新学期老师教学工作计划

—新学期老师教学工作计划时间过得飞速，相信大家对即将到来的工作生活满心期望吧！是时分抽出时间写写教学方案了。下面给大家共享新学期老师教学工作方案内容，希望能够帮忙大家!新学期老师教学工作方案1新学期新面貌，希望自己在原有水平上有所提高，努力做到以下几点：一、提高课堂教学的方法：1、仔细备好每一节课，做好充足的课前准备工作，教学目标要根据新的课程标准来设计完成。2、提高课堂教学效率，教学中要对教学内容的重、难点有针对性的讲解，化难为易。3、重视结构教学，使同学取得完好的学问结构。4、细心设计好训练题，不断稳固，实行分层教学，因材施教，有针对性地设计不同难易程度的训练。5、在教学时要把握好课堂节奏，在上课时要考虑到前后学问的连贯性。尽量做到作业全部面批，按时批改，并留意作业的按时辅导。二、补困难生措施：1、培育其良好的学习习惯，如审题、修改、做作业的习惯。2、上课给困难生多一些简洁问题的答复时机，并抓住其一点进步、一个长处按时表扬、激励。3、重视困难生根底学问的把握，按时查漏补缺，抓好困难生的课前预习。4、树立困难生学习语文的信念，多实行鼓励机制，提高其主动性。三、同学学习爱好的培育：1、语文的教学要生活化，结合生活实际，恰当处理教材。2、多赐予同学激励与信任，增加学习自信念，敢于发表自己的看法。3、恰当进行语文小竞赛，增加同学的竞争意识。4、作业批改时，对于提前完成、高质量完成的同学多一些鼓励，对与完成作业有困难的同学多一些辅导和激励。5、在课时答应的情况下，设计一些语文活动课，多练一些趣味性的题目。四、同学学习习惯的培育；1、明确上课、作业、订正、复习、预习、检查等要求，并催促其按要求完成。2、严格要求，按时表扬和批判教育。五、其他：1、按时发现教学中的闪光点，做好案例分析与点评，并按时写好教学后记。2、课余有空时多与同学联络感情，聊聊天，做让同学宠爱的老师。3、仔细对待每次单元考试，考后进行试卷分析，成果登记。新学期老师教学工作方案2一、指导思想以培育小同学科学素养为宗旨，主动提倡让同学亲身阅历以探究为主的学习活动，培育他们的好奇心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好根底。二、教材分析：《科学》四班级下册包括《电》、《新的生命》、《食物》、《岩石和矿物》四个单元。《电》单元包括用电安全事项、点亮我的小灯泡、简洁电路、做个电路检测器、导体和绝缘体、做个小开关、电路联结方法、电池和灯泡的串联和并联等非常丰富的的有关电的内容。《新的生命》单元以观看油菜花为引子，绽开了花的专题观看，从对花的构造的研讨过渡到对果实和种子的研讨，又从植物的繁殖方式延长到观看动物的繁殖活动。《食物》单元突破了学科界限，紧紧贴近小同学的生活实际，设计了探究食物的养分成分，观看生和熟的食物、变质的食物，商量储存食物的方法、取得食品包装袋上的信息等活动，从多个角度引导同学以食物为主绽开研讨。《岩石和矿物》单元则将培育小同学的科学探究力量作为主要目标，把对岩石和矿物的观看和描述作为根底活动，实行分类，推测和试验的方式，引导同学熟悉岩石的形成和改变原因。教材总的特点仍是以活动为主线，以结构为联结，以培育小同学的科学素养为宗旨。教材的外线是活动，内线则是追求同学科学探究力量的进展。三、学情分析：通过四班级上册的科学课教学，同学对科学课的.熟悉得到了肯定提高，部分同学已会了自己搜集资料和进行课堂记录的习惯，大部分同学已会进行认真观看，同学在试验前已具备了提出问题，然后设计试验方案，最终进行试验验证，具备了初步的探究力量，同学小组内的合作沟通也有了根底。三个班的同学都喜爱试验，但孩子们只是凭自己的爱好边玩边做，导致观看不认真，试验无序操作。勤于动脑的同学占的比例不是很大，有的同学在活动的时分耗时低效，不能很好的利用珍贵的课堂时间，使学习任务难已按方案完成，而且同学作业习惯方面较差，特别是布置的搜集资料、观看任务大多不能自觉完成，导致期末考核评价差异较大。本学年是培育同学科学素养的至关重要时期，教学中要因势利导，主动引导同学在学习中逐步养成尊重客观现实、注意证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，提高他们的生活质量和学习质量。四、工作目标及详细措施：1、了解同学对所学科学主题的初级想法，特别是一些概念理解过程中显现的想法。只有充足了解同学在概念的形成过程中的思维改变，才能做出正确的教学推断，并防止客观现实与同学的想象混淆。2、指导同学对试验结果进行比拟和描述。教科书中触及了大量的观看、比拟活动，这些活动可以帮忙同学发现观看对象在属性、结构、功能、关系等方面的特点，是同学建构科学概念的重要熟悉根底。3、引导同学在观看和试验中做好记录。教科书中给出了各单元的相应记录表，并提示同学用文字、数据、简笔画、气泡图、网状图和柱状图等进行记录。教学中要指导同学客观的记录观看到的现象，并随时提示他们将自己的记录小组同学的记录进行比拟、修正，老师每周都要对同学的记录进行催促和检查。4、引导同学用精确、恰当的词汇描述观看到的现象和现实。活动中需要同学描述的内容许多，有些甚至是试验过程中的描述，这种描述能够帮忙同学提高科学思维力量，教学中耐烦引导。5、指导同学对观看和试验结果进行整理、加工、形成正确的解释，尤其要重视同学在观看试验过程中，从证据、表格、图形获得的一些科学信息，并引导他们合理地运用这些信息做出科学的解释。6、课堂常规常抓不懈，强化训练，形成科学课堂教学模式。4、强化每个单元课堂作业与课后观看，调查作业的检查评价，促使课堂教学效率的提高。8、充足运用现代教育技术，树立开放的教育观念，提高教育教学效果。新学期老师教学工作方案3一、教学思想。面临初中学业水平考试，争取尽量多的同学在历史学科方面获得最正确成果，为以后上升中连续进修的历史学习做好铺垫；为了以后更好的生存于社会，把握必要的历史学问和技能。二、教学要求和措施。1、明确复习目标。上好引言课，使同学有的放矢，强化学习动力，到达“磨刀不误砍柴工”的良好效果。争取完成初中历史1——6册的综合复习，并通过后期的专题训练和模拟训练提高同学的学习效果。2、留意毕业班同学的特别时期和特别心理，尽量帮忙其消退急躁心理和干扰因素。接近初中学业水平考试，同学会产生改变，好的更好，差的更差，中等生向两极波动，毕业在即的急躁心理渐生，加上春天气温上升，身体和心理成长的急躁感增加，还有后期的体育训练、检测；微机训练、检测；理化生试验的检测；报名、体检等等活动多多少少的会干扰同学们安静的学习状态。我们应当在学校、班主任的协作下稳定自己的军心，保住自己的阵地。3、要不断提高自己的综合素养，多渠道取得新奇的和热点学问，逐步向同学浸透初中学业水平考试命题思想和命题方向，使同学通过复习在学习方面上升一个高度。4、注意同步讲评和典型例析，通过评析提升同学的应试力量和对学问的记忆。时辰不忘擅长发现孩子们的进步和优秀表现，适时赐予肯定的评价与激励，让他更有劲头做好要做的事情。5、搞好专题训练和模拟训练的评析。让孩子们客观熟悉自己的得失，并在最短的时间内调整自己、充实自己，严阵以待。6、明确复习方案。本学期开学到6月12日初中学业水平考试，除去第一周开学检测，清明节、五一假，大约能上13周，不轻松，因此要求全部同学不许懈怠。新学期老师教学工作方案420X年，在新的学期，我要仔细对等工作，强化学习，专业上有所突破，在工作上要有成果。新学期我们班上进了许多新生，我们在照料新生的同时，也会对老生多加的关爱照料，要做到一视同仁。以下是我的.学期方案：幼儿园各项制度落实方面：1、进入工作，严格要求自己仔细，踏实的工作，严格遵守幼儿园的规章制度，对园里的各项工作的布置都有方案的完成。2、与班级老师主动协作，在做任何事情的时分，要秉着合作，和谐，相互商议的心态，有不确定的事情主动向班级老师询问，对自身的要求要更加谨慎。3、要求自己有大局意识，仔细管理班级物品，坚决杜绝物品丧失的情况以及损坏的情况。激励孩子也要做到。4、本学期做到不迟到，不早退，不随便请假。在工作中做到不托岗，不擅自离岗。一、素养教育方面：1、在共享阅读方面：仔细备课，引导孩子学会每节课程中的新字词以及句型的学习，并且运用到生活中，做到学以致用。在本学期开展的课程，我要主动地查找资料，备课充足，游戏形象化的讲给孩子。让孩子在爱好中学习。2、主题课课程：仔细备课，仔细落实每节课的重点，上好主题课并给家长仔细的反应，让家长协作主题活动，让孩子有一个更高的提高。3、研：在教研活动中，主动协作，主动的与班级老师和领导做到有效的沟通，不清晰的地方仔细的询问，仔细的记录，争取让自己在专业水平有一个很高的提高。4、区域方面：做好区域的合理布置和区域的内容的布置和调整，依据孩子的爱好特点添置区域材料，做好区域的观看和记录。5、提高孩子生活的自理力量和身体素养，以及行为习惯的培育。二、安全师德工作落实方面：1、事运用6秒钟情商，学会掌握自己的心情，班级老师之间相互提示，对孩子无体罚和变相体罚。2、提高幼儿的自我爱护意识和交往力量，预防幼儿磕伤，上下楼以及户外活动的安全事故的发生几率。3、用微笑去面对每一个孩子，多拥抱孩子。4、真心的去爱每一个孩子。三、教科研工作方面：仔细完成幼儿园组织的各项工作，按时完成园内的各项教学任务，按时书写教案，方案，沟通表。在教研时做好记录和主动的研讨，充足准备说课。四、班级协作工作指标：1、主动主动地与班级老师进行全都性沟通。2、合保育老师做好幼儿的一日生活，帮忙幼儿管理好物品。3、当班级老师有难受的心情以及不好处理的事情的时分，要仔细的倾听大家的心声。新学期老师教学工作方案5下学期，我决心通过不断地强化学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作奉献自己的力量。以下是我的个人方案：一、思想政治方面主动拥护校领导的正确领导，主动参与政治学习，做好笔记。关怀国家大事。遵守劳动纪律，对工作兢兢业业，团结同志，热心帮忙同志；对工作仔细负责，不计酬劳，关怀同学，爱惜同学，为人师表，领先垂范，乐于奉献。二、师德方面师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是同学，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学。因此，老师必需“美其德，慎其行”，不能显现一点疏漏。但凡要求同学做到的事情，自己必需做到。在工作中，时辰留意自己的形象，穿戴干净、简朴、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动，为同学树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象。三、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，阅读专业杂志，阅读小学页，随时登记可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天布置肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。四、教学工作方面仔细学习新课程理念，仔细学习教学大纲，努力钻研业务，课余时间不断学习，努力提高自己的业务素养，结合学科的内容和本班的同学实际，改进自己的教学方法。仔细上好每一节课，不打无准备的仗，课堂注意精讲，不单教会同学学问，更重要的是交给他们学习的方法，使他们由学会向会学、乐学转变。仔细批改同学的各项作业和训练，多做面批，强化学困