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文档简介
仙桃2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:老师获得威信的基本条件是()
单项选择题:
A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的学问、超群的教育和教学艺术
B、老师的仪表、作风和习惯
C、师生的公平交往
D、老师给同学的第一印象
2:已知条件和要达到的目标都特别明确,个体按肯定的思维方式即可获得答案的问题称为()。
单项选择题:
A、明确问题
B、模糊问题
C、有结构问题
D、无结构问题
3:强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作,假如不这样想,不这样做,他就会()。
单项选择题:
A、什么事也做不下去
B、苦痛担心
C、感到惴惴担心
D、感到极端焦虑
4:老师利用模范、典型人物的优秀品德对同学进行影响的德育方法是()
单项选择题:
A、劝说教育法
B、榜样示范法
C、道德叙事法
D、道德争论法
5:少年期同学所处的年龄阶段是()。
单项选择题:
A、6~11岁
B、7~l2岁
C、十一二岁、十四五岁
D、十二三、十五六岁
6:教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服()
单项选择题:
A、单纯书本、排斥实践,强调个人阅历,否定理论学问的作用
B、儿童中心心论
C、空洞说教、单纯学问传授
D、片面单一学问的学习
7:教学与智育的关系是()。
多项选择题
A、有所联系、有所区分
B、教学包含了全部的智育活动
C、智育是教学活动所要达到的目的之一
D、在肯定程度上,教学等同于德育
E、智育主要通过教学来实施
8:关予自我意识的进展的熟悉,说法正确的有()
多项选择题
A、自我意识的进展是自我熟悉、自我体验、自我监控的全面进展
B、自我意识的进展经受了生理自我、心理自我、社会自我的过程
C、心理自我是进展的最高阶段
D、人格进展要通过自我意识的中介发挥作用
9:老师常有一种错觉,以为同学必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的()
单项选择题:
A、课堂语言障碍
B、心理障碍
C、角色地位障碍
D、课堂效果障碍
10:人们对于自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是()
单项选择题:
A、成就动机
B、自我强化
C、自我效能感
D、学习驱力
11:下列()不属于熟悉力量。
单项选择题:
A、记忆
B、观看力
C、操作力量
D、思维力量
12:以长久的心境低落为特征的神经症称为()
单项选择题:
A、强迫症
B、焦虑症
C、恐惊症
D、抑郁症
13:老师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他污辱同学的行为,由于同学享有()。
单项选择题:
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权
14:技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。
推断题
对
错
15:个体在了解一些基本的动作机制后,试图尝试做出某种动作行为属于()。
单项选择题:
A、操作娴熟
B、操作整合
C、操作仿照
D、操作定向
16:在中学中,班级的学籍管理者一般由()担当。
单项选择题:
A、班长
B、学科老师
C、班主任
D、学校校长
17:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()。
单项选择题:
A、德育内容上
B、德育方法上
C、德育过程上
D、德育规律上
18:校内文化属于一种()
单项选择题:
A、隐性课程
B、显性课程
C、学科课程
D、学校课程
19:多媒体计算机技术最大的特点是集成性和()
单项选择题:
A、动态性
B、操作性
C、交互性
D、教育性
20:太阳系中离太阳最近的两大行星是()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、水星金星
B、地球火星
C、火星金星
D、地球水星
21:教育心理学是一门理论性的基础学科。()
推断题
对
错
22:素养教育的时代特征是()
单项选择题:
A、面对全体同学
B、培育同学的创新精神
C、促进同学奎面进展
D、促进同学的共性进展
23:钻研教材的意义包括()
多项选择题
A、有助于老师把握教材的规律体系
B、有助于老师科学设计教学内容
C、有助于全面贯彻和落实课程标准
D、有助于了解同学的学习状况
24:柯尔伯格讨论道德采纳的是()
单项选择题:
A、对偶故事法
B、道德两难故事法
C、投射法
D、问卷法
25:常规管理的目的在于培育同学良好的行为规范。()
推断题
对
错
26:以下哪些是基本的测量方法?()
多项选择题
A、自我报告
B、直接观看
C、测验
D、老师或同伴的评判
27:讨论表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。
单项选择题:
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
28:以培育探究性思维为目标,以基本教材为内容,使同学通过再发觉的步骤进行的学习是()
单项选择题:
A、发觉学习
B、接受学习
C、机械学习
D、转化学习
29:在形成动作技能的练习过程中,假如练习成果的进步是先慢后快,那么,此时所形成的练习曲线将是()
单项选择题:
A、凸线式
B、凹线式
C、直线式
D、波纹线式
30:总体而言,有机体学习动机越强,其学习活动的乐观性就越高,从而学习效果越佳。()
推断题
对
错
31:“发觉法”教学的基本过程包括()
多项选择题
A、老师提出要讨论的问题
B、创设问题情境
C、同学提出解答问题的假设
D、反复试误,寻求问题的正确答案
E、得出结论
32:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》政策不包括()。
单项选择题:
A、分层教学
B、学分制
C、导生制
D、走班制
33:可采纳()来治疗失眠。
单项选择题:
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我示意法
D、行为疗法
34:在教育史上,关于教育起源问题有()
多项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
E、地理起源说
35:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”观点的是()
单项选择题:
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子
36:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得学问。这种认知表征是()。
单项选择题:
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
37:领先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。()
推断题
对
错
38:货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一,当通货膨胀较为严峻时,应当实行的货币政策是()。
单项选择题:
A、紧缩性货币政策
B、扩张性货币政策
C、适度宽松货币政策
D、乐观货币政策
39:课堂教学的形式不包括()
单项选择题:
A、全班上课
B、集体实习
C、班内分组教学
D、班内个别教学
40:关于观赏法的描述正确的是()
单项选择题:
A、使同学在熟悉中产生乐观的情感反应
B、在各个教学中对同学的爱好、态度、抱负等会产生很大影响
C、是指老师在教学中创设肯定的情景,或利用肯定教材内容和艺术形式培育同学正确的态度和审美力量等的方法
D、是一种科学性很强的教学方法,具有抽象不详细的特点
41:抑郁症的主要特征是长久的()。
单项选择题:
A、焦虑
B、紧急
C、心情低落
D、留意障碍
42:教育心理学讨论表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使同学原有学习需要得到满意。
单项选择题:
A、直接发生途径
B、直接转化途径
C、间接发生途径
D、间接转化途径
43:任何学问都可以教给任何年龄的同学,这违反了个体身心进展的()。
单项选择题:
A、阶段性
B、挨次性
C、不平衡性
D、互补性
44:学校精神文化分解为四种基本成分()。
多项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、价值成分
D、抱负成分
E、理性成分
45:《义务教育法实施条例》属于()。
单项选择题:
A、教育行政法规
B、教育法律地方性
C、教育法规
D、教育规章
46:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。【2022年上中学】
单项选择题:
A、《狂人日记》
B、《阿Q正传》
C、《祝愿》
D、《女神》
47:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,这属于问题解决的哪一阶段()
单项选择题:
A、发觉问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
48:心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。()
推断题
对
错
49:通常的课堂教学采纳()方式。
单项选择题:
A、讲演
B、讲解
C、争论
D、讲授
50:班主任以教育目的为指导思想.以“同学守则”为基本依据,对同学一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面进行小结与评价。这项工作是()。
单项选择题:
A、建立同学档案
B、班主任工作总结
C、班主任工作方案
D、操行评定
51:老师的天职是传授学问。()
推断题
对
错
52:依据需要的起源可将其划分为与社会性需要。()
单项选择题:
A、生理性需要
B、生物性需要
C、心理上需要
D、情感上需要
53:下列属于人本主义心理学代表人物的是()
单项选择题:
A、斯金纳
B、布鲁姆
C、加涅
D、罗杰斯
54:依据一个人对立或服从的程度,可以把人的性格分为场独立型和场依存型。()
推断题
对
错
55:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题:
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
56:教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。()
推断题
对
错
57:《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素养,依据()制定本法。
单项选择题:
A、宪法和教育法
B、宪法和未成年人爱护法
C、宪法和预防未成年人犯罪法
D、教育法和未成年人爱护法
58:忠诚于人民的教育事业,是老师职业道德的基本原则。()
推断题
对
错
59:维果斯基强调教学应适应最近进展区,走在进展的后面。()
推断题
对
错
60:封建社会采纳的教学组织形式主要是()。
单项选择题:
A、个别教育
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案C
解析:
3:答案D
解析:
4:答案B
解析:
5:答案C
解析:
6:答案A
解析理论联系实际要求两者相联系而不是割裂。
7:答案A,C,E
解析智育是学校教育的重要组成部分,智育主要通过教学来实现,同时教学还会实现其他的教学目的。
8:答案A,C,D
解析:
9:答案B
解析:
10:答案C
解析系统暂无解析
11:答案C
解析:
12:答案D
解析系统暂无解析
13:答案C
解析人格尊严指同学享有受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利。
14:答案正确
解析答:正确。技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。技能是在后天的不断学习过程中逐步完善的,而不是通过遗传获得的。在学习的最初阶段,练习对技能学习有特别明显的促进作用,随着不断的练习,进步速度渐渐减慢,但仍有进步。
15:答案C
解析【解析】定向阶段了解了一些基本的动作机制,而仿照阶段则试图尝试做出某种动作。
16:答案C
解析:
17:答案A
解析德育目标是总体规格要求,详细的德育内容是德育目标的细化。
18:答案A
解析隐性课程是学校政策及课程方案中未明确规定的,非正式的和无意识的学校学习阅历,与“显性课程”相对。校内文化是一种典型的隐性课程。
19:答案C
解析:
20:答案A
解析八大行星特指太阳系的八个行星,根据离太阳的距离从小到大,它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2022年8月24日被定义为“矮行星”。
21:答案错误
解析教育心理学是一门应用性的学科。
22:答案B
解析素养教育的时代特征就是培育同学的创新精神。
23:答案A,B,C
解析:
24:答案B
解析皮亚杰讨论道德采纳的是对偶故事法;柯尔伯格讨论道德采纳的是两难故事法。(本解析由张恩凯供应)
25:答案正确
解析:
26:答案A,B,C,D
解析测量的基本方法主要有:自我报告法、直接观看法、测验法、老师或同伴评定法。
27:答案D
解析系统暂无解析
28:答案A
解析略
29:答案B
解析:
30:答案正确
解析(P407)
31:答案A,B,C,D,E
解析:
32:答案C
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022)》政策包括分层教学、学分制和走班制。分层教学包括义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育等。高等教育实行学分制。
33:答案B
解析失眠可能由压力大事、脑力或体力劳动过度引起,也可能是神经症的伴生物,可采纳肌肉松弛法治疗。
34:答案A,B,C,D
解析:
35:答案B
解析:
36:答案C
解析:
37:答案正确
解析识记性试题。领先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。(本解析由张恩凯供应)
38:答案A
解析通货膨胀是指在纸币流通条件下,因货币供应大于需求,即现实购买力大于产出供应,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象。其实质是社会总需求大于社会总供应。其应对措施就是要削减货币供应,缓解供需冲突,因此,只能选A。
39:答案B
解析:
40:答案C
解析A选项,观赏法是使同学在熟悉了所学习的事物的价值之后产生乐观的情感反应;B选项,它并不是适应于全部的学科教学;D选项,它是一种可以直观感受到学习事物的一种方法,并非抽象不详细。(本解析由张恩凯供应)
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