六年级下数学期中试卷

六级学数期考试一、填填（29）1.为积极响应省教育厅解决大班额号召，我区某小学3原有60减少至人，现有人数是原来人数的；现在人数比原来减少%。年春节佳佳把元压岁钱存入银行，整存整取两年，年利率3，到期时佳佳可以从银行取出_______元，其中利息占本金的________。3.六年级共有学生人，本年级学生的近视率为25%近视的学生占本年级总人数的________（填成数该年级不近视的学生有_。4.一个圆柱的底面半径为2米侧面展开后正好是一个正方形，这个圆柱的侧面积________平方厘米；圆柱的体积是_立方厘米。5.七五折=________=________%=27：=________（填小数）6.圆柱体的底面半径和高都扩大倍它的底面积扩大到原来的_______；它的侧面积扩大到原来的_；它的体积扩大到原来的_倍。7.做节底面半径为分米，长为米的通风管，需要________平方分米的铁皮。8.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差立方米，这个圆柱的体积是立方米，圆锥的体积是________立方米。9.从的约数中，选出个数，组成一个比例是10.甲数的

等于乙数的，甲与乙成_比例关系；甲、乙两数的简整数比________如果甲数是，那么乙数是一个圆柱形容器里面盛有的水，恰好是120升，若把这个圆柱形容器里面的水倒入一个与它等底等高的圆锥形容器里面，可能溢出水_升。12.

是一个_例尺，它表示图上厘米相当于实际距离_______米；把它转化为数值比例尺是_。二、判题（共6分）13.打六五折出售就是说现价是原价的）14.圆的周长与半径成正比例，而圆的面积与半径的平方成正比）15.圆柱的底面半径扩大倍，高缩小倍，圆柱的体积不变）1

16.如果4a=5b，则：b=45并且ab反比例）17.如果一个比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项乘积定是）18.比例：：54，写3：54成立）三、选题（共14分19.为创建优质教育均衡发展区计划投540万元更新一批教学备比计划节约24%，实际投资节约（）万元。B.540÷24%（1-24%）

D.540÷（）20.饮水机打八折出售，价格比原来便宜了80，这台饮水机原价是（）元。100B.200C.300D.21.等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较（）一样大

B.长方体体积大

C.圆柱体体积大

D.正方体体积大22.一个圆柱体的体积和底面积个圆锥体的体积和底面积都相等体的高是圆锥体B.36D.923.一个圆柱形水池，它的内直径10，深2，池上装有5个同样的进水管，每个管每小时可以注入水升，五管齐开（）小时可以注满水池。2B.3C.4D.524.实际距离10米在地图上正好是厘米，这幅地图的比例尺是（5000：1B.50000：11：D.1：5000025.在含盐的500盐水中，要得到含盐的盐水，要加盐（）克。40B.75C.90D.125四、考你的计算能共分）26.直接写出得数。1-9%=125×80%=÷25%=-27.使用简便方法计算。

+25%=29.3-8.87-13%=-30%=（1）（2）40%×

+3.7÷0.62

（3）8×-3÷-75%28.解出下列各题中的（16（2）（3）（4）五、图计算（12）29.下图是某实验小学六年级参加社团活动情况统计表：（1）参加舞蹈的是参加乐器的百分之几（2）参加剪纸的比参加书法社团的多百分之几？（3）请你提出一个有关百分数的实际问题并解答。30.将一根底面直径是20米长1的圆木沿着直径劈成相等的两半。每半块木头的表面积和体积是多少六、应题（20）31.服装店出售一件裤子，原价元，现在降价元，降价了百分之几？32.一根圆柱形木材长20米，把它截成3段，表面积增加了平方分米。这根木材体积是多少立方米3

33.一个圆锥形沙堆，占地面积是平方米，高2.7米，每立方米沙重吨。如果用一辆载重吨的汽车把这些沙子运走，至少需要运多少次34.生产了一批零件，每天生产，15天完成，实际每天生产了个，实际比原计划可以提前多少天完成（用比例求解）35.在一幅比例尺为：2000000地图上，量得甲、乙两地之间的距离是米。如果一辆摩托三轮车以每小时千米的速度在上午点从甲地出发，问什么时间能够到达乙地36.李伟、杨洋、张雯三人一起参100赛跑，李伟到达终点时领先杨洋，领先张雯15，如果杨洋、张雯按他们原来的速度继续跑向终点，那么当杨洋跑到终点时会领先张雯多少米4

答案解析部分一、填一填共分）1.【答案】75；【考点】百分数的应用--增加或减少百分之几，百分数的应用--求百分率【解析解答】解：45÷60=0.75=75%；60-45=15（人；故答案为：；。【分析】根据百分数的意义，即求一个数是另一个数的百分之几是多少的方法（用这个数除以另一个数再乘）进行解答即可；减少人数的百分率就是减少人数占原来人数的百分之几。2.【答案】7.5【考点】百分数的应用--利率，百分数的应用-用乘法求部分量【解析解答】解：元元60÷800×100%=7.5%；故答案为：；7.5。【分析】根据题意，首先根“存款利息=本金×利率×时间计算出两年到期时取出利息的钱数，再用利息加上本金即可求出到期时佳佳可以从银行取出的钱数利息占本金的百分率息除以本金乘百分之百即可求得。3.【答案】二成五；【考点】百分数的应用--成数，百分数的应用-用乘法求部分量【解析解答】解：近视率为25%，即近视的学生占本年级总人数的二成五；（）（人故答案为：二成五；。【分析】成数，表示一个数是另一个数的十分之几的数。相当于百分数，一成就是10%25%是二成五六年级近视的学生占25%则不近视的学生（1-25%年级学生总数看作单位1，用六年级学生总数乘（1-25%）即可求出不近视的学生数。4.【答案】157.7536；157.7536【考点】圆柱的侧面积、表面积，圆柱的体积（容积）【解析解答】解：底面周长（厘米5

侧面积S=12.56×12.56=157.7536（平方厘米体积立方厘米故答案为：7536157.7536。【分析根据题意可知圆柱的侧面展开后正好是一个正方形这个正方形的边长等于圆柱的底面周长，根据圆的周长公式即可求出，然后根据正方形面积公式边长×边长求出圆柱的侧面积；根据圆柱的体积公式2×h可求出圆柱的体积。5.【答案】21；；；0.75【考点】百分数与小数的互化，百分数与分数的互化，百分数的应用--折扣，比与数、除法的关系【解析解答】解：七五折=75%=0.75=故答案为：；；36；0.75。

=27：36【分析】折扣指买卖货物时按原价的若干成计价，几折就是百分之几十此完成折扣与百分数的互换；百分数化成分数将百分数写成分母是分数，然后进行约分即可；根据分数与比的关系，分数的分子为比的前项母为比的后项；根据比的基本性质比的前项和项同时乘或除以一个不为零的数值不变据分数与小数互化方法分数的分子除以分母即可化成小数。6.【答案】99；【考点】圆柱的侧面积、表面积，圆柱的体积（容积）【解析解答】解：用r、表示原圆柱体底面半径和高，用、H表示扩大后的半径和高，则，；原底面积s=3.14×r2

，扩大后的底面积2=3.14×9r=9s；原侧面积s=2×3.14×r×h=6.28rh，扩大后的底面积；原体积2

×h，扩大后的体积

2

×H=3.14×9r2

2

；故答案为：；；。【分析】根据圆柱的底面积公式；侧面积公式；体积公式2，用r、h表示原圆柱体底面半径和高，用RH表示扩大后的半径和高，代入公式化简即可明确底面积、侧面积、体积扩大后与扩大前的倍数关系。7.【答案】1256【考点】圆柱的侧面积、表面积6

【解析解答】解：110分米，一节通风管的侧面积（平方分米20通风管的侧面积（平方分米故答案为：。【分析先根据圆柱的侧面积公式S=2×3.14×r×h求出一节通风管需要的铁皮然后求出节通风管需要的铁皮。8.【答案】27；9【考点】圆柱的体积（容积锥的体积（容积）【解析解答】解1-）V=，V=27（立方米V=×27=9（立方米故答案为：；。【分析】根据圆柱的体积公式V=3.14×r2

×h和圆锥的体积公式V=×3.14×r2

×h可知，等底等高的圆柱和圆锥的体积相差（1-）个圆柱体积由此可求出圆柱的体积，进而求出圆锥的体积。9.【答案】24=3：6（答案不唯一）【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析解答】解：的约数有、、3、4、6、选出4个数组成一个比例：2：：，或1：：12或2：3=4：6，或1：：。故答案为：24=3：6（答案不唯一）【分析】现根据约数的定义找的约数，即能整的数；再根据比例的意义和基本性质两内项之积等于两外项之积，从12约数中找出符合要求的数据即可解答。10.【答案】正；10：；【考点】应用比例的基本性质解比例，成正比例的量及其意义，比的化简与求值【解析解答】解：因为甲=，则甲：乙=甲乙÷==

（一定所以甲乙成正比例关系；：=（×35）：；7

故答案为：正；：；63。【分析】根据甲乙的关系，写出甲、乙两数的比，再根据正比例关系的定义，即两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量它们的关系叫做正比例关系即可判断甲和乙的比例关系根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个不为零的数比值不变，即可化简求得甲、乙两数的最简整数比；如果甲数是根据比的基本性质，即可求出乙数。【答案】40【考点】圆柱的体积（容积锥的体积（容积）【解析解答】解：圆柱形容器的容积=（毫升与圆柱等底等高的圆锥形容器的容积=（毫升（毫升故答案为：。【分析】根据圆柱的容积公式V=3.14×r2

×h和圆锥的容积公式V=×3.14×r2

×h可知，圆锥的容积是与它等底等高的圆柱的容积的，由此即可求出圆柱形容器里一半的水倒入一个与它等底等高的圆锥形容器里面可能溢出的水的体积。12.【答案】线段；180；1：3000【考点】比例尺的认识【解析解答】解：60÷2×6=180米303000厘米，所以转化为数值比例尺为：1：；故答案为：线段；；：。【分析根据线段比例尺和数值比例尺的定义进行判断即可过简单计算并换算长度单位即可求出图上6米相当于实际距离多少米；根据线段比例尺表示的值用数值比例尺表示出来即可。二、判断题（共6）13.【答案】错误【考点】百分数的应用--折扣【解析解答】解：打六五折出售就是说现价是原价的。故答案为：错误。【分析】折扣指买卖货物时按原价的若干成计价，几折就是百分之几十据此定义进行判断即可。8

14.【答案】正确【考点】成正比例的量及其意义【解析解答】解：圆的周长与半径成正比例，而圆的面积与半径的平方成正比例。故答案为：正确。【分析】圆的周÷半径2π一定圆的周长与半径的比值一定，两个量成正比例圆的面积÷半径的平方=π（一定的面积与半径的平方的比值一定，两个量成正比例。15.【答案】错误【考点】圆柱的体积（容积）【解析解答】解：圆柱原来的体积V=3.14×r

×h，扩大底面半径缩小高后的圆柱体积（）所以圆柱体积有变化。故答案为：错误。

×h÷5=3.14×5r2

×h，【分析】根据圆柱的体积公式2

×h，半径乘，高除以，化简公式并观察，即可发现圆柱的体积有变化。16.【答案】错误【考点】比例的基本性质，成正比例的量及其意义，成反比例的量及其意义【解析解答】解：因为，则：b=5：4；a÷b=（一定所以与b成正比例。故答案为：错误。【分析】根据比例的基本性质两内项之积等于两外项之积，写出比例并求出a÷b=（一定比值一定，说明与b成正比例。17.【答案】正确【考点】比例的基本性质【解析解答】解：如果一个比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项乘积一定是1。故答案为：正确。【分析】如果一个比例的两个内项互为倒数，则两内向之积等1，根据比例的基本性质，两外项之积也等于1。18.【答案】正确9

【考点】比例的基本性质【解析解答】解：比例3：：，写成：：也成立。故答案为：正确。【分析】根据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，对两个比例进行判断即可。三、选择题（共分）19.【答案】A【考点】百分数的应用--运用乘法求部分量【解析解答】解：540×24%；故答案为：A。【分析】把计划投资的钱数看成单“1”，实际投资计划节约，单位“”已知，用计划投资钱数乘这个百分数就是节约的钱数。20.【答案】D【考点】百分数的应用--折扣【解析解答】解：（）=400（元故答案为：D。【分析】饮水机打八折出售，价格比原来便宜了这台饮水机的原价看成单位“1”，单位“1未知，用便宜的钱数除以这个百分数即可求出饮水机原价。21.【答案】A【考点】长方体的体积，正方体的体积，圆柱的体积（容积）【解析解答】解：等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较一样大。故答案为：A。【分析】圆柱、正方体、长方体的体积都可用公式：体积=面积×高求得，因为它们等底等高，所以体积相等。22.【答案】A【考点】圆柱的体积（容积锥的体积（容积）【解析解答】解：一个圆柱体的体积和底面积，与一个圆锥体的体积和底面积都相等，圆柱体的高是圆锥体的。故答案为：A。【分析】根据圆柱的体积公式V=3.14×r2×h和圆锥的体积公式V=×3.14×r2可知，一个圆柱体的10

体积和底面积，与一个圆锥体的体积和底面积都相等时，圆柱体的高是这个圆锥体高的。23.【答案】【考点】圆柱的体积（容积）【解析解答】解：圆柱形水池的容积（）2157方米=157000立方分米，（）小时故答案为：C。

×2=157（立方米【分析根据容积公式V=3.14×r

×h先出圆柱形水池的容积然后求出个进水管小时可注入多少立方分米的水后用水池的容积除以个进水管1小时可注入的水量即可求出需要几小时注满。24.【答案】D【考点】比例尺的认识【解析解答】解：千米=厘米，1000000÷20=50000（厘米所以这幅地图的比例尺是：150000；故答案为：D。【分析】图上距离和实际距离已知，根据比例尺=图上距离：实际距离，即可求得这幅地图的比例尺。25.【答案】B【考点】百分数的其他应用【解析解答】解：设要加盐x克，由题意得：500×8%+x=（，x=60+20%x80%x=60，；答：要加盐克。故答案为：B。【分析】含盐=，盐的重=盐水的重量含盐率。先求出原来的含盐量，设要11

加盐x克么后来的盐的重量=原来盐水的重量加上加的盐的重量乘此列方程解答即可。四、考考你的计算能力19）26.【答案】；50%×4=2；1-9%=0.91；

；；；

÷25%=1；

-

；

-30%=0.2；。【考点】含百分数的计算【解析分析】根据计算需要把百分数化成小数或分数进行计算即可；百分数化成分数，先将百分数写成分母是100的分数，然后进行约分即可；百分数化成小数，先把百分数写成分母是100的分数，然后用分子除以可。27.【答案】（1）53×+3.7÷0.6=53+37）（2）40%×+××

×=+）=1×（3）8×8×-3-=）=4×=3【考点】四则混合运算中的巧算，含百分数的计算【解析析】根据乘法分配律即a±b）及延伸的除法分配率12

进行运算即可。28.【答案】（1）（2=21：6解12+6x=426x=（）6x=30（2）=解：2x=8×92x=72（3）4x=：解：x=x=×4x=（4）：：x解：×x=x=

【考点】应用比例的基本性质解比例【解析分析】根据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，解比例即可。五、图形计算共分）29.【答案】（1）解：答：参加舞蹈的是参加乐器的13

（2）解12-10）÷10×100%=20%答：参加剪纸的比参加书法社团的多。（3）参加书法的是参加舞蹈的百分之几答：参加书法的是参加舞蹈的40%。【考点】百分数的应用--增加或减少百分之几，百分数的应用--求百分率【解析分析1）参加舞蹈的是参加乐器的百分之几，用参加舞蹈的人数除以参加乐器的人数即可；（2）求参加剪纸的比参加书法社团的多百分之几，用参加剪纸的比参加书法的多出的人数除以参加书法的人数即可；（3）求参加书法的是参加舞蹈的百分之几，用参加书法的人数除以参加舞蹈的人数即可。30.【答案】解：1米=100厘米，表面积：3.14×（）2

（平方厘米）体积：3.14×（）

×100÷2=15700（立方厘米）答：每半块木头的表面积是平方厘米，体积是15700立方厘米。【考点】圆柱的侧面积、表面积，圆柱的体积（容积）【解析分析】根据题意，劈开的每半块木头的表面积是原来木头的表面积的一半增加了一个切面的面积据此代入公式解答即可劈开的每半块木头的体积是原来木头的体积的一半据此代入公式解答即可；圆柱表面积

S=2×底面+侧面积

；截面面积S=dh；体积V=3.14×r×h。六、应用题共分）31.【答案】解：20÷80=0.25=25%答：降价了25%【考点】百分数的应用--增加或减少百分之几【解析分析】求降低了百分之几，也就是降低的钱数是原价的百分之几，用降低的钱数除以原价即可。32.【答案】解：（立方分米）（立方米）答：这根木材体积是0.0628立方米。【考点】圆柱的体积（容积）14