本学年度工作总结

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老师是办学之本，是立校之本，是学校可持续进展的基础。全面推动素养教育，深入进行课程改革，培育具有创新精神和实践技能的同学，需要要有高素养的师资队伍。而校本培训是全面提高老师素养的重要途径。加强老师队伍建设，提高老师的师德和业务水平是提高老师教育教学技能的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是老师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作特别重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，认识到位。

学校领导特别重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训落到实处，把校本培训作为加强老师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高老师专业化水平，提高老师综合教育技能，提高老师整体的业务水平。

二、严格要求，仔细组织。

1.学期初召开全体老师会议和教研组长、备课组长会议，根据校本培训的要求，仔细布置学期校本培训工作内容，并提出了严格的要求，使全体老师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能，一开始并提出每位老师每月都要写一篇教学反思和听课反思，并要求实时参与各种校外培训，并要求回来后写培训反思。这样做的目地是提高老师的综合实力，更好地服务教学。

2.逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。我校成立了培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺当。同时加强过程管理，仔细记载老师参与校本培训的状况，将老师的学习笔记、听课笔记、案例、课件、学习体会、阅历总结、讨论论文等文字材料和参与培训或讨论活动的考勤状况作为校本培训检查、考核的重要依据。同时落实到教研组、备课组，要求教研组长、备课组长按计划开展集体备课、校本教研活动。并将活动内容记录表、和相关照片及材料上传到学校校本培训博客。真正把校本培训落在实处，起到很好的促动效果。

三、校本培训内容丰富多彩。

(一)抓师德教育，树立师表形象。

仔细学习《中学校老师职业道德规范》、《扬中市老师职业道德规范》，狠抓师德建设工作。依据教育存在的热点、难点问题，结合我校实际，**年5月份让家长走进课堂活动，家长们这一天随意听任何一位老师的课，并和全部的任课老师任意交谈，对老师的教学、管理等方面沟通自己的观点和想法，对学校的教育提出良好的建议，并留下当天参观学习的评价表，同时我们召开家长会，进行师德师风问卷调查。通过以上方法和途径，促使老师养成良好的职业道德，树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象，确立正确的世界观、人生观和价值观，依法从教，廉洁从教。

(二)抓教学质量，打造高效课堂。

教学质量是学校的生命线，为此我们学校尝试了“小班化”课堂教学模式，老师要在课堂上科学安排时间，即老师讲解不超过30分钟，同学练习不少于15分钟，我们建立高效的合作学习小组，自主、合作、探究，让组内成员相互援助，共同进步。甚至确定小组成员的详细职责以及小组名称，主要抓了四方面的工作，一是加强理论学习：我们召开“小班化教学研讨会”，掌控新理念、实践新理念、优化教学过程，探讨课堂教学模式。二是确保培训时间：每月四次全员培训，用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列：重点围绕上课、磨课、评课开展备课组、教研组活动，教研组活动和备课组活动有计划、有过程、有记录，在一个个案例中实践、体验新的课堂教学模式。四是加强合作沟通：派老师外出学习、观摩，要求外出学习的老师返校后，实时向教研组传达先进思想理念，相互学习，共同提高。

(三)抓队伍建设，提高老师素养。

通过抓班主任、青年老师、骨干老师三支队伍建设，不断提高老师素养。

落实每月一次的班主任队伍例会制度、考核制度，开展班主任论坛，举办主题班会展示活动，组织班主任外校参观，组织班主任外出培训，并要求班主任实时写出培训反思，同时上传学校网，纳入班主任考核，积极组织班主任参与北师大入区班主任培训，切实提高班主任业务水平。

对青年老师，学校更是倾力培育，在新老师培育和指导方面学校渐渐形成了一整套制度及切实可行的做法。开展师徒结对活动，聘有阅历有技能的指导老师。本学年师徒结对23对。每学期对师徒结对工作进行考核并发放奖金。加强师徒听课和评课，沟通谈心的双向互动使新老师尽快胜任教育教学工作，一批优秀青年老师在学区和县级教学大赛评比活动中脱颖而出。

(四)抓教科研活动，以研代训。

我校现有市级课题3个，学期初课题组制定计划，并加强课题的中期过程管理，通过课题讨论的形式对老师进行培训。我们的校本科研思路是：以提升自我为主要目的，以解决实际问题为主要任务，以课堂为教育科研的主阵地，以反思实践为主要方法。这种培训形式分为两个层次：一是点上，以学校为单位，通过公开课、讲座、理论学习，对课题进行讨论;二是面上：以全市为单位开展教学研讨课讨论。我们发挥课题讨论的推动作用，以课题讨论引导老师进入讨论状态，以研代训。我们通过课题引领，激励提高，鼓舞老师加强科研意识，积极撰写案例、论文，一学期来我校老师有多余篇论文、案例在省市级获奖。

(五)其他培训：

1.学校购置了大量教育理论书籍，要求全体老师平常自学，每周二组织老师去教工阅览室阅读，每月摘抄**字，月底交相关行政检查，纳入考核，每学期摘抄共10000字，每学期结束写一篇读书心得。4月份，学校还组织了老师们《做最喜欢的老师》的读书沟通活动，取得了很好的教育效果，促进了老师们的进展。

2.规定老师听课：

全体老师每学期需要多听本学科或其他学科老师课。行政、教研组长、备课组长、年轻老师听课不少于15节，其他老师听课不少于10节。

3、老师培训经费落实到位。本学年我校老师参与90学时培训、省、市县和校及培训及暑期参与“因特尔”培训总计支出380642.00元。

四、问题与思索

1、理论提升需要支持。虽说校本培训解决的是学校实际问题，充分利用学校资源;但老师们的教学工作都比较紧，我们学校是没有特地讨论人员配备，那么要在培训中将实践提升为理论，理论再指导实践，这假如要求一般教学人员独立完成就有些难度。

2、校本培训缺乏吸引老师积极参与的特色项目。教研组集体备课、校本教研活动对于老师教学的指导性有待加强。

为了使校本培训工作真正能促进老师专业化进展，促进学校教育教学工作的开展，我们需要继续以全面提高我校老师的整体素养为核心，继续以年轻老师为培训重点，着眼于老师适应现代教育的综合素养的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促老师的专业化进展。

本学年度工作总结篇二

时间飞逝，不觉已是学期之末了，而我进入同学会也一学期了。自从进入高校学校后，我学到了许多的东西，特别是有幸加入同学会，使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅!不过一学期的同学会生涯立刻就要结束了，回过头来看看自己走过的路，真是充斥了苦涩和欢欣。从不适应到适应，从生疏到熟识，从只身一人到团对协作。无论从哪个方面讲，收获的许多许多。

在同学会工作已有一学期了。在这段时间里，我收获了友情，收获了实践的阅历。我和同学会里的同学从生疏到亲切，还有我们和气可亲的部长以及全部的学姐学长们，他们就像我们的哥哥姐姐一样，教会了我许多许多。对于同学会的工作我们从无从下手到轻车熟路，最重要的是，通过从做一名同学会的干事，让我对做人的原那么，做事的准那么有了更正确地认识，更坚决的信念。还记得在刚进入同学会之初，我摸不清头脑,工作也不知从何下手，经过各位学长的援助，我渐渐的，找到了自己的方法，并运用到实践中，取得了有效的成果。在同学会的工作中，有焦灼有欢乐有忧愁，但无论什么时候我都告知自己，要坚持,要努力。在这一年中,我受益匪浅。并作出以下总结：

一、思想方面：

在思想方面，我对“一心一意为广阔同学服务”这句话有了更深的理解。我也不再由于同学会的活动而耽搁自己的时间苦恼，每次尽管可能很小的活动，收获的却无法用量来衡量的。虽然有时候由于举办活动而无法上课，但当自己真正的'融入每次活动时，才会发觉，收获的永久要比付出的多的多。也正是通过一次又一次的想不通到想通，不知不觉中自己的思想素养已经有很大的提高。因此，我很感谢同学会给我带来的这些思想上的提高。

二、工作方面：

进入同学会以来，我们举办了许多活动。从一开始的迎新晚会，这是我进入同学会的第一次工作，到后来的篮球竞赛。以及我们学习部的诗歌朗诵大赛、首届辩论赛，在这里我想诚心的感谢其他部门予以我们的支持和援助。还有后面的冬季长跑、学校歌手大赛。每一次活动我都投入其中，每一次活动的完成都需要各个部门的相互帮助与协作，而每一次活动都给了我许多的收获。我学会了如何待人处事，懂得了一个团队团结协作的能量是多么的强大，知道了努力仔细的做好每一件事是多么地快乐，体会到为老师同学们服务是多么地欢乐。总之，我喜爱这种感觉。

三、学习生活方面：

虽然有些时候，由于工作，我们的学习时间和课外时间会受到影响，但工作更能带给我充盈的感觉，更能带给我激情。每一次的例会，每一次的集合，都是纪律严明，而我也一贯严格的要求自己，不迟到，不旷会。也正是这种严明的组织纪律让我变得更加成熟稳重，也使我的时间观念变得更强。熬炼了自己的品质，由冲动的性格渐渐学会了忍耐，学会了冷静的思索问题。能正确的认识自己的不足，弥补过失。学会周密的计划一次活动，也加强了自己的团队协作技能。因此，我渐渐地学会了怎样去协调工作与学习，在工作的同时不耽搁学习，真正做到工作学习两不误。

在一学期的工作中，我自己还有许多不完善的地方。由于是加入这个集体的第一学期，所以在许多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自己的想法，没有积极主动的去思索每件事有没有更好的途径去更好的完成，这都是之后的工作中需要不断完善的地方，因个人的疏忽也间或造成了一些失误，工作成果受到影响!在之后的工作中，我会更好的去完成每一件工作，真正发挥好自身作用，为同学会的美妙明天而努力奋斗!

经过一学期的工作学习，我得到了很好的熬炼，无论在认识上还是在动手技能上都有肯定的提高。在确定成果的同时，我也清晰的看到自身存在的不足，我还须要进一步加强努力与熬炼。成果属于过去，奋斗