2023-2024学年云南省楚雄市初中语文八年级下册期末高分通关提分题_第1页
2023-2024学年云南省楚雄市初中语文八年级下册期末高分通关提分题_第2页
2023-2024学年云南省楚雄市初中语文八年级下册期末高分通关提分题_第3页
2023-2024学年云南省楚雄市初中语文八年级下册期末高分通关提分题_第4页
2023-2024学年云南省楚雄市初中语文八年级下册期末高分通关提分题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是A.怒号(háo)

挂罥(juàn)

塘坳(ào)B.布衾(qīn)

庇护(bì)

突兀(wù)C.恶卧(è)

倚杖(yǐ)

俄顷(é)D.断绝(jué)

茅屋(máo)

三重茅(zhònɡ)2、下列词语的书写全都正确的一组是()A.真情实意

左右逢圆

含蓄委婉

俯拾即是B.如泣如诉

五体头地

时过境迁

水银泻地C.高谈阔论

鸦雀无声

抑扬顿挫

百变不穷D.屏气凝神

奇伟磅薄

童趣盎然

铿锵激越3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(

)A.中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。B.《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。D.邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹了。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.我们在听老师讲课时,应尽量避免讲小话。B.我国人工栽培山茶花的历史大约有三百年左右。C.洱海保护“七大行动”实施后,在社会上引起了极大的反响。D.新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、将下面名句名篇中的空缺部分补充完整。

(1)关关雎鸠,___________________。(《诗经·关雎》)

(2)阡陌交通,__________________。(陶渊明《桃花源记》)

(3)海内存知己,_________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)________________,悠悠我心。(《诗经·子衿》)

(5)________________,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成下面小题。【甲】平淮西之明年冬,予自江州司马授忠州刺史,微之①自通州司马授虢州长史。又明年春,各祗命②之郡,与知退③偕行。三月十日参会于夷陵。翌日,微之反棹送予至下牢戍。又翌日,将别未忍,引舟上下者久之。酒酣,闻石间泉声,因舍棹进,策步入缺岸。初见石,如叠如削,其怪者如引臂,如垂幢。次见泉,如泻如洒,其奇者如悬练,如不绝线。遂相与维舟岩下,率仆夫芟芜刈翳④,梯危缒滑⑤,休而复上者凡四五焉。仰睇俯察,绝无人迹,但水石相薄,磷磷凿凿,跳珠溅玉,惊动耳目。自未讫戌⑥,爱不能去。俄而峡山昏黑,云破月出,光气含吐,互相明灭,昌荧玲珑,象生其中。虽有敏口,不能名状。既而,通夕不寐,迨旦将去,怜奇惜别,且叹且言。知退曰:“斯境胜绝,天地间其有几乎?如之何府通津繇⑦,岁代寂寥委置,罕有到者乎?”予曰:“借此喻彼,可为长太息者,岂独是哉,岂独是哉!”微之曰:“诚哉是。言讫,矧⑧吾人难相逢,斯境不易得;今两偶于是,得无述乎?请各赋古调诗二十韵,书于石壁。仍命余序而记之。又以吾三人始游,故目为三游洞。洞在峡州上二十里北峰下两崖相廞⑨间。欲将来好事者知,故备书其事。(白居易《三游洞序》)

[注]①微之:元稹,字微之,是白居易的诗交好友,时称元白。②祗(zhī)命:遵命。③知退:白居易的弟弟白行简的字。④芟(shān)芜:割倒杂草。刈翳:清除障碍。⑤梯危缒滑:危险的地方架梯子爬,滑溜的地方拴绳子拉。⑥自未讫戌:从未时到戌时。⑦津繇:水航经由的渡口。⑧矧(shěn):况且。⑨廞(xīn):淤塞,这里指衔接。【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(选自柳宗元《小石潭记》))1.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标一处)

仍命余序而记之

2.解释文中加点的字词。

①因舍棹进

②不能名状

③诚哉是

④水尤清冽

3.用现代汉语翻译下列句子。

①斯境胜绝,天地间其有几乎?

②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

4.阅读【甲】文,请赏析文中画线句。

5.【甲】文“寂寥委置”和【乙】文“寂寥无人”分别表达了作者怎样的情感?请结合文章分析。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文字,完成小题。①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾⑤。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。③这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响.1.选段中①段文字的说明对象是(

)A.物候现象B.气候变化C.物候规律D.四季景色变化2.这三段文字所运用的说明顺序是(

)A.由整体到局部B.由现象到本质C.由主到次D.由概括到具体3.这三段文字所使用的主要的说明方法有(

)A.举例子

作比较B.下定义

作比较C.分类别

下定义D.举例子

下定义4.下列对文章的说法正确的一项是(

)A.①段运用的主要表达方式是记叙,作用是为下文说明大自然的语言作了充分的渲染和有力的铺垫。B.“这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。”这句话运用了比喻的修辞,把大自然中无比丰富的物候现象写活了,显得生动形象。C.“这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候。”这句话运用了下定义的说明方法,对物候加以解释。D.“到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。”这句话运用了下定义的说明方法,抓住了物候学的本质属性对其作了概括说明。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗,完成下面小题。卜算子

黄州定慧院寓居作(作者:苏轼)缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。孤雁(作者:杜甫)孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。野鸭无意绪,鸣噪自纷纷。

注:《卜算子·黄州定慧院寓居作》写于苏轼因为“乌台诗案”初贬黄州时。苏轼在黄州贬所居住达四年多。《孤雁》这首咏物诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于四川政局混乱,杜甫带着家人离开成都,乘船沿长江出川,滞留夔州。

1.“漏断”的意思是_________

2.上阕“缺月挂疏桐,漏断人初静”渲染了怎样的环境?

3.两首作品都写到了“孤鸿影”,请分析表现手法和情感。六、语言表达(共10分)写出下列句中的通假字和本字,并解其意。

(1).此人一一为具言所闻,皆叹惋。______同______解释:_____

(2).便要还家,设酒杀鸡作食。_____同_______解释:_________七、作文(共40分)阅读下面的材料,按要求作文。初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论