2023年高考生物一轮复习精选提分练23苏教版

2023年高考生物一轮复习精选提分练23苏教版PAGEPAGE1精选提分练231.(2022·江西师大附中月考)如图为高等绿色植物光合作用和细胞呼吸之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图判断以下说法不正确的选项是()A.①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同B.④转变成CO2的过程不全部发生在一种细胞器内C.仅给植物供给C18O2，那么植物所释放氧气只能是16O2D.光能突然增强，短时间内可能会导致①/②值增大，而后该值下降最终趋于稳定2.(2022·绍兴模拟)如图为某绿色植物叶肉细胞的局部生理过程示意图，以下相关表达错误的选项是()A.①过程的反响场所是线粒体内膜B.②过程的反响场所是细胞质基质和线粒体基质C.细胞中①②过程都发生时，③过程不一定发生D.假设停止光照，那么①过程发生，②过程不发生3.(2022·安徽阶段联考)以下图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，以下说法不正确的选项是()A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B.等物质的量的葡萄糖无氧呼吸产生乳酸和乙醇释放能量不相等C.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水D.2过程需多种酶参与，且需ATP供能4.(2022·六安第一中学月考)下面为生物体的新陈代谢示意图，以下描述错误的选项是()A.过程①ATP、[H]和O2不都在叶绿体类囊体膜上产生B.过程②中提供14CO2，那么14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CHC.过程③发生在生物体的活细胞中D.过程④为活泼的化学能转变成热能散失的过程5.如图表示某种植物的叶肉细胞中的A、B两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系。以下说法正确的选项是()A.A细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强度B.A、B两种细胞器都能产生ATP，产生的ATP都从细胞器中运出C.图示叶肉细胞中有有机物的积累，细胞能够正常生长D.改变光照强度一定会改变A细胞器中生理活动的强度6.(2022·临河区调研)以下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，以下对该过程的分析错误的选项是()A.①→②过程，[H]在基粒产生，到叶绿体基质中被利用B.过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内C.①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O)，植物表现生长现象D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水7.以下图是绿色植物体内能量供给及利用的示意图，以下说法正确的选项是()A.乙过程利用的ATP是由甲和丙过程共同提供的B.乙中的ATP用于固定二氧化碳和复原三碳化合物C.甲、丙中合成ATP所需的能量来源不相同D.丁中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等8.将盆栽植物天竺葵浇上含18O的水后，置于密闭的玻璃钟罩内，再把整个装置放在室外阳光下，并保持适宜的温度条件。一周后，玻璃钟罩内的空气及天竺葵中以下哪些物质可能含有18O()①O2②水蒸气③CO2④葡萄糖⑤氨基酸⑥脂肪A.①②中含有，③④⑤⑥中没有B.①②③中含有，④⑤⑥中没有C.①②③④中含有，⑤⑥中没有D.①②③④⑤⑥中都可能含有9.(2022·南昌一中月考)甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图为该植物的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析答复以下问题：(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有________(用图中数字表示)，A表示________，D表示______________。(2)据乙图分析，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为________℃。图中________点光合作用制造的有机物是细胞呼吸消耗有机物的两倍。(3)图乙中a点时叶肉细胞中O2的移动方向是__________________________。研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是___________________________。10.下面图1表示某植物叶肉细胞内甲、乙两个重要生理过程中C、H、O的变化(其中数字代表过程，A、B、C代表物质)；图2表示当光照和CO2浓度足够的条件下，温度对该植物光合作用和细胞呼吸的影响。其中实线表示光照时CO2的消耗量，虚线表示黑暗时CO2的产生量。请据图答复以下问题：(1)图1中，甲过程发生的场所为________，该生理过程的能量变化为__________________。乙过程中A消耗于该过程的第________阶段，其发生的场所为____________。乙过程产生的水，其氢的来源是____________________(不考虑中间产物)。(2)图1中，假设甲过程其他条件不变，光照由强变弱，那么短时间内中间产物C3的含量将________(请“增加〞“减少〞或“不变〞)。(3)由图2可知，与________作用有关的酶对高温更为敏感，相关酶的作用机理是________________________________________________________________________。(4)假设昼夜不停地光照，图2植物在温度为________条件下，生长状况到达最正确。假设在此温度条件下，每天交替进行12h光照、12h黑暗处理，那么该植物在24h内积累的葡萄糖为________mg(保存小数点后一位)。

答案精析1.C[①⑤都表示ATP，①用于暗反响中C3的复原，分布在叶绿体基质中，⑤用于生命活动的消耗，分布在细胞质基质和线粒体中，A项正确；④葡萄糖有氧呼吸转变成CO2的过程中第一阶段发生在细胞质基质中，第二阶段发生在线粒体中，B项正确；光合作用过程中释放的氧气来源于水的光解，给植物供给C18O2，光合作用产生的水中含有18O，因此植物所释放的氧气有18O2，C项错误；光能突然增强，光反响加快，ATP产生加快，短时间内可能会导致ATP与ADP的比值增大，然后ATP与ADP的比值下降最终趋于稳定，D项正确。]2.B[据图示和题干可知，图中①为有氧呼吸的第三阶段形成水的过程，②为光合作用水的光解过程，③为氧气释放到细胞外的过程。有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上，A项正确；水的光解发生在叶绿体类囊体膜上，B项错误；当光合作用速率与细胞呼吸速率相等时，氧气不能释放到细胞外，C项正确；停止光照，细胞呼吸可以发生，光合作用水的光解过程停止，D项正确。]3.C[1、3、4和5过程都能产生能量，但1过程的能量只能用于暗反响，3、4、5中5过程产生的能量最多，因此为绿色植物各种生命活动提供能量最多的是5过程，A项正确；等物质的量的葡萄糖无氧呼吸产生乳酸和乙醇释放能量不相等，B项正确；1、3和4过程都能产生[H]，其中1过程产生的[H]只能用于暗反响，只有3和4过程产生的[H]与O2结合产生水，C项错误；2是暗反响过程，需要光反响产生的[H]和ATP，复原C3形成有机物，完成了从活泼化学能到稳定化学能的转变，D项正确。]4.D[过程①如发生在原核细胞内，那么不在类囊体薄膜上产生，过程④中活泼的化学能可以转变成热能、电能、光能、渗透能、机械能等形式的能。]5.C[从题图来看，A是叶绿体，B是线粒体，B中产生的CO2不能满足A中光合作用的需要，说明光合作用强度大于细胞呼吸强度，A项错误；A、B两种细胞器都能产生ATP，线粒体中产生的ATP可运出线粒体，参与需能的生命活动，叶绿体中产生的ATP并不运出叶绿体，而是在叶绿体内部参与暗反响，B项错误；由于光合作用强度大于细胞呼吸强度，因此图示叶肉细胞中有有机物的积累，细胞能够正常生长，C项正确；改变光照强度不一定会改变光合作用强度，D项错误。]6.D[据图分析，①→②过程表示光合作用的过程，[H]在基粒中产生，在叶绿体基质中被利用，A项正确；过程②→①可以表示有氧呼吸过程，需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内，B项正确；光合作用大于细胞呼吸，有机物才能积累，植物才能表现出生长现象，C项正确；光合作用过程中的[H]来自于水，有氧呼吸过程中的[H]来自于葡萄糖、丙酮酸和水，D项错误。]7.C[从图中发生的变化可判断，甲是光反响，乙是暗反响，丙是有氧呼吸，丁是ATP的水解。有氧呼吸产生的ATP不能用于光合作用的暗反响，A项错误；光反响过程中产生的ATP用于复原三碳化合物，B项错误；光反响合成ATP所需的能量来源于光能，而丙过程合成ATP所需的能量来自有机物中的化学能，C项正确；红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，协助扩散需要载体蛋白但不消耗ATP，D项错误。]8.D[植物体内的水能够通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到空气中，水还可经过光合作用生成氧气，存在于周围的空气中；植物体内水中的氧经细胞呼吸转移到CO2中，CO2也会释放到周围的空气中；CO2中的18O通过光合作用又可转移到葡萄糖，进而进入脂肪和氨基酸等有机物中。]9.(1)③和④丙酮酸ATP和[H](或NADPH)(2)20b、d(3)从叶绿体移向线粒体葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳解析(1)分析图甲可以看出，①、②、③分别为有氧呼吸的第一阶段(场所是细胞质基质)、第二阶段(场所是线粒体基质)、第三阶段(场所是线粒体内膜)，④、⑤分别为光反响(场所是类囊体膜)和暗反响(场所是叶绿体基质)，因此在生物膜上发生的生理过程有③和④，A为丙酮酸，B为[H]，D由光反响产生，参与暗反响，故为ATP和[H](或NADPH)。(2)分析题图可知，在20℃时植物净光合作用可到达最大，是获得最大经济效益的最低温度。b点、d点净光合作用与细胞呼吸强度相等，因此实际光合作用强度是细胞呼吸强度的2倍。(3)a点，光合作用等于细胞呼吸，光合作用产生的O2被细胞呼吸利用，因此a点时叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体。有氧呼吸的过程中葡萄糖分解形成丙酮酸，丙酮酸与水反响形成CO2和[H]，因此葡萄糖中氧原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。10.(1)叶绿体光能→活泼的化学能→稳定的化学能三线粒体内膜葡萄糖和水(2)增加(3)光合降低化学反响的活化能(4)30℃16.4解析(1)甲代表了整个光合作用的过程，发生场所为叶绿体，该过程中的能量变化是光能→活泼的化学能→稳定的化学能。前两阶段所产生的[H]与氧结合生成水是有氧呼吸的第三阶段，这个过程发生在线粒体的内膜上。有氧呼吸产生的水中的氢，来源于葡萄糖和水(不考虑中间产物)。(2)光照由强变弱，光反响阶段所产生的[H]和ATP的量减少，C3的复原减少，C3含量将增