小学美术教师年度工作计划7篇

—小学美术教师年度工作计划7篇新的学期又开头了，在现有的课程改革的根底上，美术学科的课程改革还将更加深化地进行。那我们美术老师的工作方案怎么写？下面给大家共享小学美术老师年度工作方案内容，希望能够帮忙大家!小学美术老师年度工作方案1一、同学根本情况四班级的同学正处于素养教育的阶段，同学对美术正逐步深化了解，并把握了一些美术根底学问和根本技能，多数同学对美术爱好深厚，有较强的求知欲和教强的创新力，同学的美术素养得到进一步提高。二、学期教学目标本学期总的教学目标是立足于面对全体同学，以素养教育为根本动身点，培育同学的创新精神和实践力量，强调趣味性的美术教学，设计内容贴近同学的生活经验，按部就班的传授“大纲”规定的根底学问、根本技能的根底上，一直贯穿审美性和情义性的教学要求，兼顾同学独特的进展和学问技能。三、教材分析内容包括：赏识、彩画、手工制作、粘贴等，内容丰富，触及面广，学问面宽，通过学习，同学可以学到很多美术学问与根本技能。在结构上，以美术的形式语言集中划分单元，淡化不同类型之间的区分，再按部就班的传授“大纲”规定的根底学问，根本技能的根底上，一直贯穿审美性和意象性的教学要求，兼顾了同学的进展。四、教学方法与措施1、首先，老师应树立强的事业心、责任心、关怀爱惜每一个同学，树立自信念，强化业务理论学习，大胆改革教学方法，努力提高自身业务水平和力量。2、仔细学习教育教学理论，抓住同学的心理特点，留意因材施教，辅导好学习有困难的同学。3、充足利用各种现代化的教学手段，激发同学的学习欲望，坚持实施舒服的教育，使同学在欢乐中学习。4、注意同学的独特进展，做好优生优培工作，并且发挥优生的传、帮、带的作用。做好老师的得力助手。5、激励同学养成爱观看的好习惯，在生活中进行制造美。小学美术老师年度工作方案2新的学期，我仍担任X班级的美术教学工作，面对美术学科在社会进展，教育改革中的实际，结合生活中的艺术和同学的美术现状。我将连续以课堂教学研讨为根本点，狠抓课堂教学效率，联系同学的日常生活，努力提高美育教学质量，培育同学的审美，爱美，学美的美肓观。为更好的完本钱学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作方案如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。二、同学现状分析：各班级同学从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课爱好的不同，所以，在课堂上的接受力量便有所差异。每个班的同学绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。班级差异产生的差距也很大，如年岁、独特等方面都要因其特点加以掌握、把握，去耐烦引导、调动其潜意识及思维的主动性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个同学对美术课的爱好。三、教学目标：１、让同学自行赏识中外名作，提高同学的赏识力量，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。２、通过各种形式的绘画，锤炼同学的绘画、技能、表现力量、把握多种形式的绘画技巧。3、对美术字有肯定的熟悉，对其作用有肯定的了解，能够独立设计出合适肯定主题的板报，锤炼同学的自主性及制造性、参与意识。4、制造出更多的时机让同学直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。X班级，在课堂教学中要大力提倡同学主动参与，放手给同学，充足调动同学的主动性，让同学自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥同学自由思维的空间。老师真正的成为同学进展的助手，参谋与引导者，与同学共同参与教学过程，共同研讨、探究、解决疑难。四、教学措施：１、区分班级差异，把握同学的审美特点进行引导，因材施教，按部就班，注意点、面相结合，以点带面，共同进步。２、不断创设新的教学情境，营造合适同学成长的课堂气氛，激发他们用画笔来描绘动身自内心的感慨，激活他们的思想，充足表达同学对美的憧憬与追求。３、每堂课前依据新课改的要求设计好教学环节，正确判断教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法敏捷，层次清楚，得当，结合各班级的同学特点加以把握课堂，让课堂真正成为同学自由成长的天地。４、在新课改形式下，努力学习新课改相关理念，领悟课改精神，关注每一位同学，让同学通过美术课的学习得以身心健康的进展，同时完成老师与新课程的共同成长。５、注意美术课与生活经验紧密联系，使同学在主动的情感体验中提高想象力、制造力，提高审美意识、力量，增加同学对大自然和人类社会的热爱及责任感，进展同学制造美妙生活的情愿与力量。五、教学要留意的问题：留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。总之，本学期的美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好，经验，学问的进展为目地，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。在以往的教学工作中，示范做的不够好，在今后的教学中，我会每节新课都做好示范，让同学感受到专心完成的作品是最好的。作为一个新老师我会更加努力的去学习经验，总结经验不耻下问，把那些不利于教学的毛病通通扔掉，更好的完成新学期的教学任务，为同学开创另一片艺术的殿堂。小学美术老师年度工作方案3一、同学状况分析1、同学有深厚的绘画爱好。2、同学已具有必需的分析确定潜力和造型表现潜力，能进行完好的画面构思、表现。3、同学缺乏持之以恒的学习精神和坚决的美术学习目标。二、教材分析本册教材分造型表现、设计应用、赏识评述、综合探究四个方面。详细有绘画、泥塑、剪纸、手工、赏识。课程以培育同学的求新、求异为目的，形式多种多样，给同学很大的进展空间，满意各种同学制造美和表现美的愿望。（一）、全册共20课，教材编排方式较一班级教材有所转变：1、更加重视同学活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。2、强化了美术学科与其它学科独特是语文（文学）学科的综合。如第10课是美术学科与音乐学科的综合，第2、8、13课是美术与语文（文学）学科的综合，第19课则是美术学科与现实社会相联系的综合。（二）、各课资料的编排有许多漂亮的图片，展现了同学活动过程及其同学作品图片，便于老师进行教学参考和同学自学。三、教学目标1、激发同学爱美、寻美、创美的爱好，培育同学热爱美术的情感。2、尝试不同工具、用纸以及身边简单找到的各种媒材，透过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。3、激励同学透过多种途径尝试运用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简洁搭配和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。4、激励同学观看生活、赏识美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。5、采纳造型游戏的方式，组织、引导同学开展多种综合、探究体验活动，进展同学综合解决问题的潜力。四、教学重难点教学重点：了解美术语言的表达方式和方法，敏捷的把握对造型、颜色的运用，激发同学的制造精神，进展美术实践潜力，增加动手潜力和审美潜力，浸透人文精神。教学难点：进展同学的`艺术感知潜力和造型表现潜力，培育审美情操，浸透德育。五、教学措施1、遵循审美规律，多给同学感悟艺术作品的时机，引导同学绽开想象，透过比拟的、商量等方法，引导同学体验、思索、鉴别、确定，提高同学审美趣味。2、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践潜力，专心为同学创设有利于创新精神的学习环境。3、强化师生的双边关系，即中是老师的教，又重视同学的学，确立同学的主体地位。4、采纳多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。5、转变评价方法，采纳自己评价、小组评价、群众评价、老师评价或家长评价，充足肯定同学的进步和进展，尊重独特差异，重视同学的自我评价，激发学习爱好。小学美术老师年度工作方案4一、教材分析本册教材共布置了14课，其中有赏识课2课，绘画课8课，工艺美术课4课。本册绘画课中布置了三课《学画中国画》，工艺课中布置了版画，由于实际情况和授课条件的关系，完成有肯定困难，拟据实际情况选学。其它的和同学生活休戚相关，可以完成。二、同学情况分析同学学习任务比从前更重一些，时间不多。但是本班级同学对美术这门课有着相当深厚的爱好，情愿学。还有部分同学特别爱好，在这方面也有特长。针对这些优势和缺乏，只要扬长避短，适时点拨，点滴浸透，同学在美术方面的学问和技能都可以有肯定的增长和提高。三、重点难点依据同学情况和地域的情况，我确定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与同学活动关系亲密，有适用价值，所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教材布置的素描根底：物体的结构比例和透视根底。这两方面的内容共有四课，专业性很强，概念抽象，同学没有接触过，比拟难于理解。这是本期学习的一个难点。四、教学模式结合美术学科特点和同学实际情况，在本期的教学活动中，以多种方式进行教学，室内和室外教学相结合，学问讲解与实际操作技能相结合，想像与写实相结合，老师引导和同学自主学习相结合。小学美术老师年度工作方案520X春季新的学期又开头了，本学期我担任一二班级的美术教学工作，为更好的完本钱学期的教学目标和教学任务。现制定出本学期工作方案如下：一、指导思想1.进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，仔细备好每一节课，上好每一节课。2.仔细贯彻学校工作重点，为同学提供良好的学习环境。通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育同学的观看力量和创新思维力量，提高同学的审美观。二、同学现状分析各班同学从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天原因，造成他们对美术课爱好的不同，所以，在课堂上的接受力量便有所差异。这需要老师耐烦引导、调动其潜意识及思维的主动性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个同学对美术课的爱好。三、教学目的要求同学以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术赏识和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好；了解根本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践力量，形成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。四、教学措施1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调学问和技能在帮忙同学美术生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。2.多种形式，组织同学熟悉人的情感、看法、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，熟悉美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的奉献。同时，培育同学对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。3.采纳多种方法，使同学思维的流畅性、敏捷性和独特性得以进展，最大限度地开发同学的制造潜能，并重视实践力量的培育，使同学具有将创新意识转化为详细成果的力量。通过综合学习和探究学习，引导同学在详细情境中探究与发现，找到不同学问之间的关联，培育同学的创新意识与解决问题的力量。4.老师的评价要表达多维性和多级性，顺应不同独特和力量的同学的美术学习状况。总之无论是低班级还中高班级，在课堂教学中都要大力提倡同学主动参与，放手给同学，充足调动同学的主动性，让同学自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥同学自由思维的空间。使老师真正的成为同学进展的助手，参谋与引导者，与同学共同参与教学过程，共同研讨、探究、解决疑难。五、强化自身建设作为一名老师还需不断的学习，强化自己自身建设，主动参与学校组织的公开研讨课和教研活动，仔细听课、评课，虚心向每位老师学习，专研教学方法，博采众长，提高教学水平。小学美术老师年度工作方案6新的一年，新的开头。20X年已经过去，学校呈现出一派活力勃勃的新面貌在到来的20X年就有新的规划，在提高同学学问水平的同时教会他们更多的道理，下面就是我20X年的老师工作方案：一、个人思想方面：本人由于始终热爱教育事业，把教育同学作为自己的天职，把课堂作为自己挥洒才能的舞台。自当老师以来把教育教学事业当做自己最有意义的.事来做。回首5年来的教学工作和班级管理工作真是有失利也有胜利。但我敢说我是在尽全力在干。只是有时面对一些非常麻烦的事情不知所措。但我坚信只要能给我时机我肯定能干好。新学期里，本人将主动接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作.遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，按时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟.热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德.仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍了事，不传播有害同学身心健康的思想.二、学情分析方面在董事长的正确领导下，本学期我校生源比去年有了重大的改变.面对的都是得才兼备且家长都很重视的同学，家长也为此付出了许多。然而，我苏醒地熟悉到任重而道远的现实是要完成我校教学质量的根本性进步，非一朝一夕之功.班级的教学管理当然是重中之重。而如今的学情与现实确定了并不是付出非常努力就肯定有非常收获.但老师的责任与职业道德时辰提示我，没有付出肯定是没有收获的.作为新学期的老师，只有付出百倍的努力，苦干加巧干，才能对得起良心，对得起家长的希望.三、素养教育方面我注意推行人性化教育，坚决把实施素养教育落实在行动上.关怀爱惜全体同学，尊重同学的人格，公平，公正对待同学.对同学严格要求，耐烦教导，不挖苦，挖苦，鄙视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面，主动，健康进展.更重要的是把每个同学当作自己比拟信任的兵士来用，这样每个同学都会很有自信。班级管理也就轻松了。这也是我几年当班主任领悟到的。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清力量训练的内容，要求，目的及教学措施等，不仅表达教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处.这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不行少的内容，防止了盲目性，任意性，增加了方案性.在编写教案时留意选择教育的方法和机遇，到达既给同学传授学问，又开发同学思维力量，促进同学全面进展.在详细的教学过程中，结合所学内容，使同学学习数学学问的同时，也吸取其它方面的养分，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育脚踏实地和努力学习的科学看法。四、教研工作方面我将主动参与教学研讨工作，不断对教法进行探究和研讨.虚心谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮忙，多听课多请其他老师听课，以便提高个人教学力量。对于素养教育的理论，进行更加深化的学习.在平常的教学工作中努力帮忙后进生，实行各种措施使他们得到进步。五、教学常规方面我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素.我将主动学习，翻阅有关资料，对教育理论，目标教学，教学方法，学法指导，智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提高用理论来指导实践的力量.主动施行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点.平常备好课，上好课，向40分钟要质量.坚持周前备课，努力做到备课标，备教材，备同学，备教具，备教法学法.从学问力量两方面细心设计教案，并主动地运用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和任意性.在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，浸透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展.课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充足发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的听，写，读等综合力量都得到提高。通过对20X年工作方案。我相信今年的工作肯定会更上一层楼。假如您给我一个进展的时机，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报学校。小学美术老师年度工作方案7新的一学期又开头了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习；小学美术教育不同于专业美术教育，它为进展同学整体素养效劳：以同学进展为本，注意培育进展同学审美力量，感知力，想象力，表现力等方面的力量，注意培育创新精神，注意同学的独特进展和全面进展。新教育培育同学学习爱好，强调同学自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注意学习的过程，注意跨学科学习，通过美术实践活动提高同学的整体素养，最终使同学学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下方案：抓好常规教学。1，仔细备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。2，充实课堂容纳量，