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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是()A.昳丽(yì)

玉帛(bó)

小信未孚(fú)B.崩殂(cú)

间进(jiān)

咨诹善道(zōu)C.期年(qī)

舂谷(chōng)

望其旗靡(mǐ)D.夙夜(sù)

行阵(xíng)

陟罚臧否(pǐ)2、下列各组词语书写完全正确的一项是(

)A.疲惫

装饰

搏大

绯红B.干瘪

寂莫

海鸥

簇新C.淤滩

谎言

隽永

喷薄D.烽烟

飞窜

悲哀

笑蜗3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(

)A.为了怕灵感中断,他一连三天,足不出户,一气呵成地完成了这部电影的剧本。B.主治医生妙手回春,护士精心照顾,使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷,已经能够下地行走了。C.他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如坐针毡。身上像芒刺在背。D.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。4、下列句子有语病的一项是(

)A.“最美女教师”张丽莉在生死考验关头,临危不惧舍己救人,用爱谱写了一曲生命的赞歌,用生命诠释了师爱的真谛。B.中央电视台摄制的纪录片《舌尖上的中国》日前播出后,观众反应异常强烈,简直到了人人谈论的程度。C.随着国产001A型航母航海试验的不断进行,海外对中国航母的关注在持续升温。D.“新四大天王”林俊杰在昨晚一年一度的“音乐之声”颁奖典礼上更是一举夺得港台“最佳制作人”以及“最佳男歌手”两项大奖。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、根据提示默写。

(1)醉里挑灯看剑,___________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(2)_________________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(3)马作的卢飞快,___________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(4)了却君王天下事,_________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面选文,完成下面小题。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。【乙】临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上有池洼然而方以长曰王羲之之墨池者。荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书。池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。又告于巩曰:“愿有记。”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风,余思被于来世者何如哉!1.选出下列各句中加点词意思或用法相同的一项(

)A.虽一能不以废

小大之狱,虽不能察B.临池学书,池水尽黑

翼然临于泉上者C.尝趋百里外

羲之尝慕张芝D.又患无硕师、名人与游

故患有所不辟也2.将选文中画线语句翻译成现代汉语。

①以是人多以书假余,余因得遍观群书。

②羲之尝慕张芝,临池学书。

3.请用“/”给下面的句子断句,断二处。

新城之上有池洼然而方以长曰王羲之之墨池者。

4.【甲】文中宋濂“卒获有所闻”;乙文中的教授王君“书‘晋王右军墨池’之六字”,请分别概括说明其中的原因。

【甲】__________________________________________________________________________

【乙】__________________________________________________________________________四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成下面小题。人生就是生命的一次燃烧①从生命个体来说,我们能够支配的关键岁月不过那么几十年,然后再无第二次机会。对于人的一生来说,那就是机不可失,时不再来。生命由于它的短暂和不可逆性、一次性而弥足珍贵且神奇美丽。虚度这样的生命,辜负这样的生命,是多么愚蠢!一个人丢了一百元人民币都会心痛,那么丢失了生命中有所作为的可能,不是更心痛吗?②在儿童时期,人们的差异并不太大,大家都在同一条起跑线上。此后呢,差得就愈来愈远了。有的虚度光阴,深悔蹉跎;有的怨天尤人,闷闷不乐;有的东跑西颠,一事无成;有的猥猥琐琐,窝窝囊囊;有的胡作非为,头破血流……有几个人成功?有几个人满意?有几个人老后能够不叹息:少壮不努力,老大徒伤悲!③而人生的不同类型和不同的结局,大体上在青年时期就可以看出点端倪来的。青年时代,谁不愿意投入生活、投入爱情、投入学习、投入事业、投入社会、投入人间?即使生活还相当艰难,爱情还隐隐约约,学习还道路方长,社会还明明暗暗,人间还有许多不平,你也要投入,你也要尽力尽情尽兴尽一切可能,努力去争取一切可以争取到也应该争取到的,以使你能够得到智慧和光明,得到成绩和价值。我并不笼统地赞成古人立大志的说法,但你总该希望自己对社会对他人对民族人类多做出一点贡献,至少是确实竭尽了全力,就是说至少是充分燃烧了,充分发了热放了光,充分利用了使用了弘扬了你的有生之年。一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧,就是能量的充分释放。燃烧愈充分愈好。从无光热,不燃而去,未免是一个遗憾;而刚一冒烟儿,就怠工熄灭了,能不痛苦吗?④人生就是生命的一次燃烧,它可能发出绚丽的色彩;可能发出巨大的热能,温暖无数的人心它也可能光热有限,却也有一分热发一分光发一分电,哪怕只是点亮一两个灯泡,也还照亮了自己与邻居的房屋,燃烧充分,不留遗憾。而如果你一直欲燃未燃,如果你受了潮或者发生了霉变,那就不但燃烧不好,而且留下大量的一氧化碳与各种硫化物碳化物,发出奇奇怪怪的噪音,带来对人类环境的污染乃至成为社会的公害,这实在是非常非常遗憾的。⑤也许你不能留名青史,但至少应该对得起自己这仅有的几十年;也许你未能立德立功立言,但至少是充分发挥出了自己一生的能量;也许你的诸种努力未能奏效,例如从事艺术创作但未能被社会承认,经商却始终未能成功,但是最后“结账”的那一天,你至少可以说我尽力了。我始终不赞成以成败论英雄,我也不能帮助读者乃至使自己招招皆胜。但是至少你心里应该有数,你是有志有为而且选择了正确的道路,但终因条件不具备未能大获全胜呢,还是你上来就不成样子,无志气,无作为,不学习,不努力,意志薄弱,心胸狭窄,企图侥幸,却又愤愤不平,终于一事无成?如果是前者,我愿向你致以悲壮的敬意,我还愿意把你的故事写下来,让读者为之洒几滴清泪;如果是后者,谁能纠正?谁能弥补?谁能同情?(作者:王蒙,有改动)

请从《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》《简·爱》三部小说中任选一个人物故事进行分析,简要说明你对本文观点的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成下面小题。山坡羊·潼关怀古峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。1.这首曲中,“聚”和“怒”两个词用得好,好在哪里?

______________________________________________________________________________

2.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”表达了作者怎样的情感?

______________________________________________________________________________六、语言表达(共10分)请仿照画线句的写法,将诗句补充完整,使它们尽可能与原诗句和谐一致。

我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上

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