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文档简介
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,AABC中,AB>AC,NC4O为△A8C的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是()
A.ZDAE=ZBB.NEAC=NCC.AE//BCD.ZDAE=ZEAC
2.已知二次函数>=一/+4乂+5的图象如图所示,若A(-3,y),B(0,%),C(L%)是这个函数图象上的三点,
则>1,>2,>3的大小关系是()
A.B.%<%<为C.%<X<%D.必<%<必
3.某圆锥的主视图是一个边长为3cm的等边三角形,那么这个圆锥的侧面积是()
A.4.5ncm2B.3cm2C.47rcm2D.37rcm2
4.下列博物院的标识中不是轴对称图形的是()
鱼
南京博扬院
改守傅施检
naRUJO.MIw
c.rn生
田MM%比的由售出粉
•*eMMA**MMMUM
5.若2,〃-"=6,则代数式m」"+l的值为()
2
A.1B.2C.3D.4
6.如图,在△ABC中,NC=90。,40是NZMC的角平分线,若CD=2,AB=8,则AA3O的面积是()
A.6B.8C.10D.12
7.如图,一个梯子A8长2.5米,顶端4靠在墙AC上,这时梯子下端8与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在
OE的位置上,测得8。长为0.9米,则梯子顶端A下落了()
8.如图。O的直径AB垂直于弦CO,垂足是£,NA=22.5°,OC=4,CD的长为()
A.2点B.4C.4也D.8
9.“五一”期间,某市共接待海内外游客约567000人次,将567000用科学记数法表示为()
A.567x1伊B.56.7xl04C.5.67x10sD.0.567xl06
10.若分式」一有意义,则x的取值范围是()
x-2..
A.x=2;B.XH2;C.x>2;D.x<2.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.关于x的一元二次方程x2-2x+/n-l=0有两个相等的实数根,则m的值为
12.如图,在长方形ABCD中,AF_LBD,垂足为E,AF交BC于点F,连接DF.图中有全等三角形对,有面
积相等但不全等的三角形对.
13.计算5个数据的方差时,得s2=g[(5-1)2+小-1)2+0-嚏)2+(4-嚏)2+«-1)也则I的值为
14.一个几何体的三视图如左图所示,则这个几何体是()
V
15.分解因式:3OX2-3ay2=.
3
16.如图,直线y=-:x+3与x轴、y轴分别交于点A、B;点Q是以C(0,-1)为圆心、1为半径的圆上一动点,
过Q点的切线交线段AB于点P,则线段PQ的最小是
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)如图,在△ABC-中,AB>AC,点D在边AC上.
(1)作NADE,使NADE=NACB,DE交AB于点E;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)若BC=5,点D是AC的中点,求DE的长.
D
BC
18.(8分)计算:-22+(7t-2018)0-2sin60°+|l-百|
19.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,A、B为x轴上两点,C、D为y轴上的两点,经
过点A、C、B的抛物线的一部分Ci与经过点A、D、B的抛物线的一部分C2组合成一条封闭曲线,我们把这条封
闭曲线称为“蛋线”.已知点C的坐标为(0,-|),点M是抛物线C2:y=mx2-2mx-3m(m<o)的顶点.
(1)求A、B两点的坐标;
(2)“蛋线”在第四象限上是否存在一点P,使得APBC的面积最大?若存在,求出APBC面积的最大值;若不存在,
请说明理由;
(3)当ABDM为直角三角形时,求m的值.
20.(8分)如图,已知A8是。。的直径,BCA.AB,连结0C,弦直线交A4的延长线于点E.
(1)求证:直线。是。。的切线;
(2)若DE=2BC,AD=5,求0C的值.
21.(8分)如图,nABCD的边CD为斜边向内作等腰直角△CDE,使AD=DE=CE,ZDEC=90°,且点E在平行四
边形内部,连接AE、BE,求NAEB的度数.
,D
B
22.(10分)如图,已知CD=CF,NA=NE=NDCF=90°,求证:AD+EF=AE
23.(12分)如图,正方形ABCD的边长为2,BC边在x轴上,BC的中点与原点O重合,过定点M(—2,0)与动点
P(0,t)的直线MP记作1.
⑴若1的解析式为y=2x+4,判断此时点A是否在直线1上,并说明理由;
⑵当直线1与AD边有公共点时,求t的取值范围.
24.如图所示,点C在线段AB上,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点.
——而——)—力~~^求线段MN的长.若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=a(cm),其他条件不变,你能
猜想出MN的长度吗?并说明理由.若C在线段AB的延长线上,且满足AC-CB=b(cm),M、N分别为AC、BC的中
点,你能猜想出MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、D
【解析】
解:根据图中尺规作图的痕迹,可得/DAE=NB,故A选项正确,
,AE〃BC,故C选项正确,
.♦.NEAC=NC,故B选项正确,
VAB>AC,.\ZC>ZB,,NCAE>NDAE,故D选项错误,
故选D.
【点睛】
本题考查作图一复杂作图;平行线的判定与性质;三角形的外角性质.
2、A
【解析】
先求出二次函数的对称轴,结合二次函数的增减性即可判断.
【详解】
4
解:二次函数y=-f+4x+5的对称轴为直线%=一七=;=2,
2x(-1)
•.•抛物线开口向下,
...当x<2时,y随x增大而增大,
V-3<O<1,
•••)'i<必<为
故答案为:A.
【点睛】
本题考查了根据自变量的大小,比较函数值的大小,解题的关键是熟悉二次函数的增减性.
3、A
【解析】
根据已知得出圆锥的底面半径及母线长,那么利用圆锥的侧面积=底面周长x母线长+2求出即可.
【详解】
•••圆锥的轴截面是一个边长为3cm的等边三角形,
.,.底面半径=1.5cm,底面周长=3kcm,
圆锥的侧面积=x3nx3=4.5ncm2,
故选A.
【点睛】
此题主要考查了圆锥的有关计算,关键是利用圆锥的侧面积=底面周长X母线长+2得出.
4、A
【解析】
如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,对题中选
项进行分析即可.
【详解】
A、不是轴对称图形,符合题意;
B、是轴对称图形,不合题意;
C、是轴对称图形,不合题意;
D、是轴对称图形,不合题意;
故选:A.
【点睛】
此题考查轴对称图形的概念,解题的关键在于利用轴对称图形的概念判断选项正误
5,D
【解析】
先对g1〃+1变形得到,(2/n-n)+1,再将2机-〃=6整体代入进行计算,即可得到答案.
22
【详解】
1
m--"+1
2
=—(2/n-»)+1
2
当2〃?-”=6时,原式=,x6+l=3+l=4,故选:D.
2
【点睛】
本题考查代数式,解题的关键是掌握整体代入法.
6、B
【解析】
分析:过点。作于E,先求出CO的长,再根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得OE=CD=2,然
后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.
详解:如图,过点。作于E,
D
VAB=8,CD=29
VAD是NBAC的角平分线,ZC=90°,
:.DE=CD=29
AABD的面积=,AB-DE=—x8x2=8.
22
故选B.
点睛:考查角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等.
7、B
【解析】
试题分析:要求下滑的距离,显然需要分别放到两个直角三角形中,运用勾股定理求得AC和CE的长即可.
解:在RtAACB中,AC2=AB2-BC2=2.52-1.52=1,
.•.AC=2,
VBD=0.9,
.•.CD=2.1.
在RtAECD中,EC2=ED2-CD2=2.52-2.1M.19,
.*.EC=0.7,
.\AE=AC-EC=2-0.7=1.2.
故选B.
考点:勾股定理的应用.
8、C
【解析】
•直径AB垂直于弦CD,
1
.,.CE=DE=-CD,
2
VZA=22.5°,
.,•ZBOC=45°,
,OE=CE,
设OE=CE=x,
VOC=4,
.'.X2+X2=16,
解得:x=2夜,
即:CE=20,
,CD=40,
故选C.
9、C
【解析】
科学记数法的表示形式为axlO,,的形式,其中10a|VlO,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移
动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负
数.
【详解】
567000=5.67x105,
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为axion的形式,其中K|a|Vl(),n为整数,表示时关键要
正确确定a的值以及n的值.
10、B
【解析】
分式的分母不为零,即x-2g.
【详解】
•••分式」有意义,
x-2
Ax-2^1,
二x。2.
故选:B.
【点睛】
考查了分式有意义的条件,(1)分式无意义u分母为零;(2)分式有意义u分母不为零;(3)分式值为零。分子为零且
分母不为零.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、2.
【解析】
试题分析:已知方程X?—2x+/〃-l=0有两个相等的实数根,可得:△=4—4(m—1)=-4m+8=0,所以,m=2.
考点:一元二次方程根的判别式.
12、11
【解析】
根据长方形的对边相等,每一个角都是直角可得AB=CD,AD=BC,ZBAD=ZC=90°,然后利用“边角边”证明RtAABD
和RtACDB全等;根据等底等高的三角形面积相等解答.
【详解】
有,RtAABD^RtACDB,
理由:在长方形ABCD中,AB=CD,AD=BC,NBAD=NC=90。,
在RtAABD和RtACDB中,
AB=CD
<ZBAD=ZC=90°,
AD=BC
:.RtAABD^RtACDB(SAS);
有,ABFD与ZkBFA,△ABD与AAFD,△ABE与△DFE,△AFD与△BCD面积相等,但不全等.
故答案为:1;1.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定,长方形的性质,以及等底等高的三角形的面积相等.
13、1
【解析】
根据平均数的定义计算即可.
【详解】
故答案为1.
【点睛】
本题主要考查平均数的求法,掌握平均数的公式是解题的关键.
14、A
【解析】
根据主视图和左视图可知该几何体是柱体,根据俯视图可知该几何体是竖立的三棱柱.
【详解】
根据主视图和左视图可知该几何体是柱体,根据俯视图可知该几何体是竖立的三棱柱.主视图中间的线是实线.
故选A.
【点睛】
考查简单几何体的三视图,掌握常见几何体的三视图是解题的关键.
15、3a(x+y)(x—y)
【解析】
解:3ax2-3ay2=3a(x2-y2)=3a(x+y)(x-y).
【点睛】
本题考查提公因式法与公式法的综合运用.
231
16、
5
【解析】
解:过点C作CP_L直线AB于点P,过点尸作。C的切线PQ,切点为。,此时PQ最小,连接C。,如图所示.
当x=0时,尸3,...点B的坐标为(0,3);
_________OA4
当j=0时,x=4,点A的坐标为(4,0),*.OA=4903=3,:・AB=Jo]=5,AsinB=-----=—
YUA+AB5
.16
VC(0,-1),:.BC=3-(-1)=4,:.CP=BC*sinB=—.
5
TP。为。C的切线,,在R3CQP中,CQ=1,NCQP=90。,/.PQ=^CP1-CQ1=
故答案为叵I.
5
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)作图见解析;(2)-
2
【解析】
(1)根据作一个角等于已知角的步骤解答即可;
(2)由作法可得DE〃BC,又因为D是AC的中点,可证DE为△ABC的中位线,从而运用三角形中位线的性质求
解.
【详解】
解:(1)如图,NADE为所作;
;.DE〃BC,
,••点D是AC的中点,
.•.口£为4ABC的中位线,
15
.*.DE=-BC=-.
22
18、-4
【解析】
分析:第一项根据乘方的意义计算,第二项非零数的零次幕等于1,第三项根据特殊角锐角三角函数值计算,第四项
根据绝对值的意义化简.
详解:原式=-4+l-2x、al+百4=-4
2
点睛:本题考查了实数的运算,熟练掌握乘方的意义,零指数幕的意义,及特殊角锐角三角函数,绝对值的意义是解
答本题的关键.
19、(1)A(-1,0)、B(3,0).
27
(2)存在.SAPBC最大值为—7
16
万
(3)m=—2或加=一1时,AIIDM为直角三角形.
2
【解析】
(1)在y=mx?-2mx-3m中令y=0,即可得到A、B两点的坐标.
(2)先用待定系数法得到抛物线G的解析式,由SAPBC=SAPOC+SABOLSABOC得到△PBC面积的表达式,根据二次
函数最值原理求出最大值.
(3)先表示出DM2,BD2,MB2,再分两种情况:①NBMD=90。时;②NBDM=90。时,讨论即可求得m的值.
【详解】
解:(1)令y=0,则mx?-2mx-3m=0,
2
Vm<0,AX-2X-3=0»解得:x,=-1,x2=3.
AA(-1,0)、B(3,0).
(2)存在.理由如下:
V设抛物线G的表达式为y=a(x+l)(x-3)(aH0),
31
把C((),一一)代入可得,。=一.
22
113
二5的表达式为:y=-(x+l)(x-3),即y=—x2-x—二.
1,3
设P(P,-p--p--),
33,27
SAPBC=SAPOC+SABOP-SABOC=(P)~H—-.
4216
3327
a=—<0,.,.当p=一时,SAPBC最大值为—.
4216
(3)由C2可知:B(3,0),D(0,-3m),M(1,-4m),
222222
.,,BD=9m+9.BM=16m+4,DM=m+l.
VNMBD<90°,...讨论NBMD=90°和NBDM=900两种情况:
当NBMD=90。时,BM2+DM2=BD2,即16m?+4+n?+1=9n?+9,
解得:=立^(舍去).
1222
当NBDM=90。时,BD2+DM2=BM2,即9m?+9+n?+1=16n?+4,
解得:mj=-1,m?=1(舍去).
历
综上所述,111=-"或加=一1时,ABDM为直角三角形.
2
20、(1)证明见解析;(2)二二=三.
【解析】
试题分析:(1)首选连接OD,易证得△CODg△COB(SAS),然后由全等三角形的对应角相等,求得NCDO=90。,
即可证得直线CD是OO的切线;
(2)由△COD经△COB.可得CD=CB,即可得DE=2CD,易证得△EDAsaECO,然后由相似三角形的对应边成
比例,求得AD:OC的值.
试题解析:(D连结DO.
VAD/7OC,
.,.ZDAO=ZCOB,ZADO=ZCOD.
XVOA=OD,
.*.ZDAO=ZADO,
.,.ZCOD=ZCOB.3分
XVCO=CO,OD=OB
.'.△COD注△COB(SAS)4分
.,,ZCDO=ZCBO=90°.
又•.•点D在。O上,
;.CD是。O的切线.
(2)•/△COD^ACOB.
.*.CD=CB.
VDE=2BC,
.\ED=2CD.
VAD/7OC,
/,△EDA^AECO.
■.••.ID一=-D-E-=—2,
OCCE3
:.oc=—.
考点:1.切线的判定2.全等三角形的判定与性质3.相似三角形的判定与性质.
21、135°
【解析】
先证明AD=DE=CE=BC,得出NDAE=NAED,ZCBE=ZCEB,ZEDC=ZECD=45°,设NDAE=NAED=x,
NCBE=NCEB=y,求出NADC=225"2x,ZBAD=2x-45°,由平行四边形的对角相等得出方程,求出x+y=135。,即可
得出结果.
【详解】
解:•.•四边形ABCD是平行四边形,
/.AD=BC,ZBAD=ZBCD,ZBAD+ZADC=180°,
VAD=DE=CE,
/.AD=DE=CE=BC,
/.ZDAE=ZAED,ZCBE=ZCEB,
VZDEC=90°,
.,.ZEDC=ZECD=45°,
设NDAE=NAED=x,,ZCBE=ZCEB=y,
:.ZADE=180°-2x,ZBCE=180°-2y,
:.ZADC=180°-2x+45°=225°-2x,ZBCD=225°-2y
,:.ZBAD=180°-(225°-2x)=2x-45°,
:.2x-45°=225°-2y,
/.x+y=135°,
:.ZAEB=360°-135°-90°=135°.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是熟练的掌握平行四边形的性质.
22、证明见解析.
【解析】
易证△ZMCgZkCEF,即可得证.
【详解】
证明:VZDCF=ZE=90°,:.ZDCA+ZECF=90°,ZCFE+ZECF=90°,
ZDCA=ZCFE
:.N〃C4=NCFE,在ADAC和小CEF中:<NA=/E=90,
CD=CF
:.华△CEF(AAS),
:.AD=CE^C=EF,
:.AE=AD+EF
【点睛】
此题主要考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知全等三角形的判定与性质.
4
23、(1)点A在直线1上,理由见解析;(2)§Wt".
【解析】
(1)由题意得点B、A坐标,把点A的横坐标x=-l代入解析式y=2x+4得出y的值,即可得出点A在直线1上;
(2)当直线1经过点D时,设I的解析式代入数值解出即可
【详解】
⑴此时点A在直线1上.
VBC=AB=2,点O为BC中点,
.•.点B(—1,0),A(-l,2).
把点A的横坐标x=-l代入解析式y=2x+4,得
y=2,等于点A的纵坐标2,
,此时点A在直线1上.
(2)由题意可得,点D(l,2),及点M(—2,0),
当直线1经过点D时,设1的解析式为y=kx+t(k池),
2
―2k+t=a解得.目
.k+t=2,4
予
由(1)知,当直线1经过点A时,t=4.
二当直线1与AD边有公共点时,t的取值范围是上好4.
本题考查的知识点是一次函数
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