图书流通借阅管理制度(2篇)

图书流通借阅管理制度图书借阅应实行与日常教学作息时间错时开放，便于师生在课余时间借

阅。凡本校教职员工、学生凭本人借书卡（证）在图书室借阅区借阅图书。借书

卡（证）限本人使用，须妥善保管，不得转借、代借。在开架借阅图书时，每次限取一册翻阅，图书阅毕后应放回原处。如找不

到原处请交送管理老师处，不得自行乱放。学校根据本校图书资源实际情况，确定教师和学生可借的图书类别、册数

及借期。到期需要继续阅读的图书，应办理续借手续。续借的具体办法由学校规

定。图书室所藏工具书、画册、特藏本、孤本及当年的杂志一般只供在室内查

阅，不外借。爱护图书。遗失、损坏图书者，按图书室《图书遗失、损坏赔偿制度》处

理。办理外借手续时应当面检查图书有无破损、缺页和圈画等问题，如果发现

有问题应当场确认，否则将视为由借书人损坏。归还图书时图书室管理人员应当场检查归还图书是否有破损、缺页和圈画

等损坏情况。如有损坏，应当场提出。归还的图书应及时整理上架。借还图书要讲文明，讲礼貌，并保持室内整洁。进入借书区域，不得吸

烟、随地吐痰、乱扔纸屑、大声喧哗，保持室内安静、整洁、有序。学生毕业、教职工调离学校前，必须将借阅的图书资料全部还清，由学校

收回或注销借书卡（证）后，方可办理离校手续。藏书剔旧管理规则一、 剔旧工作的实施剔旧工作必须有计划、有地进行。剔旧工作实行专人负责制，先由图书室工作人员根据剔除范围初选，再征

求相关专业学科老师的意见，报学校分管领导或馆长批准后执行。有收藏价值的文献资料，下架后要妥善保存，做好室藏积累工作。剔旧工作可结合学校实际进行，应做好总结工作。二、 剔旧的具体范围内容陈旧已无参考价值的书刊。长期以来流通率很低，无室藏价值的书刊。复本量大且实用性差，造成积压的书刊。内容重复的图书资料。凡有关部门明文规定，内容不健康应停止流通的书刊。经过长期借阅周转，残破不全，无法修复（补）的书刊。三、 剔旧图书的处理凡被剔旧的书刊，都应在财产登记薄和目录上予以注销，并及时造好清

册，一式二份，分别由图书室留底和总务处备案。图书作为学校固定资产还要财

务核销。对被剔除的书刊可视实际情况，并根据相关规定，采取调拨、交换、折价

出售或报废等相应方式进行处理。徐大小学.22图书室资料遗失、损坏赔偿规则一、赔偿原则凡向图书室借阅的图书、期刊等资料，须妥善保管，不得卷折、圈画、涂

写、污损、剪裁、撕页或遗失。如发生以上情况，应进行赔偿。读者借阅书刊资料时，应仔细检查所借书刊资料是否受损，如有污损应当

场由管理人员确认，否则视由本人造成损坏。凡污损图书者，除进行经济赔偿外，还要填写一式二份的“损坏书刊登记

表”存档备案。对未照章赔偿的借阅人，暂停提供借阅服务。二、赔偿办法遗失图书，原则上以相同版之原书偿还。如不能偿还原书者，由图书室出

具赔偿通知到财务室支付现金，持收据到图书室注销。图书、工具书和使用价值高，不易购得而本室又无复本的书籍，赔偿价格

由学校根据实际情况合理确定。(2)成套多卷本图书，书店不单册出售的，如遗失或损坏其中一册或一册以

上，应由读者购买后赔偿遗失的书，或者以整套图书赔偿。如果该书已购买不

到，学校应根据具体情况合理确定赔偿金额。(3)精装书刊以平装书刊赔偿、原版书刊以影印书刊赔偿时，须赔偿精装与平

装和原装与影印之间的差价和加工费用，复印书刊须加一定数额的复印成本。污损图书、期刊等按下列情况分别处理：损坏严重，影响图书内容完整及使用保存的，应购买原书偿还，无法偿还

原书，按本规则遗失图书处理。图书封面和内容污损、注字、划线，但不影响阅读和保存的，学校视情合

理确定赔偿金额。书刊资料上的条码弃失、污损，视情合理赔偿。损坏图书以原版书偿还者，被损图书经图书室注销后，归偿还者所有。损

坏图书后损坏者赔偿了现金，被损图书归图书室处理。三、赔偿后又找回原书读者履行赔偿手续后，在学校规定期限内找回原书且无损污，可持原书刊和

赔偿收据到图书室申请退回赔偿费。徐大小学.24图书室管理人员岗位职责根据学校教育、教学和科研需要，按本校实际制订好图书室发展规划；严

格掌握采购原则和标准，有计划、较系统地采购、征集、补配各类书刊资料，建

设好本校藏书体系。负责图书查重、验收、盖章、编号、登录等工作；依据《中国图书馆分类

法》的图书分类细则和《中国文献编目规则》的相关规则，对所有图书资料准确

分类、编目，并管理好分类目录和书名目录；及时做好图书的上架、借阅工

作；认真仔细做好查重工作，避免同种书不同号的错误。注意调查研究，了解读者需求。积极创造条件，做好新书推荐和阅读指导

课工作，坚持“一切为了读者”的服务宗旨，熟悉馆藏结构，认真解答读者咨

询。认真做好书刊的修补、装订等工作，便于读者使用。充分发挥图书室作用，积极开展形式多样、内容丰富的读书活动。爱护图书资料，认真做好防火、防盗、防晒、防潮、防尘、防霉、防蛀等

工作，保持图书室安静、整洁、有序。徐大小学.2班级图书角管理办法图书角旨在丰富同学们课余文化生活，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯。图书角由班级语文老师负责，由班级设立图书管理员，主要实行自主管

理。图书管理员对所有书刊要及时清点、整理、登记，负责图书的日常借还。本班图书角只限于本班同学借阅，不得以他人名义借书，或将图书转借他

人。凡在图书角借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，

借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书

上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿。借阅图书每人每次只限本，借期最长为二周。归还图书时，要及时消

除记录，并摆放整齐。未归还前，不得借阅它书。借阅的图书只能利用课余时间阅读，上课时未经老师同意，不允许看课外

书。借阅人应及时归还书刊，以方便他人借阅。借阅人应积极撰写阅读体会，做好读书笔记，不断提高自己的综合素养。12、班级图书角的图书应定期流转，从学校图书室借出的图书应按《图书流

通借阅管理制度》及时办理借阅、退还手续。徐大小学 .26图书管理员岗位职责一、图书管理员应严格执行图书管理规章制度。二、 图书管理员要树立为职工服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的

基本技能，制定和执行书屋的管理工作。三、 具有完善的出版物进出登记台账，做好读者的图书出借和阅读工作，不

断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率。四、 有计划、有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证

图书经费的合理使用。五、 按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投

入流通，不无故积压。六、 经常宣传新书内容，开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健

康的书刊出借和阅览。七、 爱护图书财产，定期查库账物要清，经常保持图书馆、阅鉴室和资料整

洁通风，做好防虫、防潮、防灾、防盗等安全保护工作。八、 定期做好报纸、杂志的装订和保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。九、 对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一

支读者管理图书的服务队伍。图书流通借阅管理制度（二）库存商品报损报废制度一：适用范围：仓库部。一：目的为了有效控制商品库存和正确核算各部门利润，减少公司财产不必要的损失.二：定义商品存在质量问题，无法销售，必须废弃或变价销售或退还供应商的商品。三：工作流程3.1仓管员对于门店或客户退还的所有的商品都必须仔细清点数量，按商品类

别将退还的商品统一存放在固定区域内3.2对要报损的商品，仓库管理员应及时提报《报损申请单》详细描述报废原

因及数量，交主管审核。相关人员应严格审核申请单，并提交处理方案。3仓管员将整理好的废弃商品按审核下来的要求进行相关操作，对于可变价

销售的交由财务签收，对于可退还的商品整理好待供应商送货时退还。仓库文员

依据仓管员处理好的申请单开单。对于废弃的商品开《仓库报损单》，对于变价

销售商品