介休中学教师招聘2022年考试真题及答案解析三

介休中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：巴金的《爱情三部曲》不包括（）。

单项选择题：

A、《雾》

B、《电》

C、《雨》

D、《春》

2：提出“最近进展区”概念的是【】

单项选择题：

A、乌申斯基

B、皮亚杰

C、维果斯基

D、鲁利亚

3：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。

单项选择题：

A、语义

B、概念体系

C、图式

D、视象和声象

4：下列选项中，不符合《中学校班主任工作条例》的特点的是（）。

单项选择题：

A、班主任有体罚同学的权利

B、明确了班主任的工作量

C、提高了班主任的经济待遇

D、保证了班主任教育同学的权利

5：下列不属于我国四大民间传奇故事的是（）。

单项选择题：

A、《牛郎织女》

B、《孟姜女哭长城》

C、《白蛇传》

D、《山海经》

6：参照预定的教学目标对同学的学习行为进行价值推断的过程是（）

单项选择题：

A、教学测量

B、教学评价

C、教学管理

D、教学方案

7：引导个体的行为朝向肯定目标的外部条件或刺激物，称为（）。

单项选择题：

A、内驱力

B、需要

C、期望

D、诱因

8：采纳两难故事法讨论道德进展阶段的心理学家是（）。

单项选择题：

A、柯尔伯格

B、皮亚杰

C、斯金纳

D、巴甫洛夫

9：一同学决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不愿起床，结果又迟到了。对该生的教育应着重培育（）。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

10：焦虑是由紧急、担心、着急、忧虑、恐惊交织而成的一种心情状态。中同学常见的焦虑反应是()。

单项选择题：

A、生活焦虑

B、睡眠障碍焦虑

C、交友焦虑

D、考试焦虑

11：不属于影响态度与品德学习的外部条件的是（）

单项选择题：

A、道德认知；

B、家庭教养方式；

C、社会风气；

D、同伴群体

12：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）

推断题

对

错

13：教育心理学的讨论对象是（）

单项选择题：

A、同学和老师的基本心理规律

B、学习过程和教学过程的基本心理规律

C、学校情境中学与教的基本心理规律

D、学校情境中同学学习过程和老师教学过程的基本心理规律

14：洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）

推断题

对

错

15：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的心情状态，称为（）

单项选择题：

A、心理状态

B、心理气氛

C、群体规范

D、群体舆论

16：教学讨论中，试验法的种类许多，教学试验一般采纳（）

单项选择题：

A、创新性试验

B、验证性试验

C、试验室试验

D、自然试验

17：学校管理区分于其他管理的显著特点是（）。

单项选择题：

A、学校管理的简单性

B、学校管理的全面性

C、学校管理的教育性

D、学校管理的周期性

18：学习乐观性的核心内容是（）。

单项选择题：

A、学习爱好

B、学习动机

C、学习方法

D、学习过程

19：组织教学必需贯穿上课的始终。（）

推断题

对

错

20：从例子到规章的学习实质上是一种（）

单项选择题：

A、接受学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、上位学习

21：老师资格认定属于行政管理。（）

推断题

对

错

22：干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对学问和回忆后面学习材料的干扰。（）

推断题

对

错

23：下列不属于科研对老师的影响的是（）。

单项选择题：

A、有助于老师在教学中倾注自己的感情

B、促使同学形成良好的品质

C、促使老师激励同学的探究精神

D、改善老师的教育教学工作

24：泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程方案的依据．据此提出的课程评价模式是（）

单项选择题：

A、目标评价模式

B、目标游离评价模式

C、背景、输人、过程、结果评价模式

D、差距评价模式

25：提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、福禄贝尔

C、陶行知

D、陈鹤琴

26：教学讨论的第一步是设计讨论方案。（）

推断题

对

错

27：“言行全都，表里如一”说明为人师表（）

单项选择题：

A、蕴含着真

B、饱含着善

C、体现着美

D、蕴含着人道性

28：老师对生病的同学抢救不力，属于（）。

单项选择题：

A、侵害同学的生命权

B、侵害同学的健康权

C、侵害同学的身体权

D、不作为违法侵权

29：班级人际关系形成和进展的手段是(。)。

单项选择题：

A、交往

B、学习

C、课堂

D、课外活动

30：素养教育的特点包括（）

多项选择题

A、理论性

B、整体性

C、基础性

D、内化性

E、综合性

31：老师要适应时代进展需要，拓宽学问视野，更新学问结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必需（）。

单项选择题：

A、爱岗敬业

B、勇于创新

C、严谨治学

D、终身学习

32：高原期通常消失在操作技能练习过程中的（）

单项选择题：

A、初始阶段

B、中间阶段

C、结束阶段

D、全过程

33：老师角色动态进展的关键因素是（）

单项选择题：

A、同学的表现、要求和反馈

B、领导批判

C、家长看法

D、社会舆论

34：苗族的传统乐器是（）。

单项选择题：

A、笙

B、笛

C、箫

D、芦笙

35：老师的学问结构主要包括（）

多项选择题

A、通晓所教的学科与专业

B、具有比较广泛的基础文化学问

C、哲学

D、把握教育科学理论，懂得教育规律

E、文化学

36：自我意识的成分包括（）。

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我监控

D、自我感觉

E、自我调整

37：哪种师生关系模式简单使同学形成良好的人格特征（）。

单项选择题：

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

38：教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、个别差异性

B、挨次性

C、不平衡性

D、阶段性

39：松散群体是指同学们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。

单项选择题：

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友情

D、约束力气

40：创立元素周期表的科学家是（）。

单项选择题：

A、门捷列夫

B、波义耳

C、居里夫人

D、玻尔

41：社会通过老师向同学提出的道德要求与同学已有品德水平之间的冲突是学校（）。

单项选择题：

A、德育方法与内容的冲突

B、同学知、情、意、行进展不平衡的冲突

C、最一般、最普遍的冲突

D、最集中、最突出的冲突

42：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的进展的影响（）

单项选择题：

A、环境

B、遗传

C、成熟

D、个体实践活动

43：直接导入是最简洁和最常用的一种课堂导入方法。（）

推断题

对

错

44：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其进行的挨次是（）

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、看详细状况，可有多端性

45：以直观为主的教学方法包括（）

多项选择题

A、练习法

B、演示法

C、参观法

D、实习法

E、试验法

46：（）是老师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，也是老师角色中的核心特征。

单项选择题：

A、同学学习的促进者

B、课程的开发者

C、课程的建设者

D、教育教学的讨论者

47：“建安七子”中，以书檄擅名当时的是（）。

单项选择题：

A、刘桢、阮瑀

B、陈琳、徐干

C、刘桢、徐干

D、陈琳、阮瑀

48：“导生制”的管理模式最早消失在19世纪初的（）。

单项选择题：

A、美国

B、英国

C、日本

D、法国

49：发散思维的三项特征是（）

单项选择题：

A、间接性、独创性和流畅性

B、变通性、敏捷性和流畅性

C、概括性、间接性和变通性

D、变通性、独创性和流畅性

50：在有效测验的必要条件中，测验题目对考生水平鉴别力量的指标是（）

单项选择题：

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

51：FrontPage2022中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将扫瞄器窗口划分为多个区域，每个区域（）。

单项选择题：

A、可以显示一个独立的网页

B、同时显示多个独立的网页

C、显示固定的网页

D、可以显示一个网页元素

52：假如一个人确信某种紧急情境不能转变或掌握时，__________就取代焦虑成为主要的症状。

单项选择题：

A、抑郁

B、强迫

C、恐怖

D、紧急

53：心理学家称之为“危急期”或“心理断乳期”的时期发生在（）

单项选择题：

A、学校阶段

B、学校阶段

C、高中阶段

D、高校阶段

54：第斯多惠有一句名言“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师教人发觉真理”，这句话体现的教学原则是（）。

单项选择题：

A、启发性原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

55：感觉器官对刺激物的感觉力量是（）

单项选择题：

A、感觉阈限

B、肯定感觉阈限

C、差别感觉阈限

D、感受性

56：老师专业化的尝试始于（）。

单项选择题：

A、老师职业的消失

B、师资培训机构的建立

C、教育立法的规定

D、国民教育制度的确立

57：对个体进展的方向与方面作出规范的因素是（）

单项选择题：

A、主观能动性

B、学校教育

C、遗传素养

D、社会教育

58：教育观念变革的根本标志，首先表现在（）。

单项选择题：

A、新型师生关系的建立

B、素养教育评价体系的构建

C、同学共性的充分张扬

D、新型老师群体的构建

59：教育民主化的中心内容是（）

单项选择题：

A、实现教育公平

B、实现全民教育

C、提高教育效率

D、提高教育效益

60：“活到老，学到老”，要求老师坚持（）的职业道德规范。

单项选择题：

A、为人师表

B、关爱同学

C、终身学习

D、教书育人

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1：答案D

解析巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》，他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。

2：答案C

解析维果斯基提出了“最近进展区”的概念。老师在教学时，必需考虑儿童的两种进展水平，一种是儿童现有的进展水平；另一种是在有指导的状况下借助成人的关心可以达到的解决问题的水平，或者说借助于他人的启发关心可以达到的较高水平。这两者之间的差距，即儿童的现有水平与经过他人关心可以达到的较高水平的差距，就是“最近进展区”。(本解析由张恩凯供应)

3：答案D

解析感觉记忆中，信息贮存的方式具有鲜亮的形象性。所以主要以视象和声象形式存储。

4：答案A

解析《中学校班主任工作条例》第十六条规定，班主任在日常教育教学管理中，有实行适当方式对同学进行批判教育的权利。但是任何老师都没有体罚或变相体罚同学的权利。

5：答案D

解析四大民间传奇为《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。

6：答案B

解析：

7：答案D

解析诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件或刺激物。

8：答案A

解析美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，首倡两难故事法讨论道德进展阶段。

9：答案C

解析：

10：答案D

解析同学中常见的焦虑反应是考试焦虑。

11：答案A

解析：

12：答案正确

解析：

13：答案C

解析教育心理学的讨论对象是学校情境中学与教的基本心理规律。

14：答案错误

解析白板说认为人的心灵犹如一块白板，观念和学问都来自后天。这是典型的外铄论观点。（本解析由Y~~Y~~~供应）

15：答案B

解析：

16：答案D

解析：

17：答案C

解析：

18：答案B

解析学习动机是直接推动同学进行学习的内部动力。一个同学是否想要学习、学习的努力程度、乐观性、主动性等都与学习动机有关。

19：答案正确

解析任何一堂课都要以组织教学开头，并贯穿于一节课的始终，在学校低班级课堂组织是教学的灵魂所在，没有好的课堂组织教学，那样的课堂中将是一塌糊涂，好的教学效果也将无从谈起。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

20：答案D

解析：

21：答案错误

解析：

22：答案错误

解析干扰说认为，前摄抑制是前面学习的材料对学问和回忆后面学习材料的干扰；后摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰。

23：答案B

解析B项是对同学的影响。

24：答案A

解析：

25：答案A

解析：

26：答案错误

解析：

27：答案A

解析“言行全都，表里如一”体现的是真。

28：答案D

解析老师以肯定的不作为致人损害的行为，属于不作为违法侵权，老师应当对生病的同学加以适当的抢救，抢救不力就属于不作为违法侵权。

29：答案A

解析：

30：答案B,C,D,E

解析：

31：答案D

解析老师作为特地从事人才培育的职业，从业者必需有高尚的道德情操，广博的专业学问，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培育建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速进展，社会日新月异，教育者必需日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而老师需要终身学习。

32：答案B

解析：

33：答案A

解析同学是教育的主体，老师角色转变也要以同学为中心。

34：答案D

解析芦笙为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器。

35：答案A,B,D

解析老师的学问结构主要包括：通晓所教的学科与专业、具有比较广泛的基础文化学问，把握教育科学理论，懂得教育规律。

36：答案A,B,C

解析自我意识包括三种成分：自我熟悉、自我体验与自我监控。

37：答案D

解析：

38：答案D

解析【答案解析】北京师范高校出版社教育学P35，一刀切跟阶段性有关。

39：答案A

解析松散群体是指同学们只在空间和时间上结成的群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容。

40：答案A

解析居里夫人的杰出贡献是放射性理论；波义耳提出了“波义耳定律”，描述了“在密闭容器中的定量气体，在恒温下，气体的压强和体积成反比关系”；玻尔创立了原子结构理论，为物理学的进展奠定了基础；门捷列夫创立了元素周期表。

41：答案C

解析德育过程的基本冲突是社会通过老师向同学提出的道德要求与同学已有品德水平之间的冲突，这是德育过程中最一般、最普遍的冲突，也是打算德育本质的特别冲突。

42：答案A

解析“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。这句话反映了环境因素对人的进展的影响。

43：答案正确

解析：

44：答案D

解析：

45：答案B,C

解析：

46：答案A

解析略。

47：答案D

解析“建安七子”指孔融、王粲、陈琳、徐