五年级语文下册4《梅花魂》练2人教部编版（含答案）

同步试题一、选择带点字的正确读音，并用“√”标出。（5分）干涸（hégù）????低头折节（shé?zhé）分外（fēn?fèn）??颇负盛名（pō?pǒ?chéng?shèng）风一更（gēng?gèng）??意万重（chóng?zhòng）唱和着（hé?hè）??数重山（shǔ?shù?chóng?zhòng）二、看拼音，写汉字。（9分）三、照样子，换偏旁并组词。（8分）四、诗词测试题。（7分）1．给下列诗句中加点的字选择正确的解释。（3分）（1）京口瓜洲一水间。（????）①间隙????②间隔????③疏远（2）欲作家书意万重。（????）①书写????②书信????③书籍（3）身向榆关那畔行。（????）①玉门关????②嘉峪关????③山海关2．根据意思写出相应的诗句。（4分）（1）春风吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到故乡。（2）信写好后，又担心匆匆写好的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打开已封好的信查看。五、按要求完成句子。（9分）1．把下列句子改为陈述句。（2分）这清白的梅花，是玷污得的吗？____________________________2．把下列句子改写成双重否定句。（2分）桂花盛开的时候，前后十几家都沉浸在桂花香里。____________________________3．修改下列病句。（2分）村民平时靠它来清洗田园，灌溉衣物，点缀风景。____________________________4．下列句子写的是桂花，请仿照下面的写法，写一写荷花。（3分）不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。不开花时，________________；开花时，__________________。六、根据本单元课文的内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。?（4分）1．“想不到外祖父竟像小孩子一样哭了起来。”这句话运用了比喻的修辞方法。????（????）2．《泊船瓜洲》《秋思》是七言绝句，《长相思》是一首词。????（????）3．“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”这句诗中的“风一更，雪一更”是写将士们在征途中回忆起了故乡下雪时的情景，更见思乡之情。（????）4．本组课文表达的都是思乡之情，但作者不是空泛地抒情，而是通过写景物或事情来表达。例如，王安石的乡愁融于满目春色之中，外祖父的思乡之情寄于墨梅图之中。????（????）七、巧填诗句。（4分）远离故土的人，总会思念自己的家乡。站在寂寥的天空下，张九龄说：“____________，切切故乡情。”望着片片浮云，杜甫说：“浮云终日行，____________。”面对一轮明月，袁枚心生感慨：“____________，年年相见在他乡。”梦醒时分，卢纶在轻轻叩问：“家在梦中何日到，________________？”八、口语交际。（4分）班级决定举行一次主题为“浓浓的乡情”的活动，活动的内容可以采用朗诵诗歌、演唱歌曲等形式。1．请你为这次活动设计一个有意义的名字。____________________________2．你准备表演什么节目，在你表演自己的节目之前，还需用一两句话向观众简要介绍自己的节目，请写在下面。____________________________九、阅读短文，完成后面的练习。（20分）（一）课内阅读。（8分）回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓（wèi）隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。1．文中画横线的句子中的破折号的作用是（????）（2分）A．用于文中表示解释说明。B．表示话题的突然转换。C．表示声音的延长。2．用横线画出文段中描写环境的句子，用波浪线画出文段中描写“外祖父”外貌的句子。（2分）3．文段中加点的“珍藏”一词，能否改为“收藏”，为什么？（2分）____________________________4．请你结合文段的内容说一说：“外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢”里包含着怎样的感情？（2分）（二）课外阅读。（12分）孝心无价①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。那个苦孩子家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？②我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。③我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。④可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。⑤父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永远无法偿还的心情。你就永远无以言孝。⑥有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。⑦“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。⑧赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一（A）豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一（B）鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一（C）纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一（D）小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……”⑨但在“孝”的天平上，它们等值。⑩只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。1．把下列四个量词填入文中画横线的句子的括号内。（2分）朵??只??顶??处A____????B____C____????D____2．根据意思，在文中找出相应的四字词语。（4分）（1）最高，没有更高的。（????）（2）不可想象，不能理解。（????）（3）水流到的地方自然成渠，比喻条件成熟，事情自然成功。（????）（4）古时指做官以后，穿了锦绣的衣服，回到故乡向亲友夸耀。（????）3．下列说法符合文章内容的一项是（2分）??（????）A．因为那个苦孩子求学的目的是日后衣锦还乡，所以“我”不喜欢那个苦孩子。B．第⑥自然段中说“世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补”，那些“可以弥补的东西”中包括对父母的孝心。C．在“孝”的天平上，作者认为“花团锦簇的盛世华衣”和“一双洁净的旧鞋”价值相等。4．请你写出这篇文章中作者表达的主要意思。（2分）____________________________5．你打算怎样对你的父母尽一份孝心？请写在下面。（2分）____________________________十、作文。（两题任选一题）（30分）1．同学们，你的故乡是怎样的呢？请以《请到我的故乡来》为题，介绍一下你可爱的家乡吧！要求内容具体，语言优美，表达真情实感。2．不管是生活在都市，还是在宁静的乡村，故乡总是一个让我们魂牵梦绕的地方。随着经济与科技的发展，你希望你的故乡变成什么样的呢？请以《二十年后的故乡》为题，描绘一下未来的家乡吧！要求想象丰富，内容具体、新颖。【参考答案】四、1．（1）②??（2）②??（3）③??2．（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。??（2）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。五、1．这清白的梅花是玷污不得的。??2．桂花盛开的时候，前后十几家没有不沉浸在桂花香里的。??3．村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。??4．略六、1．×??2．√13．×??4．√七、悠悠天宇旷??游子久不至??明月有情应识我春生江上几人还八、1．梦回故乡?