2023-2024学年安徽省桐城市初中语文七年级上册期末点睛提升试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(

)A．派遣(qiǎn)

医疗

殖民地(zhí)

冷冷清清B．鄙薄(bó)

脱离

拈轻怕重(zhān)

共产主义C．纯粹(cuì)

实贱

晋察冀(jì)

自私自利D．鄙视(bǐ)

佣挤

麻木不仁(má)

帝国主义2、下列词语书写全都正确的一项是（

）A．莅临

朗润

烘托

秋风潇瑟B．健壮

澄清

骄媚

呼朋引伴C．淅沥

草垛

干涩

花枝招展D．缭亮

静谧

喉咙

咄咄逼人3、下列句中加点的成语使用不当的一项是()A．86版《西游记》中的“白骨精”的扮演者杨春霞近日做客某省电视台,她虽然已经73岁高龄,但依然神采奕奕,气质不凡。B．真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭,它其实是一块冰冷的大石头。C．大雨还没完全停下来,我们几个人就迫不及待地背上背包出发了。D．在这次期末考试中,他做一道选择题足足花了半个小时,真是小题大做。4、下列句子没有语病的一项是()A．一首老歌往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一就是因为它能勾起人们对往事的回忆。B．上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀……”C．利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。D．能否告别雾霾，实现天蓝水清的宜居环境，关键在于节能减排力度的提高。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①曾子曰:“_____________:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语·学而》)

②非淡泊无以明志，______________。(诸葛亮《诫子书》)

③不知何处吹芦管，______________。(李益《夜上受降城闻笛》)

④_______________，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

⑤_______________，盖以诱敌。(蒲松龄《狼》)

⑥河流大野犹嫌束，______________。(谭嗣同《潼关》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《江南逢李龟年》中，写杜甫与友人久别重逢的句子是“______________”。

②《秋词(其一)》中，刘禹锡描写秋高气爽、鹤冲云霄景象的句子是“______________”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的短文，完成下面小题。诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，【甲】非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”【乙】友人惭，下车引之。元方入门不顾。1．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（

）A．无以明志

深明大义

正大光明B．无以致远

言行一致

兴致盎然C．与人期行

遥遥无期

不期而遇D．太丘舍去

舍己为人

穷追不舍2．下列对文中画线语句的翻译和理解，全都正确的一项是（

）

【甲】非学无以广才，非志无以成学。

翻译：不学习就无法增长自己的才干，没有志向就不可能学有所成。

理解：作者将立志、学习、成才三者紧密联系在一起，告诫孩子要志存高远，勤学成才。

【乙】友人惭，下车引之。元方入门不顾。

翻译：友人很惭愧，下车引导元方。元方头也不回地走入家门。

理解：友人自感言行不妥，也认为元方夸大其词，就下车与他理论。元方对此很是不满。

3．根据上面两篇短文及下面的链接材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。【链接材料】公①遣子尧夫②到姑苏取麦五百斛③。尧夫时尚少。既还，舟次丹阳，见石曼卿问：“寄此久，何如？”曼卿曰：“两月矣，三丧④在浅土，欲葬之而北归，无可谋者。”尧夫以所载舟麦付之。单骑自长芦捷径而归。到家拜起，侍立久之。文正曰：“东吴见故旧乎？”曰：“曼卿为三丧未举⑤，方留滞丹阳，莫可告者。”文正曰：“何不以麦舟与之？”尧夫曰：“已付之矣。”（选自《范文正公言行拾遗事录》，有删改）

①[公]范仲淹，下文“文正”也指范仲淹。②[尧夫]范仲淹的次子。③[斛（hú）]容量单位，十斗为一斛。④[三丧]这里指亲人去世。⑤[举]举措、行动。

家长的言传身教对孩子的成长有着深远的影响。①_______（人名）在《诫子书》中告诫孩子在学习时不要②___，否则就会随着时间的流逝而落得老大徒伤悲的结果；《陈太丘与友期行》中陈太丘潜移默化的影响，使陈元方小小年纪就懂得与人交往要③_____；【链接材料】中，范仲淹听说石曼卿“留滞丹阳，莫可告者”，就指点儿子范尧夫应该扶危济困，而范尧夫与他不谋而合，早已“④______”。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的选文，回答小题。①我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了！”②我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”1．选文从哪几个方面来描写小猫？

2．从修辞的角度赏析画线句的表达效果。

花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。

3．选文第②段加点词表达了作者怎样的情感？

可怜这两月来相伴的小侣！五、诗歌鉴赏（共5分）阅读《观沧海》，完成下面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1．下列对诗歌理解错误的一项是（

）A．“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。B．“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。C．此诗前一部分写大海景象，视野广阔，是实景；“日月之行”四句写大海，则是虚写。D．这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。2．展开合理的想象，描绘“秋风/萧瑟，洪波/涌起。”所展示的画面。六、语言表达（共10分）仿写句子,使前后构成排比句。亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是____________________________________________亲情是火,每个人都是它的