励志教育主题班会-给自己一个奋斗的理由班会

最新学班任德主题班会品资设计给己个斗的由【学程师共观震撼频国年阅》教个人非常喜欢看引起你的强烈共鸣呢？如果有话，我很期待能和你起分享！给大家2分钟间略作准备，学发自的看，师给适的评。教毫无问们想为这的人他们了完的绽如准的？看片配乐看这画你还成他们？们此一完的绽就是英留阅兵上也留全国全世。想这是们斗的由那本课主题是给自一奋的理那们斗理由什？同们对中，年也爱们的来次美的放下看些字：是学时们来这里下，不初，生读问受我那刚这里都自己个斗理由所既然经了己奋的由，无有苦都要持都要受因我们一共同目：年完的放。想一，年国节你从个校来？学的，说的下中图。自播。这更激我们不是斗的一都给自找斗的由回现，忆平怎做的现我应该何奋斗？先学说不满级状的教我喜欢把学习比作是赛跑，尤其是马拉松跑。我觉得我们的求学过程，的很象一次艰难而漫的马拉松。我们在同一个起跑上，同时起跑，但为什么到达终却有先后呢？我觉得马拉松比赛首先考验的就是一人的毅力。在这个漫长的过程中那些毅力不坚的人会跑停停，甚至是半路放弃，这人注定要落后，甚至到达不了终。胜利首先属于那些持到底的人！但我们同时也看，那些一直坚持跑到最后的人，有差异，为什么呢？案很简单，因为他们的速度不。把马拉松比赛套到我们的学习上，我们就会发，决定学习成败的关键是什么？两个—一是它决定了我们是否能如既往的坚它决定了我们前进的快慢。最新学班任德精品料设计

最新学班任德主题班会品资设计下通教讲解视以及生绍习经讨关力效率重性及何磨自的毅和高己的习率。一关毅：展示有关毅力的言——锲而舍，朽木不；锲而不，金石可。—况

胜利属最坚忍的！拿破仑学生在聆听中，会毅力的重要性，反思自己是是一个坚韧的人。学习是万枯燥的学习过程更会重重难，而我身

那边有很多学习有的多来得十分易的的人可以抵制外诱惑”专心致地投到学习当够极排除万难持之以坚到底最取得成有毅力的管有雄心壮，却由不能控，经常陷”不能自，虽然有时能浪子头图但因没有坚的毅途

么如何培养坚强的毅力呢？法国大文学家雨果曾经说过这样一句话，从我们或许能够找到答案：有时，一次小小的克制可以使我们变更加坚强；一次小小放纵也可以使我们变得更加软！学生经过一小会的思案生看一击，学生经过进一步思考和讨论，达成共识——在常生活中，坚持把每一件小事做，在坚持做好每一件事的过程中培养我们的毅力。最新学班任德精品料设计

效率不仅直接决了最后的学习效果，最新学班任德效率不仅直接决了最后的学习效果，教师借机表扬班有坚强毅力的学

生，在让受表扬获得极大心理满足的同时，也在班里树起榜样。一关效：在学习上，持之恒的埋头苦干是必需的取得比别人为辉煌的成绩，我们还要关注我的学习效率。因为学习在枯燥的日复一日的持中磨大家的力。会影响学习者的神状态。效率高的人，越学习越有激情效率低的人，则越学越没劲！关键是，如何提我们的学习效率呢？首先由学生代表绍如何在学习中保证自己的学效率。如提学习效率1、要明的目标。有明确具体的标，们就不清前进方向，可能走路；有明确具体的标，们就不清自己离目标有多远就可能我满足

热烈欢迎学介绍自的学习经验提高效率2、要的计议：天上最后节小自，花几分钟间制定二天的习计划3、要学习相信良好的习一旦养，它会化成一自发的为，会为一种当强的力，会成你的第天性，伴你最终向成功

然后由教师总结提高学习效率的方法——注：在最后一点“要积极摸索学习方样一个观点——良好的学习习就是最好的学习方法，在习惯养成的过自己的毅力又高了学习的要不断地审视自的学习习惯，及时改正不良的习习惯，努力养成应该养成的良学习习惯成个惯，种种性，就生辉。最后，对本节班课主题内容，进行小结，留给生思考感悟的时间，建议学生写篇随笔，记录下会的感悟。最新学班任德精品料设计

最新学班任德主题班会品资设计几点建议：高补