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文档简介

第1节生物与生物学学习目标生物和生物学的概念。生物与非生物的根本区别。生物的基本特征。生物、生物学与生产、生活的关系。自学内容【自主学习】学生预习本节内容，完成下列问题：1.生物是指的物体，如到处可见的和，还有无法用肉眼观察到的、、(如)等微小生物。2.生物都能表现出一些。而生物学是研究和的科学。【合作交流】阅读课本第3页内容，观察图1-1,1-2，联系实际生活：问题1：用自己的话说一说你眼中的生物是什么？可以举例说明。问题2：那么你文具盒里，书包中的东西是生物吗？为什么？观察课本第3-4页图1-3的四幅图片：问题3：图片中的生物都在干什么？这些活动或特征是不是它们共有的？阅读课本第4页内容，观察图1-4：问题4：根据你所了解到的知识，总结一些生物都有哪些基本特征？阅读课本5页的内容，并结合图片1-5：问题5：说一说生物和生物学的关系？以及生物、生物学和生活、生产的关系？问题6：了解课本第7页图1-6中的生物学研究事例，除了这些你还能举出其它例子吗？（见背面）【达标检测】1、生物和非生物最根本的区别是（）A.生物能动，非生物不能动B.生物能长大，非生物不能长大C.生物有生命，非生物没有生命D.生物对环境的刺激有反应，而非生物没有2、下列哪些不是生物（）A微生物B土壤C植物D动物3.连线题：小猫生小猫“杂交水稻”之父小猫长成大猫袁隆平生物的生长发育生物的遗传4.生物的基本特征有：（1）（2）（3）（4）（5）；其中除了，其它特征都是生物的共有的。【达标检测】答案C、3.小猫生小猫“杂交水稻”之父小猫长成大猫袁隆平生物的生长发育生物的遗传4.（1）生物由细胞组成、（2）生物能够生长

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