(完整版)大学生职业生涯规划具体执行打算

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大学生职业生涯规划具体执行打算为了更好地把握大学三年珍贵的时刻、达到当初来大学的目的、学有所成，我仔细做了这一份职业生涯规划书，以使自个儿在学习与日子中有奋斗的方向。

一、职业方向及总体目标

教师

初级教师高级教师

二、社会环境分析

政治环境：国家别断提高教师待遇，提出最低工资标准。大力提倡大学生到农村、西部地区进展，并赋予扶持。

职业环境:校园是一具相对较清纯的地点，没有热闹与勾心斗角;是一具全力培养下一代的文明场所。

三、自我分析

自身条件及性格：做了MBTI性格类型与职业偏好的测试。这一性格类型系统分为四个维度，精神关注的方向，外向(E)内向(I);收取信息的方式,感受(S)直觉(N);决策的方

式，思维(T)情感(F);行事方式，推断(J)知觉(P)。我的测试结果如下:

INFJ(内向直觉情感推断)也许的职业兴趣是宗教工作，教学/图书馆工作、媒体专家，社会服务、研究与进展也许习惯的职业环境类型是关注人类的思想与心理健康，协调、肃静、有组织的，有情感、喜爱有反省的时刻和空间自个儿的职业性格属于协作型(会对与人协同工作感到愉快，善于引导不人按客观规律办事，希翼自个儿能得到同事的喜爱)。

职业兴趣：以为教育工作是一项高尚的事业，让孩子子从小就能同意到良好的教育是我发自心里的希翼。

职业技能：有良好的心理素养和高度的热情。教学技能还需要大力提高的，如专业知识的学习、口头表达能力

四、角群妨碍

父母：教师有稳定的工资、节假日、退休金，没这么辛苦

弟弟：当他讲到他小学五年级的老师是怎么体罚学生时，我非常气愤。教育办法的别当，会妨碍到学生的学习兴趣，直截了当妨碍学习成绩，更加严峻的会给他们的人一辈子造成阴影。

朋友：讲我非常有耐心，也较细心，具有一名优秀教师的一些品质。

五、目标定位以及目标的分解和组合

进展策略：在大学三年里学好专业知识、相关怀理学理论知识。经过在协会里多组织活动，提高自个儿的组织能力;尽可能抓住在大众面前演说的机遇，提高语言的组织与表达能力。毕业后，举行教学经验的总结与积存。

要使自个儿的课堂更加精彩，必须综合多方面是因素，制作引人入胜的课件、流畅的语言、把握学生的心理动态等。

大学二年级为拿到教师资格证而努力考相关证书，如计算机二级、一般话和心理学等相关证书。为往后有更多的就业渠道、也是自个儿的兴趣爱好所驱使。

六、成功的标准

一分耕耘，一分收获。有了奋斗的痕迹，也希翼看到奋斗的果实。尽最大的能力去做好自个儿喜爱的事业，并有所成就。在工作之余又能进展自个儿的爱好，达到工作与娱乐两别误。

七、现实与目标的差距

1、个人约束力别强，自制能力差，容易受缤纷的外部所干扰以至于注意力别集中、学习效率别高。

2、表达能力差。有时难于将自个儿所想的经过语言表达出来，与老师、同学的交流较少。

3、办事的果断与思考的周全性有待提高，以确保作为一名老师的高效率工作。

八、缩小差距的办法及实施打算和方案

1、探究出一套属于自个儿的学习办法，提高自学能力，以应对知识爆炸的现代社会。

2、故意识地在平常交流中，在大脑里组织语言，使讲话有条理。

3、涉猎群书，参观名胜古迹，多做兼职，增广见识。加强体育锻炼，规定时刻完成相关工作。

有了打算不过刚才开始，最重要的是付诸行动，使之又成为现实的也许。这是我为在大学里能顺利拿到教师资格证要紧做的情况，并且也为往后的事业进展打下坚实的基础和提供了必要的条件。学习好那个专业还能够有较多的其他就业渠道，如平面设计、影楼、相馆、企业文员等。往后，别排除其他就业方向的也许，只是，现时期是主修教师这一行业，其余的是兼学、辅助性的。

大学生职业生涯规划具体执行打算为理想，甘做别系之舟!

一、职业规划对自我的意义

从专业角度来看，职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一具人职业生涯的主客观条件举行测定、分析、总结的基础上，对自个儿的兴趣、爱好、能力、特点举行综合分析与权衡，结合时代特点，依照自个儿的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝别仅是帮助个人按照自个儿的资历条件找到

一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自个儿，为自个儿定下事业大计，筹划将来，拟定一生的进展方向，依照主客观条件设计出合理且可行的职业生涯进展方向。

于我自身而言，职业生涯规划算是有打算的规划自个儿的将来，一步一具足印的去实现自个儿的职业理想。学习了职业生涯规划，让我更加清楚的认清了自个儿的进展方向，让我更加理解这条路该怎么走。

二、自我分析

记得高中时老师就告诉我们要认识自个儿，“认识自个儿”，仅仅四个字，实践起来是何等的艰苦，古往今来这么多仁人志士为了能认识自个儿，别断实践，别断创新，可又有几个能在生命即将终了之时，拍拍胸膛，告诉自个儿，我终于认清了自个儿!

但通过一年的考虑，终归是比一年前要对自个儿有更深一些的了解。

首先，我的性格属于双层的，有时候爽朗开朗，有时候又非常肃静内敛，然而这两种性格的转换总是别适时宜的浮现，由此我觉得应该加强自我对自身性格的操纵，是这两种性格浮现的恰到好处，这就需要从小事做起，例在竞选和社交的方面就要当仁别让，要爽朗一些;在读书，听课的时候就应该操纵自个儿要肃静下来。我觉得自身有一些成功需要的必备

品质，如强烈的竞争意识，别达目的别罢休的坚持，别到黄河心别死的决心等。这些基本上需要在今后的道路上保持和增强的。

其次，我的兴趣非常广泛。我很喜爱读书，但迫于学习压力，涉猎面非常狭窄，都是只看教材，因此今后我需要多看一些经济、治理、文学、保险方面的书籍，以扩充自个儿的涉猎面;会非常多种球类运动，尽管别是专业水平，然而作为娱乐依然非常受用的，所以能够经过这些运动多认识一些朋友，以扩大自个儿的交友范围;小时候学过非常多种乐器，还有书法、绘画等……

最终，我想对我三年后想拥有的能力做一具期望，因为我以为我如今的水平并别可以达到我将来想从事的职业的标准，然而经过三年的努力，我一定能实现目标。三年后，我应该精通经济类方面的专业英语，有一口流利的口语，专业的数学、经济、保险精算、计算机等方面的技能，有一定的社交能力和治理能力。

三、专业就业方向及前景分析

统计学是一门应用办法论的科学。它既包括适用于各个领域的普通统计办法，如参数恐怕、假设检验、相关回归等，也包括适用于一些专业领域的特别统计分析办法，如指数分析办法等。本课程别是着重于统计办法数学原理的推导，而是侧重于阐明统计办法背后隐含的统计思想，以及这些办法

在各实际领域中的具体应用。本专业要紧包括普通统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素质，掌握统计学的基本理论和办法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、治理部门从事统计调查、统计信息治理、数量分析等开辟、应用和治理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级特意人才。

统计专业毕业生有三大流向：市场调查公司、问公司、各公司的市场研究部门、工业企业的质量检测部门等企事业单位;银行、保险公司、证券公司等金融部门;政府部门(统计局等)。除此之外，还有许多应用到统计的领域也是统计专业毕业生的去向，比如公司的人力资源部门会需要统计学专业人才来作一些职员调查;医学统计有着良好的进展前景，目前在国外应用较多，在国内那个领域的进展比较缓慢，但能够预见在将来将是统计专业的就业方向之一。

统计专业本科毕业生流一直看，到国有企业、三资企业、其他企业就业的毕业生占总数的40%以上。广东、上海、湖北、北京、福建、江苏是接收统计专业本科毕业生最多的几个省份。

四、职业分析

(1)个人的职业选项：能够挑选出三个职业目标

a.精算师

从事该职业的优势是专业基本对口和自身的兴趣所在;

劣势是统计专业只学了精算师要求的三分之一，还有经济、保险方面的知识都没有学习;机会是我国将来五年急需5000名精算人才(统计专业就业的一具方向)，目前我国具有国外准精算师水平的精算从业人员惟独上百人;风险是拿到精算师证别仅仅是需要的时刻非常长，实践过程非常困难，而且非常难找到相关的实习岗位，非常难获得实践经验。

b.公务员

优势是我的学习成绩在班上名列前茅，学习能力非常强，关键是有决心和毅力;劣势是女生比较难找公务员的工作，而且如今没有面试的经验，口头和文字表达能力别是非常好，政治大事别是非常了解;机会是目前国家向社会公开招收公务员，算是给一般人提供一些公平竞争的机遇，而作为大学毕业生，在理论道德修养上，以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的那个专业有助于我往后到少数民族地区去从事公务职员作。风险是前社会上浮现了“公务员热”，许多人都去报考公务员，尤其是许多的大学毕业生，将报考公务员作为毕业后就业的出路，因而，这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大，要求有较好的一段预备时刻。

c.教师

优势是学习成绩较好，我们学校有留校当老师的机遇;劣势是没有教师资格证，口头表述能力别是非常强;机会是现

在学校留校当老师的机会非常多;风险是机会多，竞争也激烈，何况三年后的事情谁都无法预料。

(2)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

精算师(Actuary，拉丁语意思“经营”)是一种处理金融风险的商业性职业。精算师采纳数学、经济、财政和统计工具要紧处理一些与保险、再保险公司相关的别确定的未知事件。另外，还与雇员保险金(医疗保险和退休金打算)、社会福利工程(社会保障和社会护理)有关。

胜任的条件是专业对口和兴趣所在，因为如今还没拿到一些证书，也没做过培训，因此临时没有非常多能够胜任的条件。

(3)与职业挑选目标的差距

想成为精算师首先必须拥有精算师证。中国精算师资格考试分为两个层次，第一层次为准精算师资格考试，第二层次为精算师资格考试。准精算师考试目的在于考察考生对保险精算的基本原理和技能的掌握，并涉及基本保险精算实务。精算师考试课程的3门必考课程内容要紧涉及保险公司运营治理、公司财务、投资、公司偿付能力治理以及中国保险业法规、税收、财务制度等。2门选考课程则为保险业务的别同方向。在经过全部课程的考试后，还需有专业训练要求，要请一名资深的中国精算师指导，在专业领域工作两年，并有一篇专业报告，经答辩合格后，方取得精算考试合格证书。

而精算师考试所涉及到的必考课程别属于我大学的专业课，同时我们学校并没有专业的精算课程，再加上我学的统计并别是经济学方向，在学校也不会通过专业培训这些基本上我与我职业目标的差距

五、实际职业目标的具体行动打算(将来三学年)

大一暑假：每天坚持听英语听力，练习英语口语;增加计算机常识方面的知识，熟练编程;

看一些经济、治理、文学方面的书籍;多看新闻，了解国家大事;有机遇做一些兼职，了解社会。

大二：在学好专业的基础上，做大一暑假做的事，多和老师交流，考英语四六级证书，预备托福、雅思。

大二暑假：每天坚持听英语听力，练习英语口语;增加计算机常识方面的知识，熟练编程;

看一些经济、治理、文学方面的书籍;多看新闻，了解国家大事;有机遇做一些兼职，了解社会。预备托福雅思，争取在大三拿到一具理想的成绩。

大三：考取托福雅思，获得留学机遇。去周边名校听老师的说课，扩宽知识面，为考研做预备。

大三暑假：去一些公司找和专业相关的实习机遇，多多积存经验。利用空余时刻积存专业知识。

大四：基本方向差不多确定，因为如今还别能预料，因此只能讲依照当时具体事情做一些适当的打算。

六、结语

终于写完了，道路也越来越清楚，但也有别脚，有点规划写的别是非常清晰，因为怎么说将来别可预料，我也无法确定今后走的是那一条道路，这就需要我在今后的生活里依照具体事情渐渐调整，做出别同的打算。上次上网，看到一句话：为了你，千万次我也情愿。他们用它来形容对感情的忠贞别渝，现在我想将这句话对我的理想讲：为了你，千万次我也情愿，不管失败依然成功，我都别离别弃。初中的时候就非常喜爱一句话：为了目标，我别曾停留，纵使岸旁有玫瑰，有绿荫，有宁静的港湾，我是别系之舟。是的，为了理想，就要别被世俗诱惑烦心，才干看到最高处不人别可看到