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文档简介

第３课

学会与人合作

分组要求：

将学生分成四个小组，采取围坐的方式。热身游戏、导入新课体验单手抓球：先用一根手指抓球，看能否成功，逐个递加手指头。

心理导航：什么是合作？把大家聚集在一起，为了一个共同的目标，齐心协力地把事情做好的现象称为合作。情景剧展示：

鱼篓里装满鲜活硕大的鱼，能让人吃饱充饥，钓鱼竿的用途就是钓鱼，也能解决吃饭问题。下面这两样物品请两位同学各选一件，从此出发，奔向遥远的大海，去生活，请选择。

真心感言

有人说，现代社会需要的是竞争而不是合作；也有人说，现代社会需要竞争更需要合作。你赞同哪一种观点？理由？游戏时间《修建金字塔》游戏规则：将空罐子按5、4、3、2、1的形状堆起来，每组4人进行合作，有的负责堆，有的负责运输，运输的同学经过跳绳时，来回都要双腿跳过，两个人负责抻好绳子使它离地面20公分，空罐子需要多少要计算好，多拿还得送回去。比赛结果只有一组成功。

联系实际

团结合作不只局限在游戏上，更主要的是落实在日常的学习、生活中。你品尝过成功合作的喜悦吗？你还知道一些关于合作的事例吗？

我来考考你：１．合作中当两个人都需要某件东西，怎么办？

A：永不说放弃，一直僵持。

B：合理协商，共同使用。Ｃ：抢在别人面前先得到。

我来考考你：２．合作的技巧有哪些？

A：制定好共同目标。

B：分工合理，互相配合。Ｃ：主动配合，互相鼓励。

我来考考你：３.合作者的想法与你的不一致时，你应该怎么办？

A：按照自己的想法来。

B：让他自己去做，我不管了。Ｃ：静下心来想一想，共同协商，取长补短。

我来考考你：４．请大家说出团结合作方面的名句。分享收获，升华主题

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