《建筑工程专题综合设计》教学大纲

第页《建筑工程专题综合设计》教学大纲英文名称：TheCourseDesignofBudgetandConstructionofBuildingEngineering课程编号：080727039课程总学时：2周学分：2适用专业及年级：土木工程（建工方向）四年级大纲主撰人： 大纲审核人：《综合设计》包括施工及工程预算课程设计，是一门综合性、实践性都较强的专业课程设计。施工及预算课程设计是学好施工与预算课程的一个重要保证方式，是土木工程专业本科教育的一个重要的教学环节。通过课程设计，可使学生加深对所学知识的了解和巩固，培养学生的应用能力及实际动手能力。一、教学目标（1）培养学生编制施工组织设计及实际能力，毕业后能尽快适应相关的工作。（2）使学生熟悉施工组织设计的内容、编制方法与编制过程，重点掌握施工方案的确定，施工进度计划、资源计划及施工平面图的编制。（3）使学生熟悉建筑工程工程量清单计价的基本要求及及计价依据的收集与准备，掌握工程预算与报价编制的基本方法。（４）使学生了解施工组织设计及工程造价编制在工程建设中的重要作用及所担负的责任。锻炼学生严谨、认真的工作态度。（５）要求学生运用所学知识，独立完成规定的设计内容。包括能够熟练地阅读施工图纸和领会造价编制的具体要求，能够自已进行市场调查，了解和确定劳动力、建筑材料及机械设备租赁的预算价格、独立编排施工网络图、平面图等。二、内容、要求与时间分配1、内容及要求（1）根据工程的结构情况，拟定的施工能力及工期要求，编制施工组织设计，重点编制施工方案、施工进度计划、资源计划及施工平面图。（2）根据工程图纸、指定的计价依据、拟定的施工方案按照《全国统一建筑工程工程量清单计价规范》的要求编制工程预算或投标报价。（3）能够应用施工网络图、施工平面图及工程造价管理软件辅助施工组织设计及预算与报价编制。2、完成形式及时间（１）编制工程施工组织设计，时间1周，要求提交工程施工组织设计书一份。（２）编制工程预算或投标报价，时间1周，要求提交按规定格式编制的工程预算或工程量清单报价书一份。序号内容要求时间1施工平面图绘制施工平面图1天2工期和网络计划工期和网络计划1天3横道图绘制横道图1天4工期、资源优化了解工期、资源优化1天5编制施工组织设计掌握编制施工组织设计1天6熟悉图纸熟悉图纸1天7计算工程量掌握计算工程量方法1天8价格调差掌握价格调差1天9取费计算掌握取费计算1天10编制预算书掌握编制预算书方法1天三、教学形式在课程设计之前，学生应首先对设计大纲和指导书进行预习，明确设计的目标和方法，在此基础上由指导老师通过案例分析对设计方法进行讲授，然后由学生完成方案设计，待方案设计经指导老师审查通过后，方可在老师的指导下，进行下一段的设计工作，并最终按要求完成设计。四、教学指导书及参考资料1、指导书：《土木工程课程设计指导书》北京：北京大学出版社，2004。2、参考资料：（１）《全国统一工程量清单计价规范》，2003，中国计划出版社；（２）《江西省建筑工程工料消耗量定额》2003，中国计划出版社（或全国建筑工程基础定额1995，中国计划出版社）；五、考核方式及成绩评定课程设计成绩根据平时考勤、设计成果质量按五级记分评定方法评定。凡成绩不及格者，必须重修。平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。设计成果的检查，着重检查计算过程的合理性、计算成果的完整性、正确性及是否符合规范要求。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立完成工程预算与报价及进行报价分析的能力和创新性的评定。课程设计的成绩按百分制评定。参考标准如下：《综合设计》教学环节考核标准90-