父亲节小班活动方案

父亲节小班活动方案父亲节小班活动方案1

一、活动目标

1、知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处。

3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情，在孩子成长的过程中留下更多美妙的回忆。

二、活动过程

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并进行“照片展”。

2、鼓舞幼儿回家关心爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、班级可依据班级状况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物，亲自送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

父亲节小班活动方案2

一、活动目的：

通过本系列的活动，让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发孩子对父母的感恩之心，懂得用行动来回报父母。

二、活动口号：

感恩在我心，行动见真情

三、活动内容：

1、活动宣扬：做好6月15日的国旗下讲话(由广播员负责)，广播站利用下周四五进行相关宣扬教育。

2、上好6月15日的主题班会课，可进行如下环节的设计：

(1)估算一笔哺育帐：

经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

感情付出：让同学们通过翻看旧照片，听父母、长辈叙述自己成长的经受。

(2)叙述一件关爱事：回忆生病时、遇到苦恼时，父母是怎样照看、鼓舞自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出。

(3)学唱一首感恩歌：

推举歌曲：《童年的小摇车》、《感恩的心》、《父亲》等。

3、利用课外阅读课，阅读一组亲情文章。

细心选择一组亲情文章，仔细开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

推举书目：

一二班级：《爱心树》、《愿望树》、《猜猜我有多爱你》

三四班级：《天下父母-有一种爱让我们泪流满面》、亚米契斯《爱的教育》、张

洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》。

4、策划一次感恩之旅

父亲节期间，恰逢端午节，每个家庭都有三天假期，这正是培育亲子情感的大好时机。孩子可与妈妈或者其他家庭成员共同策划一次亲子出行，给爸爸一个惊喜。依据家庭实际，可近距离出行(如：去人民公园、花都湖)，也可远距离出行(如：广州市内的公园)，甚至可以是两天一夜的旅行。

活动要点：

(1)全部行程可以是由孩子自己制定，然后让妈妈或其他家庭成员把关，也可以是大家共同策划。要提示孩子留意衣食住行的支配，细节的处理，如：需要带哪些物品、行李的整理、车辆支配、提前购买门票等等，让孩子在策划与执行的过程中体会到以往父母的不易。

(2)在出行的当天，请孩子们为父亲送上一份暖心小礼物，可以是一张自制的感恩贺卡，可以是一句问候，也给爸爸捶背、洗脚、洗头，用实际行动表达对爸爸的爱。

(3)活动期间恰逢端午节，请在出游时进行节目表演：讲一讲端午节的故事。

(4)周五放学前，班主任利用非常钟左右时间进行相关安全教育。

(5)活动结束后，各班语文老师要引导孩子回忆活动过程，写一篇日记，配上照片，用A4纸打印后，在24日上午放学前选择最为优秀的5份上交到谢韵菲老师处，其余的可以放在班级门口的作品栏中展现。

父亲节小班活动方案3

一、活动主题

父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

二、活动宣扬语

1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝，在父亲节来临之际让我们一起祝愿宏大的父亲

2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝。

3、父亲节来临之际让我们一起祝愿宏大的父亲节日欢乐。

三、活动目的

以打造校内亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校内文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步亲密亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校内、和谐家庭建设。

四、活动形式

1、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣扬父亲节。

2、亲子活动增进了解，亲密感情。家校协手，共创和谐。

3、“父亲节日记”征文竞赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝愿对父亲哺育自己的感谢之情。

5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

父亲节小班活动方案4

一、活动目标

1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼儿能够依据人脸的特征，敏捷的运用规定的材料，在纸盘上制造出好玩的脸谱。

3、老师引导幼儿能够掌握手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

二、活动预备

1、材料操作包、综合材料包。

2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀。

3、爸爸的图片巡游。

4、范例范画。

三、活动过程

1、老师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放预备。

2、老师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

老师可以预备一些孩子和爸爸玩的亲子嬉戏图片、做手工的图片活着生活图片等。

3、老师出示材料包，引导幼儿进入今日主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的爱好!

(1)请看老师手中的材料，你们猜猜今日我们要干什么呢?

(2)老师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?

4、老师将材料发给幼儿，进入操作步骤。

(1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

(2)幼儿与敏捷的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

(3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样美丽吧!

四、活动延长

老师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。

父亲节小班活动方案5

一、设计构想

父亲的主角在孩子成长的道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威武的，孩子们与爸爸沟通接触的机会甚少，借父亲节之际，透过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分呈现出他们力气、温顺、细腻的一面，满意父亲与孩子充分玩耍的愿望。

二、活动目的

1、让孩子们明白6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

2、透过亲子嬉戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多完善的回忆。

三、活动预备

画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

四、活动时间

20_年x月_日-20_年x月_日

五、活动流程

6月11日：召开班主任会议，部署活动支配。

活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可依据详细状况详细实施。

6月12日：下午各班召开关于“关怀孩子他爸”的妈妈座谈会。

6月13日：中午，召开老师们的“关怀老爸”的座谈会。

6月14日：幼儿绘画“我来画爸爸”

6月15日：布置画展

6月17日：老爸，看你的

1.老师讲故事(父亲节的由来)

父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每一天起早贪黑，无微不至地关怀着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的和善与宏大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神就应得到表彰，做父亲的也就应像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。

于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，推举以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便接受了这一推举，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年，在各方的剧烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界很多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛苦的父亲致以敬意。

幼儿为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》

2.“力气老爸”

父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素养，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参加“我是好爸爸”的评比。

3.“爸爸擂台”

本环节将宝宝平常的习惯和爱好等简洁而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相像度，考验爸爸们平常对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参加“我是好爸爸”的评比。例题：宝宝的生日是哪天宝宝最喜爱吃哪种食物宝宝最喜爱的玩具宝宝的特别嗜好

4.“主角反串”

本环节要求爸爸扮演妈妈，2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，预备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈帮助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一应对家务活的参加，并让宝宝担当家长主角体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参加“我是好爸爸”的评比。

5.“亲情对对碰”

本环节开设和宝宝的嬉戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，加强宝宝与爸爸们的帮助和默契。累计积分参加“我是好爸爸”的评比。

A：“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行竞赛，先到终点获的积分20分;15