2023-2024学年辽宁省凌源市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末自测模拟试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读句子，根据拼音写词语。

（1）两岸的树木都倒映在chénɡbì()的湖水里，水底的萍藻cuòzōnɡ()相连。微风吹来，湖面shùnjiān()dànɡyànɡ()起层层涟漪。

（2）聪明línglì()的他想出了办法，解救了被网兜shùfù()住的小狗。二、选择题2、下列各组词的音、形完全正确的一组是（

）A．秕谷（bǐ）

凝视（nín）

壮烈

天籁之音B．菜畦（qí）

给予（yǔ）

沮丧

饱经风霜C．参差（cān）

凌乱（líng）

干躁

雅俗共赏3、下面四组成语中，与神态无关的一项是（

）A．神采奕奕

眉开眼笑B．目瞪口呆

笑逐颜开C．大惊失色

垂头丧气D．仪表堂堂

囫囵吞枣4、下列各组词语中，完全正确的一组是（

）A．轻于鸿毛

精兵简政

千钩一发B．鞠躬尽瘁

功无不克

半途而费C．应接不暇

肃然起敬

赴汤蹈火D．语重心常

含辛茹苦

座无虚席5、编排成长纪念册包括下面的哪些内容？（

）（多项选择）A．给“成长纪念册”取一个贴切的名字，设计个性化的封面。B．成长纪念册分为封面、扉页、正文几个部分。C．扉页为“卷首语”或“成长感言”，可以自己写，也可以请老师或家长写。D．正文内容按照一定顺序编排，呈现的方式多种多样，如，每张照片配以简短、有趣的文字介绍，每个部分加一个合适的小标题。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。

棋()

徘()

版()

饺()

旗()

排()

板()

绞()7、联系语境，运用积累的诗词、名言填空。

我们的祖国，有“______，_____”的江南春色；有“______，______”的黄河姿态。中华儿女，有“_____，_____”的不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。要记住“惟有______是值得宝贵的，惟有他_____，中国才有_____。”8、按要求改写句子。

（1）你给予我们的精神财富，我们不会忘记。（改写成反问句）

____________________________________________________________________

（2）这么好的天气，我们去春游。（改写成双重否定句）

_____________________________________________________________________

（3）美国芝加哥的一家报纸编辑部，向一位小学女教师约稿。（缩句）

___________________________________________________________9、阅读《只有一个地球》课文节选。据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。……不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（jì

jí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱，同时又太容易破碎（shuìsuì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资

姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护球，保护地球的生态环（镜

境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1．划去选文括号中错误的拼音或生字。

2．文中画“”的句子用了___________________的修辞手法，将地球比作____________________，形象生动地说明了__________________________

3．文中画“

”的句子采用了___________________的说明方法，说明了_______________________________________________

4．文中画“”的句字形象地概括了地球的两大特征_______和______。

5．认真读文段，判断下面问题，对的打“”，错的打“×”。

（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。(

)

（2）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。(

)10、阅读外婆和鞋①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了……②你知道我为什么舍不得丢掉它吗？③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时。因为家住在山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到有一天傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那边没有动静，再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。④“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了，多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”⑤以后，每次上山时，外婆总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？⑥就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。这一切，那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。1．文章主要通过哪件事来刻画外婆这一形象？外婆去世后，“我”是用怎样的方式来纪念她的？

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2．文章第③段画线句子有什么作用？请从内容和结构两方面分析。

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3．结合语境，说说下面句子中加点部分的表达效果。

（1）带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”

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（2）再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。

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4．从文章第④⑤两段可以看出外婆是一个怎样的人？

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5．文章最后一句写道“这一切，那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不