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文档简介
交口2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:档案袋评价的精神实质就是把同学的作业收集起来放在一起。()
推断题
对
错
2:依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当准时与其父母或法定监护人取得联系的同学行为是()。
单项选择题:
A、上课谈天
B、多日旷课
C、不交作业
D、谈情说爱
3:社会契约的道德定向阶段属于后习俗水平。()
推断题
对
错
4:去过几次小伴侣的家,就能画出详细的路线图来,认知进展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
5:“十年树木,百年树人”这体现了老师劳动的()
单项选择题:
A、空间的广延性
B、时间的连续性
C、周期性
D、示范性
6:行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离,力图诋毁或转变教育主导观念而违反教育规范所造成的失范行为被称为()
单项选择题:
A、目的型失范行为
B、价值取向型失范行为
C、情感型失范行为
D、传统型失范行为
7:提出“白板说”的是()。
单项选择题:
A、华生
B、洛克
C、卢梭
D、格塞尔
8:认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()
单项选择题:
A、组织策略
B、方案策略
C、监视策略
D、调整策略
9:构成教育活动的基本要素是()。
单项选择题:
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育方法
10:雕塑《马踏匈奴》出自()
单项选择题:
A、秦始皇兵马俑
B、云冈石窟
C、霍去病墓
D、敦煌莫高窟
11:喜爱同学是老师的天职,是老师必需具备的情感品质。()
推断题
对
错
12:辅导老师将受辅导同学表达出的思想、观念或流露出的心情,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()
单项选择题:
A、鼓舞
B、反映
C、澄清
D、询问
13:内发论者一般强调人的身心进展的力气主要源于()
单项选择题:
A、人自身的内在需要
B、社会环境的要求
C、教育要求的内化
D、个体的抱负和目标
14:教学讨论的第一步是设计讨论方案。()
推断题
对
错
15:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。
单项选择题:
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后全都
D、不快不慢
16:教育在人的进展中起()
单项选择题:
A、主导作用
B、制约作用
C、打算作用
D、略部动力作用
17:依据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国学校阶段课程设置主要是()。
单项选择题:
A、分科课程
B、分科课程和综合课程结合
C、综合课程
D、活动课程和综合课程结合
18:成就动机理论的主要代表人物是()
单项选择题:
A、布鲁纳
B、班杜拉
C、韦纳
D、阿特金森
19:下列学习策略属于组织策略的是()。
单项选择题:
A、谐音联想法
B、举例
C、列提纲
D、解释意义
20:个体的成就动机中含有两种成分:()和回避失败的倾向。
单项选择题:
A、追求利益的倾向
B、追求刺激的倾向
C、追求胜利的倾向
D、回避困难的倾向
21:思维越敏捷,相关的学问阅历越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。()
推断题
对
错
22:依据评价的时间和作用分类,可将教学评价分为()
多项选择题
A、肯定评价
B、形成性评价
C、总结评价
D、性对评价
E、诊断性评价
23:依据头脑中学问的不同形式或学习任务的简单的程度,可以将学习分为()
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习
E、命题学习
24:教育行政复议执行使用调解的原则。()
推断题
对
错
25:学校教育与家庭教育相互协作的方法有()。
多项选择题
A、互访
B、民主评议
C、家长会
D、家长委员会
E、校外指导
26:当今,学习(行为)目标之父是()
单项选择题:
A、珍妮特·沃斯
B、布鲁纳
C、泰勒
D、布鲁姆
27:低制造性者的智商水平可能高,也可能低。()
推断题
对
错
28:教育同学必需了解同学的年龄特征,这要求老师的学问结构应有()
单项选择题:
A、系统的马列主义理论修养
B、精深的专业学问
C、广博的文化基础学问
D、必备的教育科学学问
29:人们对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断称为()。
单项选择题:
A、自我期盼感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感
30:倾听比询问更有利于搜集资料。()
推断题
对
错
31:教学中采纳的各种物质嘉奖属于下列哪种强化?()
单项选择题:
A、原始强化
B、替代强化
C、次级强化
D、自我强化
32:关于全面推动素养教育,下列说法中不正确的是()
单项选择题:
A、素养教育主要是针对应试教育而提出的,因此,全面推动素养教育,关键是取消考试,尤其是取消高考
B、全面推动素养教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面
C、全面推动素养教育,必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中
D、全面推动素养教育在不同地区还应体现地区特点,尤其是少数民族地区的特点
33:提出了泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
单项选择题:
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、赞可夫
34:个体道德的核心成分是()
单项选择题:
A、道德认知
B、道德情感
C、道德观念
D、道德行为
35:下列有关世界闻名建筑的表述,不正确的是()。
单项选择题:
A、泰姬陵位于泰国.是世界闻名的纪念性建筑,有“泰国的珍宝”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界闻名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕,艺术价直极高
36:学习动机和学习效果有直接关系,只要学习动机强,学习乐观性高,学习效率就好,反之则学习效果差。()
推断题
对
错
37:元认知体验包括知的体验,也包括不知的体验。()
推断题
对
错
38:引发潮汐的缘由是()。
单项选择题:
A、地球的重力
B、海水的自然流淌
C、地球的引力
D、月球、太阳的引力
39:提出老师成长公式“阅历+反思=成长”的是()。
单项选择题:
A、加涅
B、罗森塔尔
C、戴尔
D、波斯纳
40:西方近现代艺术流派纷呈,下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是()。
单项选择题:
A、《向日葵》
B、《风景》
C、《星月夜》
D、《日出·印象》
41:学校教育是科学学问再生产的最重要途径。()
推断题
对
错
42:同学在老师指导下,利用肯定的仪器设备通过条件掌握引起试验对象的某些变化,从观看这些变化中获得学问的方法,称之为()。
单项选择题:
A、练习法
B、实习作业法
C、试验法
D、谈话法
43:技能实质上是一种()
单项选择题:
A、认知阅历
B、动作阅历
C、习惯
D、本能
44:校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()
单项选择题:
A、社会文化
B、精神文化
C、人文文化
D、地方文化
45:在下列迁移中,从前的学习对后继学习的影响是()
单项选择题:
A、负迁移
B、正迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
46:下列不属于同学的受教育权的是()。
单项选择题:
A、宪法法定教育年限权
B、学习权
C、隐私权
D、公正评价权
47:教育不再局限于课堂和书本学问,而是乐观开拓猎取学问的来源和获得进展的空间,开展丰富多彩的活动,以利于同学素养的全面提高和和谐进展,体现了素养教育的__________这一特征。()
单项选择题:
A、全体性
B、全面性.
C、开放性
D、多元化
48:教育目的是教育活动的动身点和归宿。()
推断题
对
错
49:适应智力差异的教学方式不包括()
单项选择题:
A、把握学习
B、个别指示教学
C、个人化教学系统
D、留级和跳级
50:老师是社会行为规范的代表,是同学效仿的楷模。这就要求老师履行()
单项选择题:
A、“父母”的角色
B、“榜样”的角色
C、“人类灵魂工程师”的角色
D、“青少年”的伴侣
51:以被评对象的过去为基准,与现在相比较,或者以被评价对象具有的几个方面中的一个方面为基础,其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为()
单项选择题:
A、相对评价
B、肯定评价
C、预备性评价
D、个体内容差异评价
52:教育目的的核心部分是()
单项选择题:
A、对培育何种社会成员的规定
B、对中同学形成何种素养结构的规定
C、对教育对象形成何种素养结构的规定
D、对培育劳动者的规定
53:团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。()
推断题
对
错
54:目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。()
推断题
对
错
55:仿宋:字体
单项选择题:
A、京剧:北京
B、沟通:公关
C、元朝:历史
D、拟人:修辞
56:班级管理的主要对象是()。
单项选择题:
A、班级公共财产
B、班级信息
C、同学
D、班级资料
57:对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。
单项选择题:
A、挨次性
B、互补性
C、阶段性
D、不平衡性
58:威客模式是指一些人通过互联网把自己的才智、学问、力量阅历转换成实际收益,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让学问、才智、阅历、技能产生经济价值。依据上述定义,下列属于威客模式的是()
单项选择题:
A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司,主要在网络上远程关心他人修理电脑
B、某高校毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店,运用自己的人脉资源使网店很快就开头盈利
C、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友扫瞄、转发,后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入
D、某高校同学建立的免费回答中学校生学习问题的公益网站受到了同学和家长的好评,当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以关心更多的同学
59:开头于失语病人的临床讨论的学说是()
单项选择题:
A、定位说
B、整体说
C、机能系统说
D、模块说
60:打算老师是否优秀的关键因素是()
单项选择题:
A、老师的教学行为
B、是否理解同学
C、与同学的有效交际
D、理解自己
查看答案
1:答案错误
解析系统暂无解析
2:答案B
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定,中学校生旷课的,学校应当准时与其父母或者其他监护人取得联系。
3:答案正确
解析:
4:答案C
解析如上题。
5:答案C
解析:
6:答案B
解析:
7:答案B
解析洛克的“白板说”是外铄论的典型代表。
8:答案A
解析:
9:答案B
解析受教育者是教育的对象,是学习的主体,也是构成教育活动的基本要素。
10:答案C
解析《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。
11:答案正确
解析:
12:答案B
解析:
13:答案D
解析内发论者一般强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要,身心进展的挨次也是由身心成熟的机制打算的。
14:答案错误
解析:
15:答案A
解析:
16:答案A
解析教育在人的进展中起主导作用,但并不起打算作用。
17:答案B
解析新课改明确规定,学校阶段以综合课程为主,学校阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主,从学校至高中设置综合实践活动课并作为必修课程。
18:答案D
解析:
19:答案C
解析精加工策略:是把新信息与头脑中的旧信息建立联系。要旨在于建立信息间的联系。包括:(1)联想法:包括形象记忆、谐音联想、缩减联想、关键字联想;(2)做笔记;(3)提问;(4)生成性学习:就是训练同学对他们所阅读的东西产生一个自己的类比或表象;(5)利用已有学问,通过联想,找出新旧材料之间的内在规律联系。组织策略和精加工策略一样,都是对学问在长时记忆中的深加工,都强调学问点内在联系,但侧重点不同,组织策略重在新学问和新学问之间的联系。常用的一些组织策略如下:列提纲、利用图形、利用表格等。
20:答案C
解析略
21:答案正确
解析在这样的前提下问题解决的可能就大。
22:答案B,C,E
解析:
23:答案C,D,E
解析:
24:答案错误
解析:
25:答案A,C,D
解析学校教育和家庭教育相互协作的方法有互访、家长会和家长委员会等。
26:答案C
解析:
27:答案正确
解析略
28:答案D
解析教育同学必需了解同学的年龄特征,这要求老师的学问结构应有必备的教育科学学问。
29:答案D
解析由自我效能感的定义可知。
30:答案正确
解析略
31:答案A
解析原始强化是利用原始的强化物(即本身所具有强化作用的刺激,如饮食等)进行的强化。如教学中采纳的各种物质嘉奖等。
32:答案A
解析1999年,中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革,全面推动素养教育的打算》指出:“加快改革招生考试和评价制度,转变‘一次考试定终身’的状况。改革高考制度是推动中学校全面实施素养教育的重要措施,根据有助于高等学校选拔人才、中学校实施素养教育和扩大高等学校办学自主权的原则,乐观推动高考制度改革。”改革招生考试和评价制度并不等于取消考试。
33:答案B
解析:
34:答案A
解析:
35:答案A
解析泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一。
36:答案错误
解析:
37:答案正确
解析:
38:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】潮汐是指海水在天体的引力作用下所产生的周期性运动,地球上潮汐的动力主要是月球和太阳的引力,由于月球离地球更近,这二者之间又以月球的引力为主。因此本题选D。
39:答案D
解析波斯纳提出老师成长公式“阅历+反思=成长”。
40:答案B
解析《风景》为野兽派代表马蒂斯的作品,其他三幅是印象派代表作品,其中《向日葵》《星月夜》为
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