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文档简介

—新学期学前班班主任工作计划为了努力提高同学的思想品德,努力培育良好的学习习惯,因此制定了新学期学前班班主任工作方案新学期学前班班主任工作方案一.班级根本情况本班孩子情况比拟冗杂,学习力量,生活力量参差不齐。原大二班小好友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达力量较强,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,主动向上。但是孩子从大班升入学前班,许多学习常规还不能牢记,这些我们都会重点强调。二、班级工作目标: 1.连续抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的气氛。 2.强化一日教学活动, 3.围绕本班子专题,做好户外体育活动。 4.环境创设,丰富主题墙内容。 5.确保幼儿安全,优化班级一日生活。 6.强化家园联系,做好与家长之间的沟通,表达互动精神。 7.强化自身的学习,提高自身的业务素养。三、工作要点数学:对于幼儿来说,学习数学主要是感知数学的好玩和有用,以便为将来入小学后连续学习数学,培育良好的爱好和期望。升入学前班,幼儿对数学也应当有更进一步地熟悉和把握,并对所学内容进行复习稳固,以便更好地为升入小学打好根底。依据教材要求,以下是学前班数学里需要把握的内容:一、数字方面: 1、连续强化10以内的点数,也可延长出去。熟悉数字1至10,稳固它们的意义,能正确并标准地书写。在数字方面,孩子都能学好,其实他们已经把握得很好了,在学前班上学期里,着重是稳固好数字,为小学做铺垫!二、其他方面: 1、比拟物体的多少,长短,大小,粗细,高矮,这些,孩子从前就学过了,也能正确比拟,而在本学期的主要任务就是强化他们比拟的力量,让孩子能把握正确的比拟方法,让孩子在显现在不同位置,不在同一水平面上等情况下也能正确比拟。 2、比拟正方形,长方形。引导幼儿稳固它们的特征,能依据它们的特征对它们进行比拟,并能正确地找到它们。熟悉圆形和三角形,能比拟不同,正确找到它们。 3、按外形分类,让幼儿通过比拟外形的不同来分类。 4、排序,对幼儿来说是有肯定的难度,简洁的幼儿能把握得很好,而这学期的排序是在幼儿原有的简洁的排序根底上加大难度,由AB、ABB、ABAB等形式过渡到ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB等难度较大的排序,所以幼儿应有充足的顺应时间,老师要耐烦、细心引导幼儿,让幼儿正确把握排序的方法。 5、空间位置的熟悉和学习,上、下、前、后的学习也是必不行少的,老师应正确引导幼儿正确区分方向,给以后的生活打根底。 6、5以内相邻数的学习,5以内的序数,10以内数的守恒也都是这学期要把握的学问,给幼儿连续强化数的学习学前班主任班务工作方案一、班务工作重点: 1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、强化早操训练,增加活动器械,提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理力量,特别是自我效劳力量:整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。 4、强化幼儿良好品德行为习惯的培育,培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,明白遵守规章,形成初步的社会公德意识,做个五小公民。 5、搞好十月家长开放活动 6、据家长和幼儿的需要增设优质效劳内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。二、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,清扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园。 2、让幼儿尽快顺应新环境,稳固已养成的良好行为习惯,并培育其自我效劳力量。 3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。 4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程。三、环境创设 1、家园联系栏:除月目标、周方案、家教小学问等外,还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质效劳栏。 2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源搜集材料,每月更换或添设。 3、教室布置:在原有的根底上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,表达以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。四、教育教学(一)健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯连续 2、培育幼儿自我效劳力量:擦桌子、洗碗、整理床铺。 3、强化幼儿安全教育,明白远离生活中担心全的地方,积累留意安全的生活经验。 4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培育主动参与体育活动的爱好。 5、训练投掷、滚球、平衡等动作。(二)语言领域 1、能集中留意力,耐烦倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。 2、愿意与伙伴沟通,能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。 5、学习《现代英语》地一册,培育学习英语的爱好

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