2022年广东省中山市统招专升本英语

2022年广东省中山市统招专升本英语学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.What（）wouldhappenifhetoldmomanddadwhatwehaddone

A.doyousuppose

B.willyousuppose

C.yousuppose

D.mayyousuppose

2.Ifyoudon’tagreewithme,（）

A.neithertheywill

B.sowon’tthey

C.neitherwillthey

D.sotheywon’tneither

3.Theabilitytousealanguagecanbe_____onlybytheactofusingthelanguage（）

A.acquittedB.requiredC.inquiredD.acquired

4.Mattisnowgettingonverywellwithhisnewjobandheearns________hedidlastyear（）

A.twiceasmuchas

B.astwicemuchas

C.twiceasmanyas

D.astwicemanyas

5.Letusgotothegardentomakeusfeelbetter,（）

A.areyouB.shallweC.won'tyouD.willyou

6.Thesecretaryworkedlateintonight,（）alongspeechforthepresident

A.preparingB.toprepareC.preparedD.waspreparing

7.Itisworth______thatanymeasurestakenbythegovernmentcaneventuallyaffectone’sdailylife（）

A.torememberB.rememberC.rememberedD.remembering

8.Iuntilhetoldmeto（）

A.leftB.didn'tleaveC.hadn'tleftD.wouldleave

9.Atthe60thanniversary,theguestssittinginthefrontarethose______graduatesfromtheuniversity（）

A.faithfulB.distinguishedC.impressiveD.interesting

10.Allthethings,hisproposalisofgreatervaluethanyours（）

A.consideredB.consideringC.toconsiderD.consider

11.Thesceneinthemovie（）himofhischildhood

A.recalledB.rememberedC.recollectedD.reminded

12.Thetwopartieshaven’treachedanyagreement,butdecidedtosetanotherdatefor（）talks

A.deeperB.slowerC.furtherD.longer

13.Shewilltelluswhyshefeelssostronglythateachofushasaroleinmakingtheearthabetterplacetoliveon（）

A.tohaveplayedB.toplayC.tobeplayedD.tobeplaying

14.Itriedtocallonyoulastweekbutyourdogsimply______notletmecomethroughthegate（）

A.couldB.wouldC.mightD.should

15.Notonly______clothing，butalsotheyareshortofwater（）

A.theyneedB.hadtheyneededC.didtheyneedD.dotheyneed

16.Able-bodiedpeoplejustdon’trealizehowdifficultitis_____goodjobs（）

A.ofdisabledpeopletoget

B.ofdisabledpeoplegetting

C.fordisabledpeopletoget

D.fordisabledpeoplegetting

17.______money,sheisquiterich.However,thisdoesnotmeanthatsheishappy（）

A.ConcerningB.AstoC.IntermsofD.Inthelightof

18.Jackissotohisappearancethatheneverhashisclothespressed（）

A.adverseB.anonymousC.indifferentD.casual

19.Hestoppedlastweekandfeelsmuchbetternow（）

A.smokingB.smokedC.smokesD.smoke

20.Idon'tliketoaroomwithastranger（）

A.shareB.liveC.stayD.sleep

二、选词填空题(10题)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空题(5题)24.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

25.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

26.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

27.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

28.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

四、情景对话(5题)29.Task2（每小题2分，共10分）

M:Excuseme.71

W:I'msorry.Haveyouseenthesignonthewall,Nosmoking?

M:Oh,sorry.WherecanIsmokeonthisfloor,please?

W:I'mafraidit'snotallowedinthewholebuilding.

M:Ohdear!72

W:Sure.Helpyourself,overthere.

M:Thankyouverymuch.

W:Don'tyouknowsmokingisnotgoodforyourhealth,youngman?

M:73Itriedmanytimestogiveitup,butIfailed.74

W:Yes,it'shardtostop!Butifyouhavethenonsmokers'healthandwell-beinginmind,youmightsucceed.

M:You'reright!Thanksverymuch.I'lltryagaintokickmysmokinghabit.

W:That'sOK.Well,ifyou'refeelingbadnow,youcansmokeoutside,intheopenair,ofcourse.

M:Oh,no!75

W:That'sgreat!

A.WhenIgowithoutit,Ifeelverybad.

B.IwonderifIcouldhaveaglassofwater.

C.WouldyoumindifIsmokedhere?

D.Yes,Ido.

E.I'llstartfromnowon!

71.____（）

30.69.____（）

31.70.____（）

32.68.____（）

33.4（）

A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered

B.ImajoredinEnglish

C.Wewillinformyouinaboutaweek

D.Nicetomeetyou

E.Yes,that’sright

五、阅读理解(5题)34.Whenitcomestohumanresources,hiringhighly-skilledstaffisnotusuallyenoughforacompanytofunctionsuccessfully.Besidestheknowledgeintheirparticularfields,employeesmustalwayshaveadditionalskills—thoseofco-operation.Inthecasethatworktaskscanonlybecarriedoutbycommunicatingwithpeople,acceptingcommondecisions,solvingproblems,sharinginformationandhelpingoneanother,teamworkskillsarevital.

Whilesomejobsmayrequiretalent,theabilitytoworkasateamislearne

Therearenocomplicatedformulas;youdon’tneedtohaveanyspecialqualitiesorexceptionalmentalabilities.Individualscanbeeffectiveasateamiftheyhavedevelopedcertainbehaviorsorhabitsofcommunication.Manycompanies,clubsandorganizationsuseteambuildingactivities.Teambuildingactivitiesmayincludeanumberofteamworkelements.Theyareaimedatencouragingactiveparticipationintaskaccomplishmentwhileallmembershavetheirrolesasindividualsandareabletoco-operatetowardsacommongoalasateam.

Manyteambuildingactivitiesfocusonproblemsolvinganddiscussingteamissues;thusargumentasawaytocommonconsensus（共识）isencouraged.

Teambuildingactivitiesofteninvolverecognitionandidentificationofteammemberskills,talents,knowledge,andexperienceswhichallowtheteammemberstolearnmoreabouteachotherandfullyutilizethoseskillswhereappropriate.Manyteamactivitiesarefocusedondevelopingkeystotrustduringchallengingtimes

Intheauthor’sopinion,whichofthefollowingisvitalforacompanytobesuccessful（）

A.Specializedknowledge

B.Highly-skilledstaff

C.Exceptionaltalent

D.Teamworkskills

35.Itseemsobviousthatyoudon’tgiveawayyourproductforfreebutthisisexactlywhatindierockgroupTheCrimeadidearlierthisyear.Theband’sreasoninggoeslikethis:morepeoplewilldownloadthefreealbumthanwouldpayforit.ThereforemorepeoplewillhearTheCrimea’smusic.ThesepeoplewillthenpaymoneyforconcertsbythebandandperhapsbuyaT-shirtorothermerchandise.Ifthebandplayregularconcertstocrowdsof200or300peopletheycanmakemoremoneythantheywouldfromsalesofaCD.TherewillalwaysbesomepeoplewhowantsomethingtheycanholdintheirhandssotheywillreleasetheCDintotheshopstoo—butmakingmoneythroughsalesoftheirmusicisn’tthetoppriority.

Thestoryillustratesthecreativethinkinggoingoninthemusicbusinessinresponsetodramaticchangesoverthelastfewyearsinthewaythatpeoplebuymusic.Salesofmusicdigitally—tocomputer,phonesandMP3playersroseto＄2billionin2006—anincreaseofalmost100percentonthepreviousyear—yetoverallrecordcompanysalesaredown.PeoplearesimplynotbuyingCDsinrecordshopsinanythinglikethenumberstheyusedto.

Thistrendlookssettocontinuesothebigquestionforthemusicindustryiswhethertheycansuccessfullymanagethemovetobeingprimarilyadigitalindustrywithoutprofitsfallingtounacceptablelevels.

Therearebothpositiveandnegativesigns.Ontheplusside,moreandmorepeoplearebuyingmusiconmobilephones,whichallowspeopletomakeimpulsepurchases—theycanbuyasongassoonastheyhearit.ResearchbytheUKmobileoperator3suggestedthat75percentof16to24yearoldswantedtobuyatracktheylikedassoonastheyheardit.Withsomuchcompetitionforpeople’sdisposableincome,aproductthatyoucansellimmediatelyisabigadvantage.

Thebadnewsforrecordcompanies,however,istheamountofmusicthatisdownloadedillegally.Piracy—usuallyintheformofcheaplycopiedCD—haslongbeenanissueforthemusicbusinessbuttheInternetmeansmusiccanbecopiedanddistributedfreelythroughfile-sharingsitesonalargescalethaneverbefore.

Itisthissituationthatleadsbandstostartgivingawaytheirmusicforfreeandpromisestomakethenextfewyearsaveryinterestingtimeinthemusicbusiness

WhatisunusualabouttheCrimea’sbusinessplan（）

A.TheirbusinesswasgivenawayfreeontheInternet

B.TheygaveCDsawayfreeinshops

C.Theyplayedfreeconcerts

D.TheychargedmorefortheirCDs

36.Ifabuyerwantstokeepthereturnproduct,he/shesimply（）

A.payspartoftheshippingfee

B.ignoresthereturnshippingfee

C.agreesonareducedreturnamount

D.paysthelogisticsservice

37.Whatcontributesmosttotheirsuccessaccordingtotheauthor（）

A.Learningbytrialanderror

B.Makingfriendswithcustomers

C.Findingagoodpartner

D.Fundingsubwaysandwich

38.Whatkindoflanguagecanpeopleofundevelopedcultureshave（）

A.ComplicatedB.UncivilizedC.PrimitiveD.Wellknown

六、作文(1题)39.1.目前，越来越多的大学生做兼职。2.大学生做兼职的利弊。3.你的看法。

参考答案

1.A如果他告诉爸爸妈妈我们做了什么，你觉得会发生什么？

［考点］固定用法

【精析】Adoyousuppose为固定用法，意为你认为，在句中多用作插入语，用来征询对方对某事的看法，常放在疑问词的后面

2.C如果你不同意我的观点，他们也不会同意（我的观点）。

［考点］倒装句型

【精析】C当前面分句所述情况也适用于后面的分句时，后面的分句常用so（肯定句），neither/nor（否定句）来引导，且句子的主谓应倒装。因前面的分句是否定句，所以应选C

3.D只有通过语言的实际运用，才能获得使用语言的能力。

［考点］词义辨析

【精析】Dacquit：宣判……无罪；require：要求，需要；inquire：询问，调查；acquire：获得，习得。根据句意可知，选D

4.A马特现在的新工作进展很顺利，他挣的工资是去年的两倍。

［考点］倍数表达法

【精析】A倍数表达法是把倍数放在最前面，即：倍数+as+形容词或副词的原级+as。此处指挣的工资，为不可数名词，所以应用much修饰。故选A

5.D让我们到公园里去散散心,好吗？

［考点］反意疑问句

【精析】D当祈使句以Let's开头时，反意疑问句要用shallwe；当祈使句以Letus开头时，反意疑问句要用willyou。故选D

6.A秘书工作到深夜，为总统准备一长篇演讲稿。

［考点］非谓语动词

【精析】A分析句子结构可知，空处应用非谓语动词，作状语。prepare和其逻辑主语thesecretary为主谓关系，所以应用现在分词，表主动。故选A

7.DDworth后面可接动名词作宾语，用主动形式表示被动意义。另外，也可将beworthdoing视为固定搭配，意为值得……，做……是有价值的。故选D。【翻译】当客人到达的时候，我的父亲正在写论文

8.B直到他让我走，我才离开。

［考点］动词时态和词语搭配

【精析】B根据句意和题干中的until一词可知，此处考查的是not…until结构，意为直到……才。因为until后面的句子用的是一般过去时，所以前面也应用一般过去时。故选B

9.B60周年庆典上，坐在前面的客人是那些从这所大学毕业的优秀毕业生。

［考点］词义辨析（形容词）

【精析】Bfaithful：忠实的，忠诚的；distinguished：著名的,卓越的,受人尊敬的,显得重要的,常用来修饰人；impressive：给人印象深刻的，引人注目的；interesting：有趣的，有意思的，常用来形容物。根据句意，此处应该指那些优秀毕业生，所以选B

10.A考虑到各种因素，他的提议比你的提议更有价值。

［考点］非谓语动词

【精析】A分析句子结构可知，逗号之前为独立主格结构,作条件状语。根据句意可知，things和consider之间为逻辑上的动宾关系，所以应用consider的过去分词形式，表示被动

11.D

12.C双方没有取得一致意见，但是决定再定个时间做进一步会谈。

［考点］词义辨析

【精析】Cdeeper:深入的;slower:较慢的;further:进一步的，经常与talks连用，表示进一步会谈（商谈、谈判）;longer:较长的。根据句意可知，选C

13.B她会告诉我们为什么她强烈认为我们每个人都可以在使地球成为更好的生存之地方面发挥作用。

［考点］非谓语动词

【精析】B分析句子结构可知，应用不定式作role的后置定语,play与role构成逻辑上的动宾关系，可以用不定式的主动形式表示被动意义。故选B

14.B句意：上星期我试图拜访你，但是你的狗总是不让我穿过大门。本题考查的是情态动词的用法。would是will的过去式，和not连用，表不肯，总是不，could、might表可能，should表应该

15.D他们不仅需要衣物，还缺水。

［考点］倒装句

【精析】D当notonly位于句首时，句子应用部分倒装结构，即将be动词、助动词、情态动词提至主语之前，以起到强调作用。根据后面分句中的are可知，前面分句应用一般现在时。故选D

16.C身体健全的人真的很难理解残疾人找工作的困难。

［考点］固定用法

【精析】C本题考查Itis+adj.+for/ofsb.todosth.句型。如果形容词表示事物的特征,介词用for；如果形容词表示人的品质,介词用of。此处difficult表示事物的特征。故选C

17.CCconcerning：关于；asto：关于，至于；intermsof：从……方面来说；inthelightof：鉴于，由于。根据句意可知，选C

18.C杰克从不注意自己的外表，衣服从来不熨烫。

［考点］词义辨析

【精析】Cadverse：不利的；anonymous：匿名的；indifferent：漠不关心的，常与介词to搭配使用；casual：非正式的，不拘礼节的，常与介词about搭配使用。根据句意和搭配可知，选C

19.A他上周戒了烟，所以现在感觉好多了。

［考点］非谓语动词

【精析】Astop后跟动名词形式作宾语，表示停下手头正在干的事情或原来正在进行的动作。根据句意可知，他在上周前一直都吸烟，此处表示停下以前一直进行的动作，所以Ａ项为正确答案。stoptodosth．表示停下手头正在干的事去干另外一件事

20.A我不喜欢和陌生人共住一间房。

［考点］词语搭配

【精析】Asharesth.withsb.为固定搭配，意为与某人分享、共有某物

21.CK根据空后的名词短语15years可知，空处应填介词。符合要求的选项有C、K。句意：15年来，来自伦敦大学学院的专家们一直在调查超过6,700名英国人的生活方式。故选K。

22.HH分析句子结构可知，空处应填引导词，引导一个定语从句，修饰指人的先行词friends。符合要求的选项只有H。句意：学生在上大学时可以学习并交到将持续一生的朋友。故选H。

23.JA.studied（v.学习，研究）B.continuing（v.继续，持续）C.by（prep.通过）D.who（pron.引导定语从句）E.whose（pron.引导定语从句）F.improve（v.改进，改善）G.truth（n.事实，真相）H.ignored（v.忽视，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段时间）L.less（adv.更少，较少）J分析句子结构可知，空后的who引导一个定语从句，空处为其先行词，所以空处应填指人的名词或代词。符合要求的选项只有J。those在此处指代上文中的people，此处表达的是“不去（音乐会、演出和博物馆）的那些人”。故选J。

24.additionaladditional题干的大意是：他完成作业之后，又找来了一些额外的练习去做。此处应填addition的形容词形式additional，意为分外的，额外的

25.effectiveeffective题干的大意是：这些方法在英语教学中有效。此处应填写effect的形容词形式effective，指有效的，奏效的，作are的表语

26.carefullycarefully题干的大意是：如果你仔细地阅读了论文，我肯定你能通过考试。此处需要用副词形式修饰动词read，应先转变成形容词形式careful，再加上-ly

27.service（s）service（s）句意：我们打算对城市中的小型企业提供帮助。词性转换。动词provide的宾语只能是名词或代词，故此处应用动词serve的名词形式service来作provide的宾语。注意service表示帮助，服务时，也可用复数形式services

28.GivenGiven题意：如果能给更多的时间，这些专家最终会找到这一疾病的诱因。give与theexperts之间为逻辑上的动宾关系，因此应用过去分词短语作条件状语

29.C

30.C

31.A

32.B

33.A

34.D推理判断题。文章第一段最后一句指出teamworkskillsarevital（团队合作的技能尤为重要），接下来的第二段和第三段内容围绕的