北师版选择性必修第一册2.2.2课时1双曲线的简单几何性质作业_第1页
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文档简介

2.2.2课时1双曲线的简单几何性质学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共7小题,共35.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)双曲线C:的离心率是()A.3 B. C.2 D.双曲线x2-=1的两条渐近线夹角是()A.30° B.60° C.90° D.120°双曲线4x2+ky2=4k的虚轴长是实轴长的2倍,则实数k的值是()A.16 B. C.-16 D.已知双曲线为等轴双曲线,且焦点到渐近线的距离为1,则该双曲线的方程为(???)A. B. C. D.双曲线mx2+y2=1的虚轴长是实轴长的2倍,则m=()A.? B.-4 C.4 D.已知双曲线mx2+y2=1的一条渐近线方程为2x+y=0,则m的值为()A. B.-1 C.-2 D.-4若双曲线-=1(a>0,b>0)与直线3x+y=0没有交点,则双曲线离心率的取值范围为(??)A.(0,) B.(1,) C.(1,] D.(,+)二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)已知双曲线的一条渐近线方程为,且焦距大于4,则双曲线的标准方程可以为??????????.(写出一个即可)已知二次曲线,当时,该曲线的离心率的取值范围是??????????.双曲线的渐近线与圆相切,则??????????.在平面直角坐标系中,若双曲线的右焦点到一条渐近线的距离为,则其离心率的值是??????????.已知双曲线C:=1(a>0,b>0)的离心率为,右顶点为A,以A为圆心,b为半径作圆A,圆A与双曲线C的一条渐近线交于M、N两点,则有??????????.

A.渐近线方程为y=±x??B.渐近线方程为y=±x

C.∠MAN=60°?????D.∠MAN=120°若方程所表示的曲线为,则有以下几个命题:?当时,曲线表示焦点在轴上的椭圆;?当时,曲线表示双曲线;?当时,曲线表示圆;?存在,使得曲线为等轴双曲线.

以上命题中正确的命题的序号是??????????.三、解答题(本大题共5小题,共60.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)(本小题12.0分)已知双曲线的方程为,求此双曲线的焦点坐标,渐近线方程,顶点坐标,离心率.(本小题12.0分)已知双曲线方程是(Ⅰ)若离心率,求双曲线的渐近线方程;(Ⅱ)求双曲线焦点到渐近线的距离.???(本小题12.0分)(1)已知焦点在轴上的椭圆的方程为,求的取值范围:(2)已知双曲线的离心率,求实数的取值范围.(本小题12.0分)

已知F1,F2分别是双曲线E:(a>0,b>0)的左、右焦点,P是双曲线上一点,F2到左顶点的距离等于它到渐近线距离的2倍,

(1)求双曲线的渐近线方程;

(2)当∠F1PF2=60°时,△PF1F2的面积为,求此双曲线的方程.(本小题12.0分)已知双曲线的实轴长为2.(1)若C的一条渐近线方程为y=2x,求b的值;(2)设F1、F2是C的两个焦点,P为C上一点,且PF1⊥PF2,△PF1F2的面积为9,求C的标准方程

1.【答案】D?2.【答案】B?3.【答案】C?4.【答案】B?5.【答案】A?6.【答案】D?7.【答案】C?8.【答案】(满足或即可)?9.【答案】?10.【答案】?11.【答案】2?12.【答案】B,C?13.【答案】②③?14.【答案】解:,,则因此焦点坐标为,渐近线方程为顶点坐标为,离心率为.?15.【答案】解:(Ⅰ)离心率,则,

即===,

∴=.

则双曲线的渐近线方程为.

(Ⅱ)由(Ⅰ)得,即,

因为,

所以c=2b,

取双曲线一个焦点为(c,0),

取一渐近线为,即.

所以焦点到渐近线的距离为:?16.【答案】(1)解:∵方程表示焦点在y轴上的椭圆,

∴,

???????解之得5<k<9,

故实数k的取值范围是(5,9).

(2)解:若双曲线???????的离心率,

???????∴,

则有1<<4,即,

解得0<k<12,

故实数k的取值范围是(0,12).?17.【答案】解:(1)因为双曲线的渐近线方程为bx±ay=0,F2坐标为,

则点F2到渐近线距离为,

所以c+a=2b.又因为a2+b2=c2,

解得,

故所求双曲线的渐近线方程是4x±3y=0.

(2)因为∠F1PF2=60°,由余弦定理得

即.

又由双曲线的定义得||PF1|-|PF2||=2a,

平方得,

相减得.

根据三角形的面积公式得

得b2=48.再由(1)中结论得,

故所求双曲线方程是.?18.【答案】解:(1)因为双曲线的实轴长为2,

即2a=2,则a=1,

又双曲线一条渐近线方程为y=2x,

即,

所以b=2.

(2)双曲线定义可得:||

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