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文档简介
2020年青少年编程能力等级测评试卷
图形化编程(一级)
(考试时间60分钟,满分100分)
一、单项选择题(共20题,每题2.5分,共50分)
1.在一个Scratch项目中,让角色拥有了“思想”的是(B)。
A.造型B.脚本C.声音D.舞台
2.在Scratch中,可以展示编程效果的区域是(C)。
A.脚本区B.指令区C.舞台区D.背景区
3.完成一个Scratch作品后,为了后续的编辑需要(B)o
A.复制文件B.保存文件C.删除文件D.新建文件
4.Scratch软件自带的可以结束程序的按钮是(A)o
A.B.C.D.
八
5.运行下图中脚本,舞台上画出如图所示的三角形,则①处应设置的是(A)。
A.颜色B.亮度C.饱和度D.对比度
6.运行下图中脚本,角色所在位置用坐标表示为(C)。
图形化编程(一级)试卷第1页共11页
A.(45,0)B.(0,145)C.(145,0)D.(100,0)
7.红绿灯按照如下流程图工作,当程序开始运行后,第7秒时红绿灯显示的是
(A)。
A.红灯B.绿灯C.黄灯D.熄灭状态
8.运行脚本,其计算结果是(D)o
A.6B.10C.16D.24
9.)o
A.颜色B.亮度C.虚像D.像素化
图形化编程(一级)试卷第2页共11页
10.现有两个舞台背景,若角色任意某部分移动到舞台之外,就切换到下一个背
景,下列能够实现这个功能指令是(B)。
B.
D.
11.在画板编辑器中将长方形修改为梯形要用到的是(D)。
A.画笔B.橡皮擦C.选择工具D.变形工具
12.当角色被点击之后,能够切换造型的脚本是(B)。
A.B.
C.D.
13.当接收到“上课”的广播时,能够将背景切换到“教室”的是(C)。
A.
下一个背号
图形化编程(一级)试卷第3页共11页
c.D.
14.将下图中的一片花瓣变成一朵花,关键操作是(D)。
A.>
B・画C曲D.
15.若让下图中选中的正方形全部显示出来,应单击的按钮是(C)0
A.B.C.桑D.专
放最前面放最后面
往前放往后放
16.在一次创意比赛中,李雷、韩梅和赵明分别获得了第一名、第二名和第三名,
下列能够将他们的名次由高到低依次显示在舞台上的是(B)。
17.运行下图中脚本后,变量num的值为(C)。
将3
A.166B.16C.15D.6
18.运行下图中脚本,当回答为11时-,角色大小为(D)o
将大小增加
将大小增加
A.10B.90C.100D.110
19.运行下图中脚本后,变量num的值为(D)。
图形化编程(一级)试卷第5页共11页
A.-5B.-3C.-1D.1
20.下列关于使用密码的说法不正琥的是(B)。
A.尽量不要在多个平台使用同一个密码
B.曾经告诉过别人的密码无需更换可以继续使用
C.在密码中综合使用数字、字符、特殊符号有助于提高密码安全性
D.在得到他人的授权之后才能使用他人账号与密码去登录网站平台
二、多项选择题(共5题,每题2分,共10分)
21.下列选项中,可以将图1变为图2的指令有(BC)0
22.运行下图中脚本,可能说出的数字有(ABC)。
图形化编程(一级)试卷第6页共11页
A.6B.8C.14D.16
23.在Scratch中,下列关于声音的说法正确的是(ABCD
A.可以自己录制一段声音B.可以合并两段声音
C.可以为角色安排随机的声音D.可以改变声音的强弱
24.使用画板编辑器可以绘制简单图案,绘图时可以直接使用的工具有
(ABD)。
A.线段B.圆C.三角形D.矩形
25.执行下列脚本得到的字符串中,包含“na”的有(ABD)。
三、判断题(共10题,每题1分,共10分)
26.用Scratch编写“捉迷藏”的游戏,将游戏角色藏起来需要用到“隐藏”指令。
(4)
27.在Scratch中舞台不能运动。(4)
28.在社交网络中不能随意发表污蔑、诋毁他人名誉的言论。(4)
29.运行下图中程序,当输入回答为3时一,绘制出来的是三角形。(4)
图形化编程(一级)试卷第7页共11页
30.角色和舞台背景都可以定义广播与接收广播。(4)
31.图中的舞台上有一口井,井底有一只青蛙。这只青蛙想跳出井底去看看外面
的天空,则它沿着井壁往上跳时面向90。方向。
32.角色从舞台左边滑行至右边,其纵坐标的值一直增大。(x)
33.运行下图中程序,变量X的值等于为false。(x)
石▼QI
0-iiQI
将X•设为a>>
34.“当角色被点击”指令位于“事件”模块中。(4)
35.即使不以盈利为目的,也应该注意保护自己的知识产权。(4)
四、编程题(共2题,每题15分,共30分)
36.编写程序,解决以下问题:
准备工作:导入背景库中的星云“Nebula”,导入角色库中的火箭飞船
图形化编程(一级)试卷第8页共11页
"Rocketship”。
编程实现:火箭飞船穿越星云飞向外太空。
①点击绿旗后,显示火箭飞船,将其移动到舞台位置(-150,-50),大小设
为80,面向90方向,将速度设为10;
⑵然后火箭飞船进入重复移动,每隔01秒,角色大小减小5,虚像效果
增加10,速度增加10,移动步数为速度值;
③当火箭飞船一直运动到舞台边缘时,角色隐藏,程序停止。
题参考答案:
图形化编程(一级)试卷第9页共11页
当被点2
姆X:
将大d噬为
酮。方向
显示
将速•度
重复执行
将大小增加
将
将
移动速限
娟果达到舞台边堤,?那么
停止全郃修
37.编写程序,解决以下问题:
一年一度的儿童节又来了,刘老师知道自己班上的学生多才多艺,因此
设计了一个小型的班级晚会。不同的是,节目表演顺序不是提前定好的,而
是通过现场广播的方式直接点名学生来表演。
准备工作:
1导入背景库中的“Spotlight",并复制该背景为“Spotlight2”,在复制
背景中加入文字“谢谢观看,再见!”。
导入角色库中的"AninaDance"和"Dani"o
3!在为角色AninaDance编写脚本时,导入声音库中的"DanceCelebrate”。
编程实现:
图形化编程(一级)试卷第10页共11页
I背景脚本:点击绿旗之后,舞台显示背景"Spotlight",角色均隐藏,
询问“接下来登场的是:”并等待;如果回答为“A”,发送广播“A表演”,
如果回答为“D”,发送广播“D表演”,如果回答为“Q”,发送广播“结束”;当
接收“结束”后舞台切换背景为“Spotlight2”。
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