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文档简介

贺兰县第一小学少先队活动课设计活动主题预防校园欺凌教育活动时间9月11日周次第2周活动班级一（9）班班主任陈静活动目的1.让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。2.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。活动过程一、教师宣布活动开始：同学们，大家好！一年级9班“预防校园欺凌教育”主题队会现在开始！二、出旗（全体起立，敬礼）三、跟唱队歌。四、走近校园欺凌1.什么是校园欺凌？校园本是静美之所，邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。2.列举一些校园欺凌事件。五、分析校园欺凌产生的原因校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。六、校园欺凌带来的危害校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。七、如何预防校园欺凌，校园欺凌常见情形：1.索要钱物，不给就拳脚相加;2.以大欺小，以众欺寡;3.为了一点小事，大打出手;4.同学之间因“义气”之争;5.不堪长期受辱，以暴制暴。八、预防欺凌的办法：1.不能“怕”字当头。有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级，导致眼前吃亏。2.要及时报告。在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。3.要搞好人际关系，强化自我保护意识。4.要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。九、自我保护口诀，学生齐读

义正辞严，当场制止遭遇险境，紧急求援

虚张声势，巧妙周旋主动避开，脱离危险

诉诸法律，报告公安心明眼亮，记牢特点

堂

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