2023-2024学年福建省邵武市初中语文七年级下册期末点睛提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（

）A．奔丧（sàng）

迂（yū）腐

取缔（dì）

诘（jié）问B．蹒（pán）跚

颓（tuí）唐

凹凼（dàng）

尴（gān）尬C．交卸（xiè）

惧惮（dān）

惶（huáng）急

愧怍（zuò）D．滞（zhì）笨

晶莹（yíng）

焦灼（suó）

伎（jì）俩2、下列词语书写无误的一项是（）A．颠峰

奴隶

污秽

埋葬B．诧异

浊流

缠绕

田垄C．斑斓

亘古

懊侮

石碾D．屏嶂

钥匙

誓言

嗥鸣3、下列划线成语使用有误的一项是（

）A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。D．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。4、下列句子没有语病的一项是()A．同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。B．通过他的努力,使他的成绩有了明显的进步。C．为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育管理。D．同学们被大雨淋得浑身湿透了,仍然精神饱满地前进。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据提示填空。

（1）无丝竹之乱耳，__________。（《陋室铭》）

（2）__________，关山度若飞。（《木兰诗》）

（3）《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：__________，__________。

（4）《晚春》中写暮春时节，花木争芳斗艳、尽情舒展生命的本色的句子是：__________，__________。

（5）《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的诗句是：__________，__________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）【乙】太祖①微行②至田舍，见一村翁，问其生庚。翁告之，皆同上。太祖曰：“尔有子乎？”答曰：“否。”“有田产乎？”曰：“否。”“然则何以自给？”曰：“吾恃养蜂耳。”太祖又问曰：“尔于蜂，岁割蜜，凡几次？”翁曰：“春夏花多，蜂易采，蜜不难结，我逐月割之。秋以后花渐少故菊花蜜不尽割取十之三，留其七。听③蜂自啖④为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟，量人为出，以糊其口；而蜂亦有馀⑤蜜，得不馁。明岁，又复酿蜜。我行年五十，而恃蜂以饱，盖若此。他养蜂者不然，春夏割之，即秋亦尽割之，无馀蜜，故蜂多死。今年有蜜，明年无蜜，皆莫我若也。”太祖叹曰：“民犹蜂也，君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死？民死，而国无其民，税安从出？是亦不留馀蜜之类也。蜂丈人之言，可以传矣，可为养民者法矣。”（选自明·江盈科《雪涛小说》，有删改）

【注释】①太祖：明朝开国皇帝朱元璋，后文“皆同上”的“上”即是指太祖。②微行：帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。③听：听凭，任凭。④啖（dàn）：吃。⑤馀：表示“用餐后剩下的食物”，现代文均简化为“余”。

1．解释下列加点词。

①蒙辞以军中多务(

)

②但当涉猎(

)

③吾恃养蜂耳(

)

④我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟(

)

⑤税安从出(

)

2．对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（

）A．秋以后/花渐少/故菊花蜜不尽割取/十之三B．秋以后花渐/少故菊花/蜜不尽割/取十之三C．秋以后/花渐少故/菊花蜜不尽/割取十之三D．秋以后花渐少/故菊花蜜不尽割/取十之三3．用现代汉语写出下列句子的意思。

①士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

②君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死？

4．两则故事均记述帝王治国故事，文中孙权、朱元璋是怎样的帝王？他们是怎样获得治国的启示的？请简要回答。四、现代文阅读（共10分）阅读下面课内语段，完成后面小题阿长与《山海经》（节选）长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”，连“长”字也不带；但到憎恶她的时候，例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。……虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。……但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……。然而她进来，又将一个福橘放在床头了。“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”……过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。……我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！1．下面对选文理解有误的一项是（

）A．《阿长与〈山海经〉》是鲁迅创作的一篇温馨的回忆性叙事散文，是对滋养过他生命的人和物的深情怀念。文章记人记事，都力求真实，自平淡中得到感动，从平凡里寻求伟大。B．作者是通过对长妈妈喜欢切切察察、睡觉摆“大”字的描写，寥寥几笔，一个没有多少心思，心宽体胖的乡下女人形象就跃然纸上。当然也表现了长妈妈“地位的低下”。C．从厌她、烦她到敬她，体现了文章先抑后扬的写法。作者写两件令他敬重的事自然也就浓墨重彩，因为正是在作者的态度转变中突出了长妈妈的形象及其品格。D．文末“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”一句用抒情的表达方式，表达了对阿长的真挚感激和敬爱之情。2．文中的阿长是一个什么样的人？请结合原文进行分析。

3．文中说“但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。为什么要用“憎恶”“谋死”这样的词语呢？请简答。

4．长妈妈的爱，热情、真挚、朴素、自然，虽然不完美，但足以让人感动。你认为，作为保姆的长妈妈有哪些让人感动的地方？请简答。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成后面小题晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1．下面对诗歌理解和分析不正确的一项是（

）A．这首诗是作者《游城南十六首》组诗的第三首，是一首写暮春的诗歌。B．这首诗描写了百花盛开，万紫千红的暮春景物，表达了诗人惜春的情感。C．这首诗告诉了我们：人们应该乘时而进，