2023-2024学年海南省初中语文九年级下册期末评估题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．捷（jié）报

旌（shěng）旗

取义成仁（rén）B．阎（yán）罗

艰（jiān）难

血雨腥（xīn）风C．诸（zū）君

悬（xuán）挂

人间遍种（zhòng）D．烽（fēng）烟

创（chuàng）业投身（shēn）革命2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（

）A．有的人，属于“有事您说话”型，待人非常热情，热心肠，朋友有难，两胁插刀，朋友没难，不分彼此。B．他用心揣摩着，玩味着，惦量着，把握着，他要给这至短的台词注人无比丰沛的情感啊！C．许多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待国家队的召唤，但遗憾的是大多都没有得到眷顾。D．假如它的艺术是全人类的财富的话，它的思想则让某些人如座针毡了。3、将下面句子组成语意连贯的段话，填写在横线处，排列最合适的一项是（）

牛能大量进食，_____，_____，_____，_____，_____，对充满智慧的经典作品就得深读精思，反复品味。如同牛的“反刍”一样，含英咀华，直至得其精髓。

①读书有精读与泛读

②读书也应当学会“反刍”，我们应当比牛更聪明，因为我们会思考

③读书要讲求智慧

④牛的雄健与善于反当很有关系

⑤它不断地咀嚼，以助消化吸收A．⑤④②③①B．④⑤②③①C．④⑤②①③D．⑤④①②③4、下列句子中，句意明确、没有语病的一项是()A．《断章》的作者是现代著名诗人卞之琳写的。B．《梅岭三章》是陈毅在梅岭被围困时创作的七言组诗。C．春天是江南的一个美丽的季节。D．能否大力开展课外阅读活动，是提高学生语文素养的有力措施。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文填空

（1）半卷红旗临易水，______________

（2）____________，君子好逑。

（3）落红不是无情物，______________。

（4）____________，白露为霜。

（5）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。________，________。

（6）______________，____________，国恒亡。

（7）___________，再而衰，________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文选段，回答问题。【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自《送东阳马生序》）【乙】张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人①，自平乡尉免归乡里。布衣环堵②之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。（节选自《大唐新语·张嘉贞》）

【注】①下人；在别人之下。②环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。

1．解释下列句中加点的字。

（1）同舍生皆被绮绣(

)

（2）咨以其事积时凝滞者(

)

2．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．烨然若神人

虽然，受地于先王B．足肤皲裂而不知

学而时习之C．时人莫之知也

呼尔而与之，行道之人弗受D．则天甚异之

渔人甚异之3．用“/”给下面句子断句后将句子抄写在答题卡上，限断两处。

循宪方复命使务有不决者意颇病之

4．翻译文中画横线的句子。

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。

5．阅读上面两个选段，完成下面各题。（可用原文语句填写，也可以用自己的话概括）

（1）【甲】文重点写作者在求学过程中生活的艰苦，运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮，在这方面作者的态度是___________。

（2）【乙】文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“命表又出意外”两件事，发现张嘉贞____________的特点。四、现代文阅读（共10分）阅读契诃夫作品《合二而一》，回答小题。您不要相信那些犹大，那些变色龙！在我们这个时代，失掉信心倒比失掉旧手套还容易。我就失掉了信心！那是一天傍晚。我坐在公共马车上。我是个地位很高的人，不宜于搭乘公共马车，不过这一次我穿一件肥大的皮大衣，可以把脸藏在貂皮衣领里。再者，您知道，坐这种马车可以省点钱。……尽管时间很晚，天气很冷，车厢里却坐满人。谁也没认出我来。貂皮衣领使得我成了incognito①。我坐在车上，时而打盹儿，时而打量乘客……“不，那个人不是他！”我瞧着一个身材矮小、穿着短小的兔皮大衣的人，暗自想道。“那不是他！不，那就是他！就是他！”我暗自想着，相信了，却又信不过我的眼睛。……那个身穿短小的兔皮大衣的矮子，非常像我办公室里的一个工作人员伊凡•卡皮统内奇。……伊凡•卡皮统内奇是个身材矮小、猥琐而窝囊的人，活在世上无非是为了拾起别人掉在地下的手绢，为了给人拜年拜节而已。他年轻，然而脊梁已经弯成弓形，膝盖老是往下弯，手上肮里肮脏，手心恭敬地贴紧裤缝。……他的脸似乎被房门夹痛，或者被人用湿抹布揍了几下。那张脸无精打采，一副哭丧相。谁瞧见他，都想唱《松明》这首歌，心里不好受。他一看见我，就索索地抖，脸上红一阵白一阵，倒好像我要把他吞下肚去，或者活活杀死似的。每逢我责备他，他总是呆若木鸡，四肢颤抖。比他更卑贱、沉默、渺小的人，我还没见过。就连比他更安分的动物我也没见过……身穿短小的兔皮大衣的矮子使我强烈地联想到伊凡•卡皮统内奇：完全跟他一样嘛！只是这个矮子不像那个那么伛偻，也不显得窝囊，反而举止随便。最可气的是他在同邻座的乘客谈政治。全车的人都在听他讲话。“甘必大②死了！”他说着，不住转动身子，挥舞胳膊。“这在俾斯麦倒正中下怀。要知道甘必大很精明！他会同德国人打仗，要德国人拿出赔款来，伊凡•玛特威伊奇！因为他是天才嘛！他是法国人，然而他有俄国人的灵魂。很有才能！”嘿，这个无聊的家伙！等到售票员拿着车票，走到他跟前，他才不再谈俾斯麦。“为什么你们的车里这么黑？”他对售票员发脾气说。“你们没有蜡烛还是怎么的？怎么会乱成这样？可惜没有人来教训你们！要是在国外，你们早就挨骂了！乘客不是为你们服务的，应该是你们为乘客服务！见鬼！我不明白长官大人们对这种事会怎样看！”过了一分钟，他要求我们大家都挪动一下。“你们挪动一下，让出地方来！我跟你们说话呐！给这位太太让出个位子来！你们要有礼貌！售票员！到这儿来，售票员！你们收了钱，要给人找位子嘛！这太可恶了！”“这儿不准吸烟！”售票员对他嚷道。“这是谁不准？谁有这个权利？这是侵犯自由！我不容许任何人侵犯我的自由！我是自由人！”嘿，这个畜生！我瞧着他的嘴脸，不相信我的眼睛了。“不，这不是他！不可能是他！他不懂‘自由’和‘甘必大’之类的字眼。”“不用说，这儿的规矩妙得很！”他丢掉纸烟，说道。“跟这些先生一块儿生活简直要命！他们拘泥形式，死抠条文！形式主义者，庸俗之辈！他们要把人活活地憋死！”我忍不住哈哈大笑。他听见我的笑声，对我瞥一眼，嗓音颤了一下。他听出我的笑声，大概也认出我的皮大衣了。一刹那间，他的背脊弯下去，脸上顿时露出一副哭丧相，说话声停住，胳膊耷拉下去，手心贴紧裤缝，腿发软。他的模样立刻全变了！我再也没有什么可怀疑的：这个人就是伊凡•卡皮统内奇，就是我办公室里的工作人员。他坐在那儿，把小鼻子藏在兔毛里。这时候我瞅着他的脸。“这个猥琐而窝囊的小人物，”我暗想，“难道能说出‘庸俗之辈’和‘自由’之类的字眼？啊？难道有这种事？是的，他居然说出来了。这种事没法叫人相信，然而又是真的。……嘿，这个无聊的家伙！”经历过这样的事以后，看你还相信不相信这些变色龙的可怜相！我是再也不相信了。得了吧，你骗不了我！【注】①incognito：拉丁语，隐姓埋名的人。②甘必大（1838-1882）：法国资产阶级政治家，内阁总理。1．小说主要用对比手法刻画人物，请根据文本内容具体说明。

2．请说出你对文中画线句中“变色龙”的理解。

3．分析第一小节中“我就失掉了信心”中的“失掉信心”的深刻含义。

4．作者将小说中的“我”设计成一个“地位很高的人”，这样设计有什么作用？

5．本文中的主人公和《变色龙》中的主人公在性格上都有善变的特点，但两个人的善变是一样的吗？

作者对待这两个人的态度也一样吗？请作分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首词，完成问题。寒下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1．下列对这首词相关内容的解说不正确的一项是（

）A．这是北宋文学家范仲淹所写的一首词，“渔家傲”是其词牌名，“秋思”是词的题目。B．词的上阕紧扣“异”字来描写塞下秋景，展现了一幅奇丽秀美的边塞战地风光画面。C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”