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文档简介
【优选】3.1向量的数乘运算课时练习一、单选题1.如图,在平行四边形中,是的中点,设,,则向量(????).A. B. C. D.2.设为所在平面内一点,,为的中点,则(????)A. B. C. D.3.在平行四边形中,对角线与交于点,若,则(????)A. B.2 C. D.4.如图所示,在△ABC中,D为AB的中点,则=()A. B. C. D.5.设、为内的两点,且,,则的面积与的面积之比为(????)A. B. C. D.6.庄严美丽的国旗和国徽上的五角星是革命和光明的象征,正五角星是一个非常优美的几何图形,且与黄金分割有着密切的联系,在如图所示的正五角星中,以A,B,C,D,E为顶点的多边形为正五边形,已知,则(????)A. B.C. D.7.已知O是ABC的外心,且,则∠ACB=(????)A. B. C. D.8.在四边形中,,,,则四边形的形状是(????)A.矩形 B.平行四边形C.梯形 D.不规则四边形9.若是的重心,且(,为实数),则(????)A. B. C. D.10.设为所在平面内一点,,则(????)A. B.C. D.11.若,则下列各式中不正确的是(????).A. B. C. D.12.已知O是直线外一点,C,D是线段的三等分点,且,如果,则(????)A. B. C. D.13.的化简结果为(????)A. B. C. D.14.在△ABC中,点D满足,则(????)A. B. C. D.15.已知中,点为线段上靠近的三等分点,点是线段的中点,点是直线与的交点,则(????)A. B.C. D.16.已知是的边的中点,点在上,且满足,则与的面积之比为(????)A. B. C. D.17.如图,是半径为的圆的两条直径,,且,则(????)A. B. C. D.18.在四面体P—ABC中,E是PA的中点,F是BC的中点,设,则=(????)A. B.C. D.
参考答案与试题解析1.B【分析】根据平行四边形的性质,利用向量加法的几何意义有,即可得到与、的线性关系.【详解】由题设,,则,又,∴.故选:B2.A【分析】由已知即可求解.【详解】解:因为,为的中点,所以,故选:A.3.B【分析】根据平行四边形法则以及平行四边形的性质即可求出.【详解】在平行四边形中,,所以.故选:B.4.A【分析】根据向量的线性运算法则计算可得.【详解】∵在△ABC中,D为AB的中点,∴故选:A.5.D【分析】利用平行四边形法则作出P,利用同底的三角形的面积等于高的比求出的面积与的面积之比,同理可得的面积与的面积之比,从而即可求得的面积与的面积之比.【详解】解:设,,,,由平行四边形法则知,的面积与的面积之比,同理由,可得的面积与的面积之比为,的面积与的面积之比为,故选:D.6.A【分析】根据正五边形的性质以及平面向量的线性运算可求出结果.【详解】设,则,,,所以,所以.故选:A7.B【分析】根据三角形外心的性质,结合圆的性质、等腰三角形的性质进行求解即可..【详解】设的中点为,如下图所示:由,所以是的中点,因为,的中点为,所以,因此有,因为,所以是等边三角形,所以,故选:B8.C【分析】根据向量运算求得,从而判断出四边形的形状.【详解】由已知,∴,又与不平行,∴四边形是梯形.故选:C9.B【分析】如图,设是中点,再利用重心的性质和平面向量的线性运算求出即得解.【详解】如图,设是中点,因为是的重心,所以,所以.故选:B10.C【分析】利用向量加法减法及数乘向量去表示向量【详解】为线段靠近点的三等分点,.故选:C.11.D【分析】根据向量的数乘的定义判断.【详解】如图,由知在延长线上,且,因此由向量数乘定义知ABC三个选项均正确,D错误.故选:D.12.A【分析】作出示意图,根据向量的加减法和线性运算即可得到答案.【详解】如图,故选:A.13.B【分析】由平面向量的线性运算方法即可求得答案.【详解】由题意,.故选:B.14.C【分析】作出简图,结合平面向量的线性运算即可得到答案.【详解】如图,由题意,.故选:C.15.B【解析】设,由点是线段的中点可得,由点为线段上靠近的三等分点可得,然后可得,然后可得,即可解出答案.【详解】设,因为点是线段的中点,所以所以,所以,即①因为点为线段上靠近的三等分点,所以所以,因为三点共线,所以②由①②可解得故选:B【点睛】结论点睛:若,则三点共线16.C【分析】作出图形,确定点的位置,由此可计算得出与的面积之比.【详解】如图,由得,即,即,故,故与以为
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