的_______________________________________。8、按要求改写句子。
1.我们不会忘记几年来老师对我们的教育。(改为反问句)
_____________________________________________________
2.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
_____________________________________________________
我心里说不出是个什么滋味。(改为比喻句)
_____________________________________________________9、阅读课文选段,完成练习今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。1.该文段描写了()的丁香花。A.城里B.城外C.斗室外D.城里城外2.画“_____”的句子运用了两种修辞手法,分别是_____和______。作者把小花比作______,形象地写出了丁香花_______、繁密、_____的特点。作者还把丁香花当作人来写,用“_______”“______”这两个词刻画了伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。
3.请仿照画“_____”的句子,写一写你喜欢的一种花吧!
____________________________10、阅读。哨卡①在风雪弥漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,那里有我军的一个哨卡。十余名军人,正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。不知是谁嘀咕了一句:“什么鬼地方!”路实在太险,有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留神,就有可能坠下悬崖。②上校走在将军前面,遇到危险路段,总先把脚踩实,反过手来拉着将军的手。将军是这防区刚刚到任的负责作战的副司令员。他利用一个多月的时间,考察了辖区内所有的一线连队。今天,他要去的是一个海拔最高的哨卡,那里仅有四名战士驻守。③早上,将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号,发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。将军站起身,戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:“走!”好几个人围上来,面有难色:“首长,路太险,天太坏,下次吧!”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几近请求地说:“太危险了——”上校是边防团的团长,是从军二十几年的老兵了,长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险,走!”将军拍拍上校的肩,打断了他的话。④经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰,四周一无遮拦,狂风更加肆虐,夹杂着雪片打在脸上,像刀割般疼痛。⑤三名士兵列队迎接将军一行,将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。⑥风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军注视起他来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在三千米,前年来的。”⑦将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“不是有高海拔地区执勤年限规定吗?他,这么长时间,为什么?”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了,他提高嗓门:“你就这样带兵?嗯?”上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦,可总得——”“假如是你的亲人,你会怎么样?”⑧上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴,似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他是团长的——弟弟——”⑨将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪的战士。突然,他脚一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。⑩风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座汉白玉群雕。远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。1.联系上下文解释词语
肆虐:______________
憔悴:______________
2.第一自然段主要写了哪些内容?在文中起什么作用?
_________________
3.用简要的语言分别概括将军和上校的性格特征。
将军:__________________
上校:_________________
4.第9段中“将军惊愕地注视着上校”,请分析将军“惊愕”的原因是什么?
__________________________
5.文章的最后一段有什么作用?谈谈你的理解。
__________________________11、口语交际。
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,让书香溢满校园”为主题的综合性学习活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)下表是某同学搜集到的本校学生阅读情况调查表,请根据相关数据,用简洁的语言
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