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文档简介

第第页家委会工作计划集锦九篇家委会工作打算篇1

一、指导思想:

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解和主动参加,并主动支持、关心家长提高教育力量”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此,以幼儿园三年进展规划和园务工作打算为导向,以区示范园为新的起点,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目标:

1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新气氛。

2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

三、详细措施:

(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新气氛

1、加强自培,优化技巧

以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在详细行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际动身,通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作力量和家教指导水平。如:平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和商量;同时,设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和商量,从而提高老师家长工作的针对性和有效性。

2、深化合作,提高质量

采纳多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量,因此,连续做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所进展:

(1)家访:要求各班主任在期初完本钱班幼儿的上门家访工作,并准时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。

(2)家长会:尝试以班级组或班级为单位召开家长会,活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间风俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动,。

(3)亲子阅读:完善园所亲子阅读区域,区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满意孩子和家长阅读不同书刊的爱好,利用这个平台,在轻松、开心、公平的气氛中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培育其良好的阅读习惯。同

4)专家讲座:从家长的实际需要动身,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1―2个讲座或询问活动。

(5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂,参加课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来,弥补老师在教学活动缺乏的资源。

(6)特别幼儿指导:个别班级老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导打算,记录指导状况及其效果。

(二)以现代媒体和通讯设备为载体,不断开创家教指导新气象

本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,完善班级网页,并利用此平台进行有效的家园沟通,和教育教习信息的传递和宣扬。结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”:

1、定期准时向家长公布主题活动内容和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。

2、每周向家长公布周打算。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您协作”一栏,就明白了请家长帮助完成的目标。

3、保证每个孩子信息沟通量,关心家长清淅地了解孩子在园的状况。

其次每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充供应根据。[]

5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息,让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿进展等状况。

三、以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力:

1、挖掘家长资源,壮大教育队伍

9月份我们将通过推举、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督,仔细听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项讨论,落实解决。同时各班老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题讨论活动开展的家长信息,然后依据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等,与此同时,发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于阅历共享;另一方面,也将收集家长的“育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,此后视独特、共性的不同,通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。

2、利用社区资源,拓展教育外延

《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景,又是我们带着幼儿熟悉社会、熟悉生活、积累生活阅历的活教材。因此,本学期,我们尝试班级为单位有机利用周边资源,并结合课程,挖掘和聘请有专长的人员如:医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时利用节日,带着幼儿走向社会,体验民间文化风俗。例如,重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可煽动家长带着孩子去同伴或亲戚家串门等等。[

3、重视社区早教,拓展指导阵地

本学期,我园将在原有基础上,从家长的需求和婴幼儿进展需要动身,创新指导的内容和形式,提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务,确保每学期两次为社区0―3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动,拓展家教指导阵地,扩大家教指导对象的队伍,提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。

家委会工作打算篇2

家委会是三〔2〕班全体家长的代表,家委会的宗旨是架起学校与家长沟通的桥梁,营造一个让家长之间互相沟通的平台。我们盼望通过我们的努力,在老师和全体家长的大力支持下,让三〔2〕班的工作上一个台阶,让我们的孩子在德、智、体等方面得到全面的进展。为了加强家庭与学校之间的双向沟通,更好地促进孩子的进展,真正实现家、校共育,我们全体家长委员会经过协商商量,特制订本学期工作打算:

一、指导思想:

为了更好地推动班级建设和进展,发动广阔同学家长参加班级管理、参加班级教学工作,搭建家校沟通平台,形成家校合力,主动发挥家委会沟通、服务、监督、参加、管理五个作用,兼顾同学、学校、家长三者利益,共同营造良好的育人环境。通过加强自身建设,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合,促进同学各方面的成长。团结全班同学家长,亲密学校与家庭及家庭与家庭之间的联系,充分发挥家长资源,使学校教育与家庭教育有机结合,切实提高同学素养。

二、家长委员会工作职责:

1、定期联系、分工明确、职责到位。

每月家长委员会成员进行一次联系,总结本月班级家委会的工作状况,找出工作中的缺乏,坚持好的做法,订正不当的做法,结合本学期工作打算,明确下一步工作重点与方向。

2、促进沟通沟通,准时把家长的看法和建议进行反馈。

加强家长间的沟通,确保家长看法、建议及家委会工作等信息上传下达快捷、便利。并留意适当的时候做好保密工作。

3、组织各种活动,提高班级分散力。

通过组织户外运动、参观、学习、旅游、公益等相关亲子活动,增进同学间的团队精神及家长间的沟通沟通,提高班级分散力,形成良好的班级文化。让同学在愉悦活动的同时,也能学到学问、学会感恩、懂得责任、进展力量、受到教育。

三、工作打算

1、连续汲取广阔家长加入家委会,发挥家长的才智和力量。

2、主动组织相关的活动,丰富孩子的课后生活。

3、设立班级小小图书馆,鼓舞孩子捐赠,丰富藏书量、增加借阅量,培育主动阅读和爱惜书籍的意识。

4、主动参与级部和学校组织的各项活动,鼓舞更多的家长义工进课堂。

四、详细活动支配:

1、4月份,组织孩子参加摘草莓活动。带着孩子感受春天的秀丽和收获的喜悦。

2、5月份,组织孩子去海水浴场捡拾白色垃圾,为共建“秀丽威海”做出我们的奉献。

3、6月份,组织孩子到联通影城,观看儿童影片〔依据电影上映的状况,选择适合的好电影〕,使孩子能够在观看电影的过程中受到精神的愉悦和心灵的启迪。

4、完善家长沟通的平台。连续完善班级的群,争取家长间的.沟通更加畅通。备注:此打算为家委会成员初步拟定,欢迎各位家长伴侣多提珍贵看法和建议。

家委会工作打算篇3

为加强家庭与学校之间的双向沟通,培育同学良好行为习惯、道德品质和健康人格,帮助班主任做好本学期班级教育工作,三〔1〕班全体家委会成员纷纷出谋划策,制订了本学期家委会工作打算。

一、家委会宗旨

组织调动三〔1〕班全部同学家长,亲密班级与家庭的联系,充分发挥家长对学校及班级工作的参谋作用,帮助班主任做好教育工作,努力让班内孩子全面进展,让家长互相感染和学习,营造家长、老师和同学之间互动的教育气氛,形成教育合力,

二、家委会工作任务和要求:

1、定期召开家委会会议,商量协商本学期家委会活动内容、形式和活动时间、地点,制定本学期活动打算,家委会负责组织、开展各项活动。

2、沟通、组织家长参加到学校、班级的各项活动中来,主动帮助老师顺畅地开展教学工作,当好学校、班级和家长之间的“传声筒”、“反光板”。

3、关怀班级的进展,为班级的进展献计献策,准时向班主任反馈家长对教学工作的看法和建议,共同为同学创设一个良好的育人环境。

4、帮助班主任组织实施各种活动,以及沟通家庭教育的阅历,通过推广、学习好阅历,好方法,共同提高教育技巧,充分发挥好家校共育的作用。

5、家委会加强服务、沟通意识。通过网络、群、手机短信等工具,准时传达学校、班级各项要求和任务,也常常反映家长对学校、班级的诉求,协作学校做好社会联系工作,以增添教育合力。

6、负责家委会费用收支平衡;收集和打算好班费的使用,通过网络或群定期向家委会和全体同学家长汇报费用收支状况。

三、本学期家委会详细工作打算:

打算〔一〕:为了丰富孩子们的课外生活,让孩子们亲近大自然。

1、时间:10月份2、地点:跨海大桥生态农庄3、参与人员:全班同学、部分家长

4、活动支配:带着同学们领会跨海大桥的魅力的同时,又走进自然,亲近自然,感受秋的气息和感觉,增加书本上学不到的学问。回家后把参观到的景色写篇日记。

打算〔二〕:班级“漂流书”活动———评比我们最喜爱的书

1、时间:11月份2、地点:班级或家里3、参与人员:全班同学

4、活动支配:月初,每名同学细心选择自己最喜爱的一本书,在封面上签上自己的姓名,并将它传给任一位同学,该同学看完后在扉页上签名,再传给下一位同学,如不感爱好,则不必签名立刻传给下一位同学,以此进行“漂流”。月底进行“我最喜爱的书”评比,看哪本书扉页上的签名最多,那本书就评为本月最受大家欢迎的书!〔可嘉奖一张赏识卡〕

打算〔三〕:班级大扫除

1、时间:xx年1月份2、地点:三〔1〕班教室3、参与人员:部分同学、家委会成员、部分家长

4、活动支配:家委会成员组织同学家长在本学期接近结束时为班级进行一次大扫除〔包括整理课桌、清理教室、美化墙报等〕,为同学在下学期供应洁净干净的学习环境。

打算〔四〕为了让孩子们拓展更好的成长空间,我们确定组织一次去嘟嘟城乐园体验。提高孩子们的自主力量和动手力量。让孩子们在体验中成长。

时间:xx年4月份1、地点:上海3、参与人员:全部同学、部分家长

活动支配:带着同学们到嘟嘟城亲自去体验当记者、消防员、糕点师、医生等各种不同的职业,让孩子们知道工作是要付出辛勤的汗水,让他们从小就懂得做爸爸妈妈有多么的艰辛和不简单。最终让孩子们把自己的心德体会写篇日记读给大家听。〔可嘉奖一张赏识〕

打算〔五〕打算〔一〕:结合书本英语教学同步学问,请英语外教老师亲临现场和同学们零距离沟通和互动。

1、时间:3月份2、地点:xx学校3、参与人员:全班同学、部分家长

4、活动支配:依据英语教学同步内容,增添书本与实际的联系,便于更好地理解和把握书本学问。请外教英语老师辅导孩子们如何读准英语发音,如何跟对方主动用英语进行沟通的习惯。最终同唱一首英语歌结束这堂既有意义的课,信任这堂课将会是同学们留下一个美妙的回忆!

三〔1〕班全体家委会成员

家委会工作打算篇4

高桥金帆试验学校101班家委会于xx年11月21日成立,成员6人,已于12月8日开展首次活动——“亲近自然快乐烧烤”义桥农庄亲子活动。为更好地履职,共同建设好我们的“绿野之家”,关心孩子开拓视野欢乐成长,特制定家委会第一学年工作打算。如下:

活动一:家长有话说〔类型:督学〕

时间:xx年1月或3月

主题:以调查表形式或电话收集家长看法建议,家委会成员申请听课或食堂就餐一次,将看法建议准时反馈给校方。

主要负责人:吴楷镝爸爸

活动二:教育讲座〔类型:讲座〕

时间:xx年3月

地点:金帆学校101班教室

主题:邀请家庭教育方面的相关专家,与家长座谈沟通。

主要负责人:林倚真妈妈

家委会成员分工如下:

林倚真妈妈:总负责,详细负责宣扬〔每次指定人员拍照、报道、照片整理等〕、会议召集。

吴锴镝爸爸:负责组织〔分小组、活动分工、活动设计等〕和财务监管。

邵宇昊爸爸:负责外联〔活动确定后,负责与对方单位的联系〕

臧忆南妈妈:负责财务〔班级经费保管,收支状况整理并公布〕

李舜泽妈妈:负责选购〔依据华老师要求或活动需求进行选购〕

胡柏烨妈妈:负责选购〔依据华老师要求或活动需求进行选购〕

6位家委会成员主要分工如上,每次活动时还需带好自己负责的小组〔分组可参照第一次活动〕。

家委会工作打算篇5

一、指导思想

主动构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增添家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地进展。并为连续发扬班级良好的学风、班风,更好地与同学、家长、老师和谐沟通与沟通,时刻关注着同学的健康成长,增添孩子们的班级团队的合作进取意识,真正专心投入到集体中,从中感受胜利、荣耀和追求目标。

二、工作目标

以培育民族精神与人文精神为主要工作目标,主动构建学校现代家庭教育体系,使学校教育和家庭教育到达“同步”、老师和家长教育到达“同心”、学校和社区教育到达“合力”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。

三、活动口号

“专心投入、关爱生命、彼此理解、人人感动”

四、活动内容

三月份

一、推举家长委员会人员,成立班级家长委员会组织机构。

二、召开家长委员会工作会议,协商本学期工作。

四月份

一、进行家庭教育专题讲座。

二、家长开放日活动,邀请家长来校听课。

五月份

一、邀请家长来校参观。

二、家庭教育阅历沟通会。

六月份

进行“校内艺术节”节目表演,邀请家长来校观看并参加。

七、家委会工作总结,评出优秀家进步行表彰。

八、温馨提示

盼望各位家长协作与支持,主动、主动参加到活动之中,真正做到家长、同学和老师互动起来,让您的孩子感受与同伴合作学习、合作活动的欢乐,让孩子一起健康成长!

家委会工作打算篇6

在学校和班主任老师的支持下,xx班家委会成立于200x年11月,经家长自荐和推选,产生了7位家长委员,其中一位负责班费的账目管理。

成立之处,我们就确定了为孩子和老师服务的宗旨,我们把家委会当作一座联通家长、孩子与老师、学校之间的桥梁,盼望本着自愿、公开、民主、互助的精神组织一些集体活动,为孩子的欢乐童年、健康成长做一点点奉献。

1.滤布组织的主要活动

除了帮助班主任老师参加学校及班里的一些常规活动,如家委会开会、公开课、新年晚会、主题班会等,我们比较注意去野外的集体活动,盼望多关心孩子走出家门和校门,到大自然中去,领会自然之美和集体嬉戏的欢乐,由于班里的孩子基本都是独生子女,平常既缺少与大自然亲近的体验,也缺少集体游玩的机会。

(A)麋鹿苑自然教育之旅

200x年10月14日,家委会在民间环保组织“自然之友”的自然教育专家的关心下,组织部分孩子和家长到大兴麋鹿苑进行了一次自然教育体验活动。大家既在绿树成荫、天鹅游弋、麋鹿成群的公园中玩得很尽兴,又在嬉戏中学到了生态与环境爱护的学问。

“自然之友”是国内最早的环保民间组织之一,他们引进德国人“自然教育”的理念,在国内开展针对青少年的环境教育已多年。这种教育的方式不是让同学在室内学习枯燥的学问,而是把他们带到野外,亲身体验自然界的声色,领悟万物相依的生态之道,为此,设计了种种嬉戏,嬉戏之后大家还要进行沟通商量。麋鹿苑则是当时为饲养、讨论和爱护麋鹿而设的野生动物基地,如今已成为国内独具特色的环境教育基地和动物讨论机构。正好我们有一位家长与“自然之友”的环境教育专家生疏,因此得到他们的志愿服务〔支付了一点钱作为对“自然之友”的捐赠〕。

全部嬉戏是大人和孩子一起公平参加的,要求每个人首先给自己取一个自然名〔包括野花野草树木卡通人物等的名字〕,然后,我们一起玩了“蝙蝠与蛾子”、“动物接龙”、“查找一棵树”等嬉戏。

(B)植物园春游

200x年4月13日,我们组织了另外一次带孩子与大自然亲近的活动:到中科院植物所认植物、拍花草、玩嬉戏。

孩子用相机记录下了许多美丽的花草,熟悉了一些以前叫不上名字的植物。野餐后,我们玩猜谜、击鼓传花,还有家长预备了奖品发给优胜者。从植物园回来后,我们还一起去游泳,那天过得特别欢乐,特别充实。

(C)密云奥擂野战

200x年4月4日,在一位家长的帮助下,我们组织部分孩子和家长来到密云奥擂野外运动俱乐部,参与了模拟CS嬉戏的野战嬉戏。

如今许多孩子喜爱玩电子嬉戏,有的甚至成瘾,压滤机滤布但长时间玩电子嬉戏对孩子的身心健康都很不利。户外的野战嬉戏则不同,既能满意孩子喜爱玩打仗嬉戏的天性,又能熬炼他们的身心健康,也不存在成瘾的弊端。我们分为两组,在真实的墙壁沙包背后山沟之中奔跑、射击、躲闪,累得满头大汗。后来,孩子分为一组,大人作为一组,还进行了孩子、大人的对抗赛,当然,最终,孩子把大人都“击毙”了,他们赢得最终的成功呵呵。

2.将来活动打算

(A)夏天组织一次全班的游泳竞赛,家长带孩子参与;

(B)成立植物爱好小组,长期活动,由热心而有专长的家长作为指导,争取每周带孩子到野外认花草树木,同时进行写生、写日记等活动〔要拟出详细章程,自愿报名,家长签字〕。

3.组织方式及财务问题

自愿,自助,公开,透亮。

出去的集体活动没有使用班费。班费用于班里一些小的支出,每学期账目都向家长公开。

家委会工作打算篇7

家庭是幼儿成长的第一环境。《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密协作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育已成为广阔幼教工和家长的共识。家委会将要主动、主动、热忱、规范、制造性的开展工作履行好家委会的职责,促进家园共育工作,提升教育质量,使家长工作不断正规化、制度化、科学化,不断提升保教质量,依据幼儿园工作总支配,特制定本打算。

一、状况分析:

本学年园级家委会成员有4人组成,盼望在这学期家委会工作中,家委会能发挥较好的作用。主动为幼儿园活动出谋划策,帮助参加幼儿园大活动的组织管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

二、指导思想:

本学期,我们将重视各种宣扬工作,拓展原有家长园地版面,鼓舞老师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色的品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长主动参加商量,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。

三、家长委员会的宗旨

每一个家委会的委员都是幼儿园的仆人,团结全园同学家长,亲密幼儿园与家庭的联系,充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用,宣扬国家的有关教育政策法规,加强幼儿园管理把幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高幼儿园教育保育质量。

四、家长委员会的工作任务:

1、关心家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。

2、准时向园方反馈家长对幼儿园的看法和建议,做好沟通工作。

3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。

4、在家长中起好带头表率作用,主动协作幼儿园工作。

5、关怀幼儿园的平安、卫生、养分等工作。

6、参加幼儿园平安管理,帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。

7、组织沟通和推广家庭教育先进阅历。

8、组织专题学习商量,对家长在家庭教育中带有共性的问题开展讨论,统一思想,提高熟悉。

9、主动撰写育儿文章,准时上传幼儿园网站。

五、详细工作:

1、对幼儿园养分状况进行监督、不定期检查幼儿伙食状况,并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的看法和建议。

2、主动向幼儿园网站投稿,组织开展家庭教育阅历的沟通。

3、主动为幼儿园大活动的开展献技献策,并做好参加和各项帮助工作。

4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣扬者,家委会要真实、客观、公正、全面地宣扬和介绍幼儿园的教育教学状况,帮助幼儿园准时把办学状况反馈给家长,主动宣扬幼儿园改革和进展的成果,为提升幼儿园品牌作出努力。

家委会工作打算篇8

家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养,促进幼儿全面进展,单靠幼儿园的教育是不够的,由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会互相协作方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐进展。

一、指导思想:

教育部公布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要关心家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参加幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

这一学年我园家长工作的指导思想是:连续仔细贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务打算》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿进展。

二、工作目标:

提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高

强调幼儿园与家庭的双向互动,家园亲密协作,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的进展。

三、工作措施:

1、加强老师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性

(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园沟通中,把握好老师与家长互为支持者、合的角色关系。

(2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会,通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

2、加强幼儿园与家庭的沟通,以敏捷多样的方式,使沟通既依据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。

(1)举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。

(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。

(3)组织并改良每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,相互沟通,共同讨论家园如何进行教育。使开放活动更深化,更有价值。

(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育打算与要求,沟通、协调家园关系。

(5)建立“幼儿园网站”,开拓“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。

(6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。

(7)连续开通家园热线,进一步沟通家园联系。

3、注意家长的参加,使幼儿教育更添颜色,为幼儿园工作注入一份坚实的力气,增添教育合力。

(1)发挥家委会的作用,使家委会参加幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

(2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。

(3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”

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