七年级下册第一单元到血案

第二课时SectionA（GrammarFocus~3c）知识目标类别课时要点重点单词write(v.)写作；写字show(n.)演出；节目(v.)给……看；展示or(conj.)或者；也不(用于否定句)talk(v.&n.)说话；交谈kungfu(n.)(中国)功夫重点词组talkto…跟……说重点句式1.—Canheplaychess?他会下棋吗？—Yes,hecan./No,hecan’t.是的，他会。/不，他不会。.我们需要学生参加学校的表演。课堂环节§自主学习方案学生自学新单词(教材P3的单词)，看谁记得又快又准。(2分钟)写作；写字演出；节目；给……看；展示或者；也不(用于否定句)说话；交谈(中国)功夫…跟……说【新词自查】根据句意及首字母提示填词。’twriteastory,buthecantellastory..?.’tplaybasketballorvolleyball.§课堂导学方案Step1情景导入Teacher:Today,环节说明:通过师生谈话导入本单元的重点句型和语法基础知识，同时结合本单元的重点语法知识对学生进行听说训练。Step2熟读GrammarFocus1.让学生分男、女两组朗读GrammarFocus中的内容。(2分钟)2.让学生背诵GrammarFocus中的内容。(3分钟)3.小结训练。(3分钟)用方框中的词或短语填空。what,playchess,dance,artclub,join(1).(2)—Canyouplaychess?—’tplayitverywell.(3)—Whatclubdoyouwanttojoin?—.(4)—Canyousingordance?—.(5)—Whatcanyoudo?—Icanplaycomputergames.环节说明:通过对语法基础知识的训练，让学生能够掌握并灵活运用本单元的语法基础知识，为本单元听、说、读、写的训练作好铺垫。Step3完成教材3a~3c的任务【操作案例】1.让学生运用题目所提示的单词和短语，并根据第一小题的模式,完成3a的任务。(3分钟)Teacher:Doyoulike…?Doesshelike…?Canyou…?Canhe…?Whatclubdoyouwanttojoin?2.让学生分角色朗读3a中所提的问题与回答，巩固本单元的基础语法知识。(2分钟)3.让学生从方框中选择恰当的词，完成3b的任务。(4分钟)Teacher:Supposeyouareaboss,?Canyouwriteanadoraposternow?Hereisaposterforyoutocomplete.Thenthewholeclassreadittogether.4.完成3c的任务。(6分钟)Teacher:?Pleasediscussingroupsoffour,thenmakealist.NameWhatcanyoudo?5.小结训练。(8分钟)Teacher:It’?根据下面海报写一篇招聘广告。SwimmerWantedforSchoolSwimmingClubTel:364-4577Foronlytwo

?Doyouwanttojointheschoolswimmingclub?You’.环节说明：通过完成教材3a~3c的任务，进一步巩固语法基础知识，培养