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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是(
)A.阙处(quē)
素湍(tuān)
属引(zhǔ)
绝(yǎn)B.沿溯(sù)
曦月(xī)
叠嶂(zhàng)
襄陵(xiāng)C.悬泉(xuán)
飞漱(sù)
哀转(zhuàn)
蔽日(bì)D.涿县(zhuō)
略无(lüè)
绿潭(tán)
凄异(qī)2、下列各组词语书写无误的一项是(
)A.拯救
折皱
沐浴
钹声
扒崛B.隐蔽
迟缓
车辙
坚韧
摔伤C.跳蚤
摇荡
玄挂
庞大
轧扁D.镇静
翘起
脆弱
泥桨
遗弃3、下列句子中加点成语使用不当的一项(
)A.即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝。B.楼房鳞次栉比,街道平坦宽阔,这是临沂市城区的美好景象。C.我们必须持之以恒、一步一个脚印地勤奋学习,绝不能有半点虚伪和骄傲。D.居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。4、下列句中没有语病的一项是(
)A.近期,山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场,迎战北京国安。B.备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行,有近50家左右的电动车生产企业参赛。C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示:希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、名句默写。
(1)最爱湖东行不足,___________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)感时花溅泪,___________________。(杜甫《春望》)
(3)___________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(4)大漠孤烟直,___________________。(王维《使至塞上》)
(5)___________________,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)
(6)___________________;铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(7)___________________,长歌怀采薇。(王绩《野望》)
(8)晴川历历汉阳树,___________________。(崔颢《黄鹤楼》)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(《孟子》两章)1.下列语句中加点词的解释有误的一项是(
)A.域.民不以封疆之界
域:限制。B.亲戚畔.之
畔:通“叛”,背叛。C.多助之至.
至:到达。D.曾.益其所不能
曾:通“增”。2.下列语句中加点词的意义和用法不同的一项是(
)A.环而攻之而不胜
而山不加增B.固国不以山溪之险
臣以王吏之攻宋C.寡助之至
杜少府之任蜀州D.困于心衡于虑
搜于国中3.对文中画线句子翻译正确的一项是(
)
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。A.一个国家,国内却没有守法度的大臣和辅佐君王的贤土,国外却没有势力地位相等的国家和外在的忧患,这个国家就往往会灭亡。B.一个国家,国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,国外如果没有势力地位相等的国家和外在的忧患,这个国家就往往会灭亡。C.一个国家,国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,国外如果没有敌对的国家和外在的忧患,这个国家就往往会灭亡。D.一个国家,国内却没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,国外却没有敌对的国家和外在的忧患,这个国家就往往会灭亡。4.下列对文章理解和分析有误的一项是(
)A.《得道多助,失道寡助》这一章开头即提出中心论点,并用概括性很强的战例加以证明,然后从理论上进行证,得出“得道者多助,失道者寡助”的论断,阐明了“人和”的实质。B.《得道多助,失道寡助》一章最后把“多助”和“寡助”进行对比,自然导出“君子有不战,战必胜矣”。C.这两则短文都用了对比论证的手法:第一则以战争中的事例作为例证,第二则从个人事例说起。D.《生于忧患,死于安乐》一章的中心论点是“生于忧患,死于安乐”。四、现代文阅读(共10分)文段一:我这一去,定要捐躯努力,直至西天;如不到西天,不得真经,即死也不敢回国,永堕沉沦地狱。(《西游记》)
文段二:①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。②“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。③这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。④到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。(《朝花夕拾》)
链接资料:我的梦很美满,预备卒业回来,救治像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰……从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。(选自《呐喊》自序)1.文段一中的“我”指______,从文段中可看出“我”是一个_______的人。
2.请结合文段二及链接资料内容,简析鲁迅“学医”及“弃医从文”的初心。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的文字,完成下面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(
)A.诗歌从神话传说落笔,起笔高远,使我们仿佛看到诗人凭栏远眺,吊古伤今,陷入无限沉思之中的形象。B.诗歌前四句,虚中有实,抚今追昔,写出诗人对世事变化难以预料的感慨;两个“空”字,怅惘之情昭然可见。C.诗歌五六句,诗人从怀古之思回到现实中来,写登楼所见之景,对仗工整,使用叠词,声调铿锵,极富音乐美。D.全诗景象前后三变,先是朦胧凄迷,接下来明丽如画,最后归于神异渺茫,风貌有别,诗意也生波澜。2.诗中最能概括作者感情的是那一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种情感的。六、语言表达(共10分)解释下列词语。
(1)好劳动
(2)周济:
(3)任劳任怨:
(4)为富不仁:
(5)聊叙:七、作文(共40分)读下面材料,按要求作文。人生如登山,或许太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是,有人踏上大道,有人走进小
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