井冈山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析7

井冈山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1：提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。

单项选择题：

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

2：标准化成就测验的优越性在于（）。

单项选择题：

A、客观性、方案性、可比性

B、客观性、随便性、无关性

C、方案性、主观性、相关性

D、随便性、科学性、实践性

3：在教育教学的细节中如何做到敬重同学的个别差异?（）

单项选择题：

A、对同学一视同仁，一样要求

B、辩证地看待同学的优缺点，不肯定化

C、在同学之间进行横向的比较与学习

D、不同的同学犯了同样的错误，不考虑动机与缘由就进行处理

4：教育评价的主要功能是（）

单项选择题：

A、鉴定功能

B、管理功能

C、讨论功能

D、改进提高功能

5：学校物质文化的两种表达方式是（）。

多项选择题

A、制度文化

B、活动文化

C、学校环境文化

D、设施文化

E、形态和体系文化

6：假如两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是（）。

单项选择题：

A、同一关系

B、属种关系

C、交叉关系

D、冲突关系

7：根据功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（）

多项选择题

A、社会化功能

B、个体化功能

C、内部功能

D、群体化功能

E、外部功能

8：已有讨论表明，儿童外形知觉形成的关键期一般在（）。

单项选择题：

A、2～3岁

B、4岁

C、5岁以前

D、1～3岁

9：以下哪种状况属于确定性训练?（）

单项选择题：

A、消退敏感反应

B、消退肌肉紧急

C、呈现厌恶刺激

D、公开表达自己的真实情感

10：20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、（）

多项选择题

A、全民化

B、民主化

C、教育技术的现代化

D、多元化

11：老师的领导风格对课堂管理__________。

单项选择题：

A、有直接影响

B、有间接影响

C、没有影响

D、有肯定影响

12：当事人身不由己地思索他不想考虑的事情，反复去做他不盼望执行的动作，这种行为属于（）。

单项选择题：

A、人格障碍与人格缺陷

B、恐怖症

C、强迫症

D、焦虑症

13：同学的主要任务是（）

单项选择题：

A、学习

B、人际交往

C、升学

D、参与社会实践

14：学习困难综合症在（）比较多见。

单项选择题：

A、学校生

B、学校生

C、高中生

D、高校生

15：进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）

单项选择题：

A、疏导原则

B、敬重与严格要求相结合原则

C、导向性原则

D、全都性与连贯性原则

16：“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）

单项选择题：

A、《论语》

B、《礼记》

C、《学记》

D、《孟子》

17：按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有（）。

多项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、相对性评价

D、肯定性评价

E、个体内差异评价

18：衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）

单项选择题：

A、班委会是否建立起来

B、是否有良好的班级文化

C、是否有良好的学风

D、是否有常常性的班级活动

19：德育过程的冲突包括()。

多项选择题

A、教育者与受教育者的冲突

B、教育者与德育内容、德育方法的冲突

C、受教育者与德育内容、方法的冲突

D、教育者自身内部诸要素之间的冲突

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

20：个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。

单项选择题：

A、态度的认知

B、态度的评价

C、态度的情感

D、态度的意向

21：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）

单项选择题：

A、难度适中???

B、便于检测

C、集体目标与个人目标相结合???

D、一般目标与详细目标相结合

22：儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。

单项选择题：

A、自律道德

B、无道德规章

C、他律道德

D、依存性道德

23：大脑皮层有三条大的沟裂，这些沟裂把半球分为（）

多项选择题

A、额叶

B、枕叶

C、颞叶

D、顶叶

E、岛叶

24：某同学智商为100表示（）。

单项选择题：

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

25：学校教育的基本要素有（）。

多项选择题

A、教育场地

B、教育者

C、教育管理

D、受教育者

E、教育影响

26：陶冶包括（）

单项选择题：

A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶

B、人格感化、环境陶冶和审美教育

C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化

D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶

27：某老师非常重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位老师所遵循的学习理论是（）。

单项选择题：

A、行为主义学习理论

B、认知结构学习论

C、认知同化学习论

D、建构主义学习理论

28：最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。

单项选择题：

A、泰勒

B、罗杰斯

C、布卢姆

D、布鲁纳

29：我国现行的学校教育制度主要包括（）

多项选择题

A、学前教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、社会教育

30：课的类型分类的依据，始终以来主要有两种基本形式，即依据（）划分。

多项选择题

A、同学的活动

B、传统的方法

C、教学任务

D、使用的教学方法

31：父母与孩子在家庭中处于一个公平和谐的氛围中，父母敬重孩子，给孩子肯定的自主权，并赐予孩子乐观正确的指导。这是（）教养方式。

单项选择题：

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

32：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

单项选择题：

A、强化

B、刺激

C、反应

D、评价

33：老师的职业态度和情感包括

多项选择题

A、理解同学

B、消极的自我意识

C、教育的期盼

D、乐观的自我意识

E、与同学和谐相处

34：我们平常所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）

单项选择题：

A、同化性迁移

B、重组性迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

35：骑士教育是设在宫廷内特地为王族子弟供应教育的形式。（）

推断题

对

错

36：中国传统的文学大家，其文本与人格必是始终如一，珠联璧合，无懈可击的，才可称为大家。其人生不仅要与大群人生合二为一，而且要与大自然融为一体，这才能与中国文化精神中“以人为本”及“天人合一”思想相映照。这是古典中国的文学大统，然而已被中国当代文学遗忘得一于二净。这段文字意在说明的是（）。

单项选择题：

A、古典中国文学的大统思想

B、中国古今文学之大不同

C、中国当代文学缺乏大统思想

D、何为中国传统的文学大家

37：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含同学、老师、教学内容、教学媒体和（）等多种要素。

单项选择题：

A、教学环境

B、教学方法

C、教学手段

D、教学目的

38：常用的认知策略有（）。

多项选择题

A、复述策略

B、方案策略

C、精细加工策略

D、组织策略

39：某老师在教学活动中敏捷性很强，但是始终遵循以同学的实际需要为主。这是（）

单项选择题：

A、系统分析模式

B、目标模式

C、修正教学模式

D、过程模式

40：心理评估的对象是（）。

单项选择题：

A、同学的心理特征和行为表现

B、同学的特别心理

C、同学的特别行为

D、同学的心理状态

41：人的实践活动对人的进展起着打算性作用。（）

推断题

对

错

42：先行组织者是呈现给同学的一个引导性或背景性材料。（）

推断题

对

错

43：在教学任务中处于基础地位的是（）。

单项选择题：

A、进展同学的智力

B、培育同学的力量

C、传授基础学问和基本技能

D、形成同学科学世界观和道德品质

44：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。

单项选择题：

A、言语指导

B、示范

C、练习

D、反馈

45：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）

推断题

对

错

46：维果斯基强调教学应适应最近进展区，走在进展的后面。（）

推断题

对

错

47：教育民主化的基本内涵包括（）。

多项选择题

A、取消等级制度，实现教育机会均等

B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想

C、提倡教育结果的均等

D、反对压抑儿童的共性，要求敬重同学

E、教育自由化

48：当今教育评价存在的主要问题有（）。

多项选择题

A、重学问轻力量

B、片面追求分数与升学

C、影响同学心理健康。唯成果是论

D、制约教学改革，标准固定划一

E、以上问题都不是问题

49：根据完成作业行为方式的不同，可以把作业分为（）

多项选择题

A、口头作业

B、书面作业

C、观看作业

D、实践作业

50：与求异思维关系最为亲密的是（）

单项选择题：

A、形象思维

B、聚合思维

C、发散思维

D、抽象思维

51：体现老师追求真理、探究真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。

单项选择题：

A、团结协作

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、严谨治学

52：个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向是（）

单项选择题：

A、态度

B、动机

C、品德

D、情感

53：把课程用于教育科学的特地术语，始于教育家（）

单项选择题：

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、杜威

54：班级建设设计以（）最为重要。

单项选择题：

A、实现目标的途径

B、实现目标的详细方法

C、实现目标的工作程序

D、班级建设目标的制定

55：在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、安德森

56：小海在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉伤，小海的医疗费用应由谁担当（）。

单项选择题：

A、小海本人

B、小海的监护人

C、小海的学校

D、小海的学校和监护人

57：CAI的优越性体现在（）。

多项选择题

A、交互性

B、即时反馈

C、所呈现信息生动形象

D、机器规定速度

E、自定步调

58：老师职业道德的主要范畴有（）

多项选择题

A、老师修养

B、老师义务

C、老师良心

D、老师公正

E、老师荣誉

59：班主任工作的中心内容是（）

单项选择题：

A、了解和讨论同学

B、家访

C、转化后进生

D、组织和培育班集体

60：德育过程的主要冲突包括（）

多项选择题

A、德育过程与外部环境的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与体育的冲突

D、德育与美育的冲突

E、德育过程内部诸要素之间的冲突

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1：答案D

解析《学记》提出“化民成俗，其必由学”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。

2：答案A

解析：

3：答案B

解析敬重同学的个体差别，辩证地看待每一个同学的优缺点，不肯定化，这是敬重同学个体差别的重要表现。

4：答案D

解析：

5：答案C,D

解析学校环境文化和设施文化是学校物质文化的两种形式。

6：答案B

解析属种关系(包含关系)是指一个概念的部格外延与另一个概念的全部外延相重合的关系。

7：答案C,E

解析：

8：答案B

解析：

9：答案D

解析：

10：答案A,B,C,D

解析：

11：答案A

解析：

12：答案C

解析中同学易产生的心理问题：(1)焦虑症；(2)抑郁症；(3)强迫症：(4)恐怖症；(5)人格障碍与人格缺陷；(6)性偏差；(7)进食障碍；(8)睡眠障碍。其中，强迫症是指病人意识上反复消失不能掌握的观念、思想、恐惊、冲动和疑虑。这些心理活动违反病人的意愿，使他们感到恐惊、焦虑和担心，因此不断地对自己进行反抗；这就是强迫症。

13：答案A

解析：

14：答案A

解析：

15：答案A

解析：

16：答案A

解析“性相近，习相远”出自《论语?阳货》篇，子日：“性相近也，习相远也。”

17：答案C,D,E

解析：

18：答案A

解析班委会是否建立起来是衡量一个班级是否是集体。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

19：答案A,B,C,E

解析教育者自身内部诸要素之间的冲突不属于德育过程的冲突。

20：答案A

解析：

21：答案A

解析系统暂无解析

22：答案C

解析：

23：答案A,B,C,D

解析：

24：答案B

解析智商l00表示中等智力。

25：答案B,D,E

解析学校教育的基本要素有教育者、受教育者、教育影响。

26：答案A

解析陶冶法是通过创设良好的情境、潜移默化地培育同学品德的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。(本解析由张恩凯供应)

27：答案B

解析【解析】布鲁纳的认知结构学习论认为基本结构就是某一学科领域的基本观念，类似于平常所说的基本概念、基本学问、基本原理这“三基”。主要的不同在于，基本结构不仅指一般原理的学习，还包括学习的态度和方法。

28：答案A

解析：

29：答案A,B,C,D

解析：

30：答案C,D

解析：

31：答案B

解析本题考查家庭教养方式中民主型教养方式的特点。

32：答案B

解析：

33：答案A,C,D,E

解析：

34：答案A

解析系统暂无解析

35：答案错误

解析×骑士教育是一种结合宗教精神与尚武精神于一体的特别的家庭教育形式。

36：答案C

解析文段首先说明白古典中国文学大统的内涵，包括“文本与人格”的统一、“以人为本”“天人合一”这几个方面。接着以“然而”转折，说明中国当代文学缺乏古典文学的大统思想。

37：答案A

解析略

38：答案A,C,D

解析认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略。

39：答案D

解析：

40：答案A

解析心理评估是依据专心理学方法和技术搜集得来的资料，对同学的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。

41：答案正确

解析人的实践活动对人的进展起着打算性作用，此观点是对的。(本解析由何龙供应)

42：答案正确

解析系统暂无解析

43：答案C

解析略。

44：答案C

解析：

45：答案错误

解析男女智力大致相当，但男性智力分布的离散程度比女性大。

46：答案错误

解析维果斯基强调教学教学应适应最近进展区，不能只适应进展的现有水平，走在进展的后面，而应适应最近进展区，从而走在进