表扬信拾金不昧学生不会改的版本

PAGE页码页码表扬信拾金不昧学生不会改的版本20____表扬信拾金不昧学生表扬信拾金不昧学生集锦六篇我们眼下的社会，在许多状况下我们须要用到表扬信，表扬信可以张贴、登报，也可以在电台、电视台播放。还是对表扬信一筹莫展吗？以下是我为大家整理的表扬信拾金不昧学生6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。表扬信拾金不昧学生篇1“本人的感谢之情无法言表，朱可嘉小挚友拾金不昧的行为告知我，人与人之间有着纯真的友情，这让我倍感暖和……”日前，实小集团学校收到失主写来的一封感谢信，谷慧卿副校长在____上表扬了六(13)班的朱可嘉同学，号召全校学生学习他拾金不昧的精神。原来，20xx年1月1日晚8:30，朱可嘉同学在汽车站出口对面的公路上，捡到一个钱包，当晚在寒风中等不到失主的状况下，将钱包交给了警察，警察将钱包转交给失主徐浩明时，他才察觉到自己丢失了钱包。“本人在回家路上不慎将钱包丢失，里面由现金千元，以及身份证、银行卡等重要物品……感谢她的父母、学校培育出这么优秀的孩子……”徐浩明在感谢信上表示。“这个事情很正常，假如是其他同学捡到的，我信任他们也会像我一样还给失主的。”对失主徐浩明特意写信感谢她，朱可嘉害羞而又实诚地说，“不是自己的东西，不能要。况且钱包丢了，里面有这么多证件、存折、卡，失主心里确定很焦急。”“朱可嘉平常为人实诚，得才兼备，做事很有想法。”朱可嘉的班主任潘君艳说，“对于一个孩子来说，思想品德和学习成果一样重要，朱可嘉的举动让我非常傲慢。”朱可嘉同学这种拾金不昧的行为充分体现了学校、家庭、社会合力教化的结果。实小集团学校对朱可嘉同学拾金不昧的行为进行了通报表扬，并号召全校的学生向她学习：将自己的文明习惯内化为高尚的道德行为，成为具有良好素养的社会公民。表扬信拾金不昧学生篇2世界上有着多数种美德，这些美德犹如天上的星星那样多，如地上的花儿那样美。今日，我就为你摘一颗星，采一朵花，为大家讲解并描述一件发生在我们身边的一件小事。这事虽然小，但却能充分地体现出一个人的素养与品德。“我在公路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面”当我们很多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而四年级的宋良佳同学正是这一传统美德的传承者之一。十二月二十八月早晨，在悠扬的校内歌声中，同学们在老师的组织下进行晨练活动。此时四年级学生正在进行环操场跑步活动，跑至操场两端时，宋良佳同学突然发觉地上有六元钱，他赶忙捡起来坚决果断的交给班主任臧老师。这是发生在校内里的一幕，这是发生在一个四年级学生身上的一件事，有的同学曾经捡到过钱而未上交。也有的同学曾经拿过同学的钱和文具。他们甚至是懂事的高年级学生。相比之下，我们是否感到惭愧、无地自容宋良佳同学的精神是何等的宏大，他的行为是多么的令人钦佩。这是一种无私的`拾金不昧精神；这是一种新时代的____精神。我们全体同学需向宋良佳同学学习，在家做个勤俭节约听话、懂事的好孩子；在学校做一个爱学习、守纪律、爱公物、团结同学、尊敬师长、拾金不昧的好学生，把____精神发扬宏大。表扬信拾金不昧学生篇3敬重的校领导：您们好!我是三班的某某，在上周三(10年12月3日)，本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包，里面装有330多元现金，一张银行卡，一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后，发觉自我口袋里的钱包不见了。最终回想，必需是丢在了主楼。我和几个挚友找遍了主楼的全部地方，最终还是以悲观告终。有些不甘心，去了广播室。看事情紧急，广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就连忙把我丢失的钱包送了过来，看是否是我的。原本不报有期望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人，真是太少了，这位同学这种举动，真的让人感动!从广播员口中得知，是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质，和广播员这一行为所感动。我打了好几个电话，千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最终得知，他是我校大专部xx班的xx同学。这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神礼貌建设的成果的确定!也请我校对这同学的行为和广播站赐予表扬和确定!因为在提倡和谐社会的这天，这种行为更是值得大力提倡和激励的。在此，我先感谢我校的各位领导对她们的确定!最终我真诚向王xx同学地道一声：“感谢……”xx时间：表扬信拾金不昧学生篇4xxx:我是物理系15级博士探讨生，我要对贵单位的周顺伟(动力运行服务中心)和李连玉(校内管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。4月2日中午，我在图书馆(北区新馆)不当心将手机掉进了厕所。当时我感到特别着急，因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了李连玉老师，她又找来了周顺伟老师。二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为便利广阔师生着想，牺牲了珍贵的休息时间，体现了____的优良作风和优秀品质。我代表同学们向____表示敬意和我个人的诚心感谢!向李连玉、周顺伟二位老师表示感谢!祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺当、家庭华蜜。此致敬礼感谢人：xxx20xx年xx月xx日表扬信拾金不昧学生篇5三年二班苗浩然同学：你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事，我很感谢你。那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍楼门口丢失了70元钱（饭费）当时心急如焚，不知该怎没做，我问了很多同学他们的答案都令我悲观。可是今日，同班同学告知我，有一个三年级的小同学捡到了70元钱，听到了这个消息，我兴奋得快要跳起来了，后来，我通过政教处找到了那宝贵的70元钱，当时，我激烈得流下了眼泪。我很感谢你苗浩然同学，也希望你的学习也更上一层楼。六年二班田野表扬信拾金不昧学生篇6全校师生：拾金不昧，助人为乐始终是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一珍贵精神传承下去。在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很焦急，多次找寻后都悲观而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后刚好交到了德育