人教版道德与法治七年级下册 3.1 青春飞扬 学案

七年级道德与法治(下)导学案编号：05第一单元青春时光第三课青春的证明第一课时青春飞扬班级：小组：姓名：学习评价【学习目标】1.对成长、对青春有更为全面的理解和把握，从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求。2.从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。3.自觉培养自信和自强精神，具备自信自强的能力。【学习重点、难点】1.青春飞扬需要哪些能力或品质。2.增强自信的热情，树立自强的青春态度【课前预习】（请同学们先阅读课文P23—27，结合知识要点用红笔勾画本课的基本知识，10分钟）1．自信的作用(重要性)？2.获得自信的方法？3．自强的内容、作用和要求(1)内容：(2)作用：(3)要求：【探究展示】（合作探讨，积极展示，敢于质疑。15分钟）1982年,美籍物理宁家钱致格先生在参加南京大学建校80周年纪念活动时,谈到了他中学时代的一段经历:新中国成立前社会风气很坏,不良风气也波及学校,很多学生考试作弊,不求上进。一位责任心很强的老师为了改变这种情况,就从300名学生中挑选出60名组成了“荣誉班”,钱致榕就是这个班的学生。老师告诉“荣誉班”的学生,他们是最有发展前途而被挑选出来的,因此他们个个心里都十分高兴,对自己的前途充满了信心,严于律己,勤奋学习。结果,奇迹出现了,(这个班的大多数学生后来都成为有成就的人。后来,钱致榕教授遇到了组织“荣誉班”的那位中学老师,一问才知道,原来这60个学生全是他随机抽取的,并未经过专门挑选。阅读上述材料,回答下列问题:(1)中学老师运用了什么样的教育思想,并取得了成功?(2)为什么不是全部学生都能成为有成就的人?(3)钱致榕先生的成才对我们有什么启示?(4)联系所学知识谈谈青少年应如何培养自信的良好品质。【收获展示】请各小组派代表小结今天学习的内容。【课堂训练】（独立完成，认真推敲，积累经验，争取满分10分钟）1.下列名言警句中能够体现自强精神的是()①天生我材必有用②天行健,君子以自强不息③人无耻,无以立④胜人者有力,自胜者强A.①②B.③④C.①④D.②④2.清代诗人袁枚“苔花如米小,亦学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但她从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到()A.自立B.自傲C.自信D.自负3.2018年5月14日,中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝克服常人难以想象的困难,不畏艰险,勇于拼搏,成功登顶珠穆朗玛峰,成为中国年龄最大也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。从他的身上,我们可以学习到（）①乐观自信的人生态度②积极进取的人生追求③坚韧不拔的意志品质④身残志坚、勇对挫折的进取精神A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③4.教育家陶行知先生说:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!下列名言警句中与这句话蕴含道理一致的是()A.天行健,君子以自强不息。一《周易》B.日省其身,有则改之,无则加勉。--朱熹C.风力掀天浪打头,只须一笑不须愁。-杨万里D.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。-陶渊明5.“吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日;吾心信其不可行,则反掌折枝之易,亦无收效之期也。”这句话告诉我们,战胜困难需要（）)A.自尊B.理想C.自立D.信心参考答案：【课前预习】1．自信的作用(重要性)？(1)青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。(2)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。2.获得自信的方法？①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。3．自强的内容、作用和要求(1)内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。(2)作用：自强可以让我们更自信；自强让青春奋进的步伐永不停息。(3)要求：坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。【探究展示】(1)自信有助于成功。(2)自信有助于成功,自信是成功的阶梯,自信是成功的条件之一。除了自信,一个人的成功和成才还需要坚强的意志、良好的心理品质和良好的道德素质等。(3)青春的探索需要自信;自强可以让我们更自信;自强让青春奋进的脚步永不停息;自信、自强助力青春成长;等。(4)树立自