护理伦理学的单选题

--让每个人公平地提升自我！1单项选择题西方医学的奠基人是(A)A．希波克拉底B．南丁格尔C．白求恩D．盖伦“……无论至于何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福，并检(D)CD希波克拉底誓言》《护理札记》的编著者是(C)A．辛普森B．妙闻C．南丁格尔D．华佗“假设病人感到冷、用餐后不适或得了褥疮，一般说来这不是疾病的缘由，而是护理(C)CD生物医学伦理学原理》护理伦理学的学习方法中(D)学科间穿插法D．案例分析方法对肯定社会的道德必定性的生疏，即是(B)A．道德B．道德意识C．道德关系D．道德活动(B)BD年年年用来调整人与人之间关系的行为原则和标准的总和，即是(D)A．道德意识B．道德关系C．道德活动D．道德的根本内涵护理关系中的核心是(A)A．护患关系B．医护关系C．护际关系D．护技关系(D)A．主动----被动型B．指导----合作型c．共同参与型D．并列 互补型对于昏迷病人或婴儿患者，护理时宜实行的模式是(B)A．并列----互补型B．主动----被动型C．指导 合作型D．共同参与型关于现实的护患关系，错误的选项是(D)A．不存在单纯的护患技术关系B．不存在单纯的护患非技术关系C．技术和非技术这两个层面是同时开放的D．非技术关系是护惠关系的根底(A)A．1994年1月1日B．199511日C．199311日D．199611日国务院于2023年1月31(B)BCD2.7．护士在护理工作中与检验、药房、供给科等部门人员发生的业务关系称为(C)A．护际关系B．护护关系C．护技关系D．医护关系2.8.传统的医护关系是一种(C)AB．互补关系C．主从关系D．并列互补关系3.(B)BCD3.2．做了违反伦理要求的事后，即使没人指责也可能心里担忧。说明良心发挥着(A)A．自觉评价的作用B．自觉监视的作用C．自觉选择的作用D．自觉支持的作用3.(C)BD陀》3.．2023(B)21CD3.5(C)A．病人的疾病史B．各种特别检查和化验报告C．病人的倾’D．疾病的诊断名称．3.6．自觉自愿地做了一件善事后，即使没人知道也会心安理得，这就是良心的(B)A．选择作用B．评价作用C．监视作用D．支持作用孙思邈BCD1988《南丁格尔誓言》的编写者是(A)A．格瑞特B．希波克拉底C．白求恩D．南丁格尔护理道德情感由浅及深为(A)A．怜悯心、责任心、事业心B．怜悯心、事业心、责任心C．责任心、怜悯心、事业心D．事业心、责任心、怜悯心4.1．患者生命安康权的表达，错误的选项是(A)A．相对的B．无条件的C．包括生命权和安康D．不以义务为前提4.2.患者公平的医疗权的表达，错误的选项是(C)A．任何病人都享有医疗权利B．公民一旦生病就有权获得根本的医疗的权利CD还与医疗保障制度亲热相关4.3．关于医疗和护理的人体试验，错误的选项是(D)A．医护人员应向受试者说明试验之目的及方法B．医护人员应向受试者说明可能产生的副作用及危急C．医护人员应向受试者说明预期试验效果D．承受试验者不行随时撤回同意4.4．医疗中应告知的内容，错误的选项是(D)A．具体介绍药品的服用方法、医疗器械的使用方法BCD实施的试验性临床医疗方法时，不必告知患者此方法的理论依据4.5．护理人员有要求合理待遇、维护个人正值利益的权利，错误的表达是(C)A．有权从事相关的医学科学争论B．有权参与标准化培训、连续医学教育和专业进修C．无权参与影响护理的政策决策D．有权享受国家和军队规定的有关福利待遇4.6．关于患者隐私保护权，错误的选项是(C)A．有权对承受检查的环境要求具有合理的声、像方面的隐蔽性B．有权要求其病案只能由直接涉及其治疗的人阅读c．在进展会诊时，不行要求不让不涉及其医疗的人参与D．由异性医务人员进展体检治疗时，有权要求护士在场4.7．患者对经济费用消耗的了解，是以下哪项内容的一局部(D)A．知情同意权和知情选择权B．诉讼和赔偿权c．被敬重的权利D．监视维护自己的医疗权利实现的权利4.8．对有急、险病情的患者，医生未到达之前，护士最应当实行的措施是(B)A．催促医生B．主动实行力所能及的急救措施C．亲热观看D．做好抢救预备4.9.权利与义务，错误的选项是(D)A．权利可以分解为“权力”和“利益”B．义务就是应当做的，或者必需做的C．一般来说，权利和义务是相对应的I)．权利与义务的正值性和合法性均是确定的影响护患沟通的客观因素不包括(A)A．效劳态度差B．环境气氛C．噪声D．隐秘性护患语言沟通的技巧不包括(C)A．倾听B．沉默C．仪态D．开场使用得体的称呼仪表不包括(D)A．干净B．发型C．衣着D．举止仪态不包括(C)A．体态B．手势语C．干净D．握手体态不包括(B)A．正确的站姿B．正确的手势语C．正确的行姿D．正确的坐姿(A)A．O．5～1米B．O．15～0．45米C．1．5～3D．2～4米在护患的相互沟通中，护士应尽量不使用(B)A．解释性语言B．专业性语言C．劝慰性语言D．鼓舞性语言影响护患沟通的主观因素不包括(D)A．缺乏相应的沟通技巧B．沟通语言不当C．效劳态度差D．隐秘性护理的四大任务不包括(B)A．减轻苦痛B．维持生命C．恢复安康D．促进安康(B)A损害包括身体、心理或精神方面D．在护理实践中的任何环节都不要造成损害6.3．护理伦理学根本原则之一关爱原则，在医学伦理学领域是指(A)A．有利原则B．敬重原则C．公正原则D．不损害原则6.4．医学和护理实践中对敬重原则最直接的表达是(B)A．公平与公正B．知情同意C．甘于奉献D．患者利益至上6.5．关于知情同意，错误的选项是(A)A．被医护人员告知前，需要以患者询问为条件B．知情同意在临床实践中表现出较大的东西方差异C．患者的知情同意应表达在就医的全过程D．危及生命的紧急状况是知情同意的一个例外患者的知情同意应表达在(D)A．手术前B．护理操作前C．特别检查前D．就医的全过程护理伦理学的根本原则不包括(B)AB．价值原则C．关爱原则D．患者利益至上原则7.1(B)A．常规性B．连续性C．整体性D．科学性7.2．在工作中．护士为医生供给诊治所必需的物质条件和技术帮助，表达了根底护理的(C)A．常规性B．连续性C．整体性D．科学性7.3．护士运用根底理论学问、实行相应的护理措施满足病人生理、心理需要，表达了根底护理的(D)A．常规性B．连续性C．整体性D．科学性整体护理是以什么为中心(B)A．疾病B．病人C．安康D．环境整体护理是以什么为根底的(C)A．解决问题论B．信息沟通论C．护理程序D．系统论7.6．随着医学科学的进展，技术不断消灭和使用，技术操作更为简单，护理学科的学问、(A)A．专业性B．标准性C．合作D．协调性整体护理这一理论突出了现代护理专业的(D)ABC．有用性D．独立性针对传染病病人的消毒隔离工作属于(A)ABC．特别护理D．个别护理整体护理的指导思想之一是(D)A．现代生物观B．现代哲学观C．现代政治观D．现代护理观根底护理是各科护理的(C)A．共同目的B．共同手段C．共同基D．共同问题编著《护理札记》一书的作者是(C)A．辛普森B．秋瑾C．南丁格尔D．董奉患者王某，女，50岁，冈患胃癌入院，焦虑，常常哭泣，护士急躁倾听病人诉说后，(A)A．根底护理B．专科护理C．护理教育D．护理保健(B)AB．肾功能下降消化力量减弱D．机体储藏力降低老年人患病后往往病症、体征不明显，其缘由是(B)A．体温调整中枢功能提高B．苦痛阈增加C．苦痛反响敏感D．体温上升明显(B)BC理与保健并重D．身心护理并重大多数截肢或器官摘除手术病人最担忧什么(D)A．手术风险B．手术后并发症C．麻醉意外D．术后自我形象紊乱、残疾糖尿病病人手术后易消灭(C)A血压上升，心率加快8.6．一台成功的手术，需要医生、护士、麻醉师及其他相关人员的通力协作。这句话表达了手术室护理工作的(C)A．制度严格性B．工作主动性C．医护人员协作性D．各阶段护理工作的连接性持安静，关心病人D．极强的耐力和科学严谨的作风8.8．护理人员利用微机制作有动态图画的宣传资料用来满足不同层次病人的需要，这表达(D)B确保病人充分知情同意C．主动担当告知责任D．做好病人的心理护理8.9．以下哪项不属于老年病人的身体特点(D)A．听力下降，记忆力减退B．体温调整力量下降C．免疫功能下降，易发生穿插感染D．所患疾病病种单一8.10.高中学生李某，女，17岁，孕4个月，单独一人来院就诊，要求实行人工流产手术，经询问得知该女生有不全流产史。此时，医护人员应重点表达哪方面的护理道德要求(C)ABC．敬重效劳对象的知情同意权D．关心保护，做好心理护理9.1．我国成立临终关心争论中心的时间和地点是(B)A．1982年的北京B.1988年的天津C．1994年的上海D．2023年的浙江9.2．护士在对恶性肿瘤病人进展护理的过程中，什么成为护理工作的首要任务(C)A．心理疏导和心理治疗B．准时收集病人病情变化C．准时解除或减轻苦痛D．坚持做到病室，空气、物品的严格消毒ICU护士以良好的效劳态度使病人感到亲切宽慰，这表达了 ICU护士的什么力量(D)A．有效猎取学问的力量B．突出的应变力量C．非语言沟通力量D．心情的调整与自控力量什么是防止ICU病人发生各种并发症且打算总体治疗成功与否的根底条件(A)A．为危重病人做好根底护理B．对病人发生的危急信号高度警觉C．保持热忱饱满，冷静稳定的心情D．护士良好的非语言沟通力量在我国把估量仅能存活多久的病人称为临终病人(C)A．6个月以内B．2～6个月C．2～3个月D．2～4个月在临终病人护理的过程中，首要的护理道德责任是(C)A．进展抢救治疗与护理B．开展心理护理c．帮助病人消退苦痛和其他苦痛D．保持病房安静、清洁、色调温和等9.7(A)A．1988年的上海B．1988年的天津C．1994年的上海D．2023年的浙江9.8．ICU护士擅长从病人的面部表情、体态、眼神、手势等中理解其情感活动与需要，这表达了ICU护士的什么力量(B)ABC．有效地猎取学问的力量D．突出的应变力量9.9．临终关心的工作目标是(D)A．乐观抢救治疗，减轻患者病症B．尽全力延长病人生命C．了解和理解病人家属心理需要并予以心理支持D．提高病人的生命质量，维护病人的生命尊严和价值在护患的相互沟通中，护士应尽量不使用(B)A．劝慰性语言B．专业性语言C．鼓舞性语言D．解释性语言(C)A．不惜一切代价治疗和抢救B．敬重患者家属的意愿C．实施临终关心D．实施主动安乐死临终关心需供给特别效劳的对象是(C)A．病人B．家属C．病人和家属D．以上都不是消极安乐死的特征(D)A．非自愿B．自愿C．作为D．不作为(C)20世纪60年月中叶B20世纪70年月中叶世纪80年月中叶D．20世纪90年月中叶美国Murtay在同卵双胎的个体间进展肾移植获得成功，具体是在哪一年(B)A．1956B．1954年C．1958年D．1986年10.4．201／3的诺贝尔生理学或医学奖与哪一项技术有关(D)AB．生殖医C．克隆D．器官移植50年月60年月70年月80年月国际器官移植学会在什么时候提倡自愿捐献的伦理原则(C)A．2040B．20世纪60年月C．20世