2023-2024学年黑龙江省佳木斯市初中语文七年级下册期末高分预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（

）A．荆棘（jí）

竹篾（miè）

修葺（qì）

火塘（táng）B．晶莹（yíng）

喷香（pēn）

陡峭（dǒu）

露宿（sù）C．麂子（jǐ）

暮色（mù）

撵走（niǎn）

驿路（yí）D．菌子（jūn）

折损（zhé）

恍惚（huǎng）

简陋（lòu）2、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．闲瑕

蔚蓝

烧灼

耐人寻味B．告罄

厄运

蒙眬

不期而至C．迟钝

点缀

辜负

千均重负D．稠密

凛洌

概率

疲惫不堪3、下列句子中,加点成语使用有误的一项是(

)A．这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人扑朔迷离之感,使人难明真相。B．这两大山系,奔流出数万条溪泉河流,汇聚成这九曲连环、奔腾呼啸的江流。C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。D．我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。4、下列句子中，有语病的一项是（

）A．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B．为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。D．今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、补充句子。

①山气日夕佳，________。

②________，风正一帆悬。

③________，独怆然而涕下！

④报君黄金台上意，_______。

⑤枯藤老树昏鸦，_______。

⑥《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的句子是：________，________。

⑦王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是：________？________。

⑧《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：________，________！

⑨《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是：________，________。

⑩《西厢记》中有：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”《天净沙·秋思》中与此意境相似的诗句是：_______，_______。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两文，回答问题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。(《孙权劝学》)【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷日：“暮何不炳烛”乎?”平公日：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之，少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧“行乎?”平公日：“善哉!”(选自《说苑》)

【注】①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：晋国乐师，目盲。③炳烛：点燃火炬。④昧：昏暗。

1．解释下面句子中的加点词。

(1)及鲁肃过寻阳____________

(2)恐已暮矣

____________

2．下列句子中，朗读停顿不正确的一项是(

)A．自/以为/大有所益B．大兄/何见事之晚乎C．蒙乃/始/就学D．盲臣/安敢/戏其君乎3．用现代汉语翻译下列句子。

(1)卿今当涂掌事，不可不学!

(2)少而好学，如日出之阳。

4．吕蒙不愿学的理由是__________。晋平公担心学不好的理由是__________(用原文语句作答)

5．同是“劝学”，比较一下孙权和师旷的劝说方式有何异同?四、现代文阅读（共10分）精美文段赏析。朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲，我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！1．请从抒情方式的角度赏析下面的句子。

他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！

2．最后一段作者为什么连用六个“当……的时候”列举许多和平生活场景？

3．结尾“朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！”在结构上起什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面选文，完成下面小题。木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。1．诗中描写的“朔气传金柝，寒光照铁衣”在全诗中有什么作用？

2．千百年来，木兰一直是人们心目中的“巾帼英雄”形象，读了本诗，你认为她深受人们喜爱的原因是什么？六、语言表达（共10分）语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。

“能近些看看那朵花吗？”我蹲下来看___呀，真美__能闻闻它吗？不，别拔下它__我只好趴到地上闻，一缕淡淡