统编版2021-2022年六年级上册语文第四单元培优测试卷(c)D卷

统编版2021-2022年六年级上册语文第四单元培优测试卷（c）D卷

姓名:班级：成绩:

09

5亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一

下吧！一定要仔细哦！

一、基础训练营。（共10题；共100分）

1.（10分）选择正确的读音。

粗糙一_(caozdo)食」____(dadd)拉

宽恕(xushu)撒(sasd)娇

蹭——(zdngcdng)我留恋—____(lionluan)

2.（5分）照样子,写一写。

(1)红红的的的的

(2)默默地地地地

(3)一摇一晃____

3.（3分）选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（）

我第一次感到了心脏的跳动，对老师的话和动作依然,_____当时除了能到的东西外，我几乎

什么也不懂。

A.虽然深奥难懂因为触摸

B.但迷惑不解所以捉摸

C.虽然深奥难懂所以捉摸

D.但迷惑不解因为触摸

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4.（2分）的正确读音是（）

A.mdyi

B.piyi

C.piibu

5.（10.0分）看拼音,写词语。

qingtianxinqingqingkdhuasheng

客

shengzizudshouyoufanghonghua

6.（5分）写出句子使用的修辞方法。

（1）原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。

（2）（月亮）款款地悄没声儿地溜进来。

7.（8分）修改病句（改在原句上）。

（1）走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。

（2）“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。

（3）早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。

8.（11.0分）（2018三上•汽开区期中）阅读短文，回答问题。

翠鸟喜欢栖息在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色

的头巾，缀满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮

灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

（1）作者描写了翠鸟、、的羽毛，写出了颜色的鲜艳美丽。

（2）你最喜欢翠鸟哪里的羽毛？为什么？

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（3）翠鸟的羽毛的特点是眼睛的特点是,嘴巴的特点是—

（4）找出短文中的一个比喻句。

9.（16.0分）阅读下文，回答问题

少年英雄王二小（节选）

二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。

二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，

对鬼子说：“那边有条路，穿过去就能找到八路。”鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反

正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。

到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄

准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。

二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红了每一片树叶和绿草。

（1）下列句子没有用修辞手法的一项是（）

A.二小心里很镇定，却装出害怕的样子……

B.二小像一片树叶一样落了下来……

C.……鲜血染红了每一片树叶和绿草。

（2）本文通过的故事，赞扬了王二小的精神。

（3）选文最后一段的环境描写起到了什么作用？

（4）你觉得王二小是个怎样的孩子？

10.（30分）作文

题目：的一天

要求：①把题目补充完整。可以填：快乐、繁忙、烦恼、悠闲、充实……②通过一件事写出自己的真实感受。

（不少于300字）

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参考答案

一、基础训练营。（共10题；共100分）

【第1空】cao

【第2空】da

【第3空）shu

【第4空】S3

【第5空】ceng

答案：1T、【第运】"施

考点：“浜子艾尔薄；拼音

解析：

【分析】字音鹿的考五只要求识记不要求拼写,即偏重于考查识记.辨别、确定字音的能九准确地判断其正确与否.识记现代汉

洛普通话簿用字的字音，他重的是"常用字的字音”・考有主要渺及同音字、形声字,形近字、系音字、习惯性误读字、方君

字、统读字、席读字等.多音字,习惯性读读字是考试的重点、形声字、形近字次之.多音字、曲5字是一认读"的蛾点.复

习时应分也遵记忆,以记忆为主，把记ZKHJI修结合起来.

故备重为:<ao.dA.shu.J.ceng,lian

【，点评】这“目考交学生对汉字字音的掌握情况，是语文学习中最基她的知识.学生在平时的学习中要多读、多记.多写,

才鸵够法确无误书写出来.

【第1空】白白的

【绻2空】黄黄的

答案：2-1、【第控】青青的

【第1空】静静地

【第2空】轻轻地

答案：2-2、【第3空】胖胖地

【第1空】来

【第2空】回

【第3空）€

【第幅】摺

【第5空】踪

答案：2-3、【第隆】81

考点：词形

解析:

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【分析】本题考查,陶词语.只要平时要注意词语的积累和识记,来就不脸

故答宴为；(1)白白的、黄黄的.育育的

(2)静静应轻姓也胖胖地

(3)来.回、援、摺.跪、跳

【点评】本邀考查学生对词语的积累.平时一定要对一些文中的.课外阅读中的词语多做一些摘抄、枳累，分类整理,加强背

诵，此建会迎刃而解.

答案：3-1、0

考点：词义

解析：

【分析】句子出自《再造生命》,依据谡文内容不难填出，,融一次忘到了心蛀的跳动,但对专师的话和动作依然迷惑不

解,因为当时除了能触摸到的东西外,我几乎什么都不俺-"故选D.

【点评】此期主整考查对课文内容的挚握.

答案：4-1、A

考点:gkh：拼音

【硼】椒面郎是:mayi,2mA.

解析：【点评】本期者直音营的耕读.

【第1空】晴天

【第2空】心情

【第3空】清

【第4空】花生

【第5空】生字

【第6S】左手

【第7空】右方

答案：5-1、【第8空】红花

考点：拼音；字形；词形

答案：6-1、【第1空】皿

答案：6-2、【第1空】狼人

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考点：修辞手法

解析：

【分析】瞒—^子运用的修辞手法时,先要掌握修辞手法类型:比喻拟人反问、排比等.再细读每句话，看苻合事种

修辞手法的特点,然后作出判断，

这两句话都把一月亮"当作人来写,使1•月亮一具有人的恬豆与行为,从而达到化抽象为具体的目的，皇拟人.

sms*：Cl）fOA;（2）KIA

【点评】考宣学生对拟人修辞手法的事震.要木学生能判断,会应用.

答案：7-1、在■■藏戏唱腔一前加上■■听到“.

答案：7-2、®一的作者.划掉即可.

答案：7-3、一琅琪的~与.一阵阵-交换位置.

考点：修改届句

解析：

［分析］修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通联,有TS理.常见的病句有以下几种情

况A成分残缺;B前后矛盾；（:用词不当”词序限例;E搭配不当；义重复；坏台逻辑;H句式杂春;俵意不明等.（1）

搭配不当，在一藏戏唱腔-前加上-听到-.（2）不会遗殖,把-的作舌划摄即可.（3）词序an但"isfa的-与-一阵

岸交会位空

故答案为：（1）在~蕊戏增腔-前加上一听到”.（2）把"的作er划掉即可.（3）“琅琅的一与”一降阵-交换位目.

【点评】修改商句是一iffi维合能力训然,可以提图诺言表达能力.分析判iw力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.

【第1空】头上

【第2空】背上

答案：8-1、【第3空】恒部

答案：8-2、爽E网s头上的羽毛，因为它*S色的头巾，陋i了和色的花或，mats浜.

【鬻1空】毓&非常《艳

［第2空］稣斯

答案：8-3、⑶空】又较长

答案：8-4、头上的羽毛*，丽了车球色的磁.背上的羽毛像法绿色的外衣・安都的羽毛IM恪的村舷

考点：语段阅读

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解析：

［分析］村课文内容的理解能力.解答时要帝若问题jffl逶课文期烟的文章内容,就能找到齐案.

(2)谈自己的富去.回答这种开放性题目时需注意两点：一耍联系文章的主旨，二要结自个人的认识.

0港查对谡文内智的理解能力.密时要存蓄回读课文筌体®%152^内容,就能找到答面.

您本题的目的是弓I等学生明白比唯这一修辞手法以及其作用.所消“比崎”,就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代苜

抽象、液理解的事物.比喻句的基寻箱构分为三部分：年体(极上缁的事物、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体.本体.嗡休有

相反点,但不是同一类事物.

故室E为：。氏上；背上；腹部；(2海最喜欢翠鸟头上的羽毛，因为它津橄钱色的头巾，谈扁了零盘色的花纹，非常濠亮.(3)

颜色非常鲜艳：透壳灵活：又尖又长：(4区上的羽毛鼻栩嗔色的头巾,馨育了翠绿色的JE纹.背上的羽毛像浅缘色的外衣.腹

部的羽毛像赤幡住的何衫.

【点评】⑴此睾考郡值一现点谈詈法e瘫力.此黑里于开放性试38,结合文本内容和生活实际.表述正确,文通句M5即可.

⑵此题考更在理解课文内容的前提下箍选相关信息的能力.G)此意在理解课文内容的前提下筛选相关信息的能力.(4港至

学生对比嘀修群手法的事震.要在患本体和喷像待点的一致性.要求学生能判断.余应用.

答案：9-1、八

【第1空】王二4的敌人击入包围

答案：9.2、【第2空】为了革命不的招牲

答案：9-3、渲染王二小匏腔后悲，凉的气氛.

答案：9-4、机智勇敢.不怕酒牲的孩子.

考点：糜文

解析:

【分析】(1)二小像一片即1T落了下来..…这句话用了比喻,把"二小”比成11树叶”；“.…努血要红了每一片树叶和乐草

这句话运用了夸张；区祥森得到了答衰.

(2)本题主要考查对文宣内容的理解运用能力.阀谟艾京是从整体到部分再到整体,S1初读文章,了解大意再理解字词，谟僮

每句话，始文章分段和归纳段意,SL后回到文章后,整体上来,遂而抓住文章的主要内杳,并1S括中心思3国.本文通过王二小

将敌人帚入包围的故事，密扬了王二小为了革命不伯稽牲的精神.

(3)本题主要考专环境描写的作用.“二小像一片例叶一样落了下来，满山的树叶都*8了下来,鲜血染江了用一片树叶和

媒蕈」画2环填痛写一王二小卷牲后悲凉的气氛.

C4)本文写的墨王二〃四敌人带人包围的故事,遢过这个51件我们可以看出王二小是机智更BL不怕酒牲的孩子.

［点评］本意主费考直对文章内容的理解运用能力.

阅读文盲是从亚体到部分闰到整体,即初读文章，了解大直用理解字词，读的句话,给文章分成和归纳度意,最后回到文章

后,整体上来,进而抓住文章的主要内容,芹概括中心思想，既是一通过王二，J通敌人带入包围的故事,蜃扬了王二小为了革

命不怕洒牲的精神，“再根据盘日要求从文中筛选信息进行答愚，

第7页共8页

答案：10T、

【一啦】

快乐的一^

每个人都有快乐的一天,我快乐的一天就星我的生日,我小的时候总是右记自己的生日，我便经宗问：-妈屿,我的生日是

什么时候？•妈妈总是耐心地回答我说：-你星1997年3月21日出生的，3月21日就是你的生日，你只要记住7x3=21-

让我记磔惭的一次生日，那是皇期六的早晨,我睁开了剧It的眼睛,全家人手忙开了，中午时,我两个堂哥回家了,我走

去问妈吗:一吗妈,今天是什么日子呢？~吗妇的哈大笑起来说：.今天是你的生日啊!-下午爸爸带我们全家人去广州吃

tfi,因为雷林太大,我们S5吃饱喝足了，爸爸说:~还有一大半雷唐没吃完呢!你们分了吧!"爸爸的话音刚落,狡猾的叔叔

说："我们来玩一个派戏吧!"莲心想：这个狡猾的"孤狸"有什么鬼主意呢？黄鼠狼给鸡拜年——没安好心.好,我就看看

他第声里到底卖的什么药.只见叔叔把母糕放在转盘的边上,他用尽了吃奶的力气把转盘一转,转盘在转动，我的心由平龄变

得娱张,转母一次一次吟过我的身若,我的心情也越来越紧张,当它停的目一刻r这个世界好也霰着停了,当它再恢复的时

候,这个罡层指向我的堂哥，m哥只好吃了一那蚕卷的三分之一,我的心终于放下了心来，当我放下心来的时候,叔叔又送备

箧第2次,我的心又戚张了起来,又是堂哥,奇怪的是第3次也还是堂哥,堂哥目—蛋桂吃完了,我们全家人都非常蠲

兴，因为我们不用吃了，堂哥不服气的对叔叔说；“你这狡猾的"狐蜜又打什么鬼主意呢？你铲里到底卖的什么药？■叔

叔哈哈大笑坦来说:"