2023年江苏省无锡数学八下期末经典模拟试题含解析_第1页
2023年江苏省无锡数学八下期末经典模拟试题含解析_第2页
2023年江苏省无锡数学八下期末经典模拟试题含解析_第3页
2023年江苏省无锡数学八下期末经典模拟试题含解析_第4页
2023年江苏省无锡数学八下期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果一个正多边形内角和等于1080°,那么这个正多边形的每一个外角等于()A. B. C. D.2.在一次学生田径运动会上.参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩(m)1.501.601.651.701.751.80人数124332这些运动员跳高成绩的中位数和众数是()A.1.65,1.70 B.1.70,1.70 C.1.70,1.65 D.3,43.使式子x-3有意义的x的取值范围是()A.x≥0 B.x>0 C.x>3 D.x≥34.在直角坐标系中,若点Q与点P(2,3)关于原点对称,则点Q的坐标是(

)A.(-2,3) B.(2,-3) C.(-2,-3) D.(-3,-2)5.如图,在▱ABCD中,已知AD=8cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC边于点E,则BE等于()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm6.若把分式中的和都扩大为原来的5倍,那么分式的值()A.扩大为原来的5倍 B.扩大为原来的10倍 C.不变 D.缩小为原来的倍7.某商品的标价比成本价高m%,现根据市场需要,该商品需降价n%岀售.为了使获利不低于10%,n应满足()A. B.C. D.8.如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120°的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为A.15°或30° B.30°或45° C.45°或60° D.30°或60°9.下列运算中,正确的是()A.+= B.-=C.÷==1 D.4×=210.点P(-4,2)关于原点对称点的坐标P’(-2,-2)则等于()A.6 B.-6 C.2 D.-2二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知关于x的一元二次方程(a2﹣1)x2+3ax﹣3=0的一个解是x=1,则a的值是_____.12.如图,四边形ABCD、DEFG都是正方形,AB与CG交于点下列结论:;;;;其中正确的有______;13.如果一梯子底端离建筑物9m远,那么15m长的梯子可到达建筑物的高度是____m.14.一个多边形的内角和是1440°,则这个多边形是__________边形.15.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数y=-2x和反比例函数的图象交于A(a,-4),B两点。过原点O的另一条直线l与双曲线交于点P,Q两点(P点在第二象限),若以点A,B,P,Q为顶点的四边形面积为24,则点P的坐标是_______16.已知m是一元二次方程的一个根,则代数式的值是_____17.若分式的值为0,则x=_________________.18.如图,矩形的对角线相交于点,过点作交于点,若,的面积为6,则___.三、解答题(共66分)19.(10分)某商场购进甲、乙两种空调共40台.已知购进一台甲种空调比购进一台乙种空调进价多0.2万元;用36万元购进乙种空调数量是用18万元购进甲种空调数量的4倍.请解答下列问题:(1)求甲、乙两种空调每台进价各是多少万元?(2)若商场预计投入资金不多于11.5万元用于购买甲、乙两种空调,且购进甲种空调至少14台,商场有哪几种购进方案?20.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,F分别在AB,AC上,CF=CB.连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,连接EF.(1)求证:△BCD≌△FCE;(2)若EF∥CD.求∠BDC的度数.21.(6分)化简:22.(8分)中国经济的快速发展让众多国家感受到了威胁,随着钓鱼岛事件、南海危机、萨德入韩等一系列事件的发生,国家安全一再受到威胁,所谓“国家兴亡,匹夫有责”,某校积极开展国防知识教育,九年级甲、乙两班分别选5名同学参加“国防知识”比赛,其预赛成绩如图所示:(1)根据上图填写下表:平均数中位数众数甲班8.58.5乙班8.510(2)分别求甲乙两班的方差,并从稳定性上分析哪个班的成绩较好.23.(8分)9月28日,我国神舟七号载人飞船顺利返回地面,下面是“神舟”七号飞船返回舱返回过程中的相关记录:从返回舱制动点火至减速伞打开期间,返回舱距离地面的高度与时间呈二次函数关系,减速伞打开后,返回舱距离地面的高度与时间呈一次函数关系,高度和时间的对应关系如下表:时间4:455:125:155:185:245:265:28返回舱距离地面的高度350km134km80km20km8km4km0km降落状态返回舱制动点火返回舱高速进入黑障区引导伞引出减速伞减速伞打开返回舱抛掉放热大底着陆系统正式启动返回舱成功降落地面设减速伞打开后x分钟,返回舱距离地面的高度为hkm,求h与x的函数关系式。在返回舱在距离地面5km时,要求宇航员打开电磁信号灯以便地面人员搜寻,判断宇航员应在何时开启信号灯?24.(8分)中国新版高铁“复兴号”率先在北京南站和上海虹桥站双向首发“复兴号”高铁从某车站出发,在行驶过程中速度(千米/分钟)与时间(分钟)的函数关系如图所示.(1)当时,求关于工的函数表达式,(2)求点的坐标.(3)求高铁在时间段行驶的路程.25.(10分)为了了解同学们对垃圾分类知识的知晓程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识.某校环保社团的同学们设计了“垃圾分类知识及投放情况”的问卷,并在本校随机抽取了若干名同学进行了问卷测试,根据测试成绩分布情况,他们将全部成绩分成A,B,C,D四组,并绘制了如下不完整的统计图表:组别分数段频数频率A61≤x<71abB71≤x<81241.4C81≤x<9118cD91≤x<111121.2请根据上述统计图表,解答下列问题:(1)共抽取了多少名学生进行问卷测试?(2)补全频数分布直方图;(3)如果测试成绩不低于81分者为“优秀”,请你估计全校2111名学生中,“优秀”等次的学生约有多少人?26.(10分)在面积都相等的所有三角形中,当其中一个三角形的一边长为时,这条边上的高为.(1)①求关于的函数表达式;②当时,求的取值范围;(2)小李说其中有一个三角形的一边与这边上的高之和为小赵说有一个三角形的一边与这边上的高之和为.你认为小李和小赵的说法对吗?为什么?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】

首先设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=1080,即可求得n=8,再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案.【详解】设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=1080,解得:n=8,∴这个正多边形的每一个外角等于:360°÷8=45°.故选A.【点睛】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.注意掌握多边形内角和定理:(n-2)•180°,外角和等于360°.2、C【解析】

根据中位数的定义与众数的定义,结合图表信息解答.【详解】15名运动员,按照成绩从低到高排列,第8名运动员的成绩是1.70,所以中位数是1.70,同一成绩运动员最多的是1.1,共有4人,所以,众数是1.1.因此,中位数与众数分别是1.70,1.1.故选:C.3、D【解析】

根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数,列不等式求解.【详解】解:∵x-3式子有意义,

∴x-3≥0,

解得:x≥3,

故选D..【点睛】本题考查了二次根式的意义的条件.关键是把握二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.4、C【解析】

关于原点对称的坐标的特点为,横坐标和纵坐标都是互为相反数,据此解答即可.【详解】解:∵Q与P(2,3)关于原点对称,则Q(-2,-3).故答案为:C【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的对称,掌握点的对称特点是解题的关键.5、A【解析】

由平行四边形对边平行根据两直线平行,内错角相等可得∠EDA=∠DEC,而DE平分∠ADC,进一步推出∠EDC=∠DEC,在同一三角形中,根据等角对等边得CE=CD,则BE可求解.【详解】根据平行四边形的性质得AD∥BC,∴∠EDA=∠DEC,又∵DE平分∠ADC,∴∠EDC=∠EDA,∴∠EDC=∠DEC,∴CD=CE=AB=6,即BE=BC﹣EC=8﹣6=1.故选:A.【点睛】本题考查了平行四边形的性质的应用,及等腰三角形的判定,属于基础题.6、A【解析】

把和都扩大为原来的5倍,代入原式化简,再与原式比较即可.【详解】和都扩大为原来的5倍,得,∴把分式中的和都扩大为原来的5倍,那么分式的值扩大为原来的5倍.故选A.【点睛】本题主要考查分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数,解此类题首先把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论.7、B【解析】

根据利润=售价-进价,列出出不等式,求解即可.【详解】设成本为a元,由题意可得:则去括号得:整理得:故.故选B.【点睛】考查一元一次不等式的应用,熟练掌握利润=售价-进价是列不等式求解的关键.8、D【解析】试题分析:∵四边形ABCD是菱形,∴∠ABD=∠ABC,∠BAC=∠BAD,AD∥BC,∵∠BAD=120°,∴∠ABC=180°﹣∠BAD=180°﹣120°=60°,∴∠ABD=30°,∠BAC=60°.∴剪口与折痕所成的角a的度数应为30°或60°.考点:剪纸问题9、D【解析】

根据二次根式的运算法则即可判断【详解】A.与不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误;B.与不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误;C.÷==6,故该选项错误;D.4×=2,计算正确.故选D.【点睛】此题主要考二次根式的混合运算,在二次根式的混合运算中,结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.10、A【解析】

根据关于原点对称的点的坐标特点进行求解.【详解】解:∵点P(a-4,2)关于原点对称的点的坐标P′(-2,-2),∴a-4=2,∴a=6,故选:A.【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标特点,关键是熟记关于原点对称的点的横纵坐标都变为相反数.二、填空题(每小题3分,共24分)11、﹣1.【解析】

直接把x=1代入进而方程,再结合a2﹣1≠2,进而得出答案.【详解】∵关于x的一元二次方程(a2﹣1)x2+3ax﹣3=2有一个根为x=1,∴(a2﹣1)×1+3a×1﹣3=2,且a2﹣1≠2,整理,得(a+1)(a﹣1)=2且(a+1)(a﹣1)≠2.则a的值为:a=﹣1.故答案是:﹣1.【点睛】本题考查了一元二次方程解的定义,能使一元二次方程成立的未知数的值叫作一元二次方程的解,熟练掌握一元二次方程解得定义是解答本题的关键.12、

【解析】

根据正方形的性质可得,,,然后求出,再利用“边角边”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得,判定正确;根据全等三角形对应角相等可得,再求出,然后求出,判定正确;根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,判定正确;求出点D、E、G、M四点共圆,再根据同弧所对的圆周角相等可得,判定正确;得出,判定GE错误.【详解】四边形ABCD、DEFG都是正方形,,,,,即,在和中,,≌,,故正确;,,,,故正确;是正方形DEFG的对角线的交点,,,故正确;,点D、E、G、M四点共圆,,故正确;,,不成立,故错误;综上所述,正确的有.故答案为.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,以及四点共圆,熟练掌握各性质是解题的关键.13、12【解析】∵直角三角形的斜边长为15m,一直角边长为9m,

∴另一直角边长=,故梯子可到达建筑物的高度是12m.故答案是:12m.14、十【解析】

利用多边形的内角和定理:n边形的内角和为便可得.【详解】∵n边形的内角和为∴,.故答案为:十边形.【点睛】本题考查多边形的内角和公式,掌握n边形内角和定理为本题的关键.15、P(﹣4,2)或P(﹣1,8).【解析】

根据题意先求出点A(2,﹣4),利用原点对称求出B(﹣2,4),再把A代入代入反比例函数得出解析式,利用原点对称得出四边形AQBP是平行四边形,S△POB=S平行四边形AQBP×=×24=1,设点P的横坐标为m(m<0且m≠﹣2),得到P的坐标,根据双曲线的性质得到S△POM=S△BON=4,接着再分情况讨论:若m<﹣2时,可得P的坐标为(﹣4,2);若﹣2<m<0时,可得P的坐标为(﹣1,8).【详解】解:∵点A在正比例函数y=﹣2x上,∴把y=﹣4代入正比例函数y=﹣2x,解得x=2,∴点A(2,﹣4),∵点A与B关于原点对称,∴B点坐标为(﹣2,4),把点A(2,﹣4)代入反比例函数,得k=﹣8,∴反比例函数为y=﹣,∵反比例函数图象是关于原点O的中心对称图形,∴OP=OQ,OA=OB,∴四边形AQBP是平行四边形,∴S△POB=S平行四边形AQBP×=×24=1,设点P的横坐标为m(m<0且m≠﹣2),得P(m,﹣),过点P、B分别做x轴的垂线,垂足为M、N,∵点P、B在双曲线上,∴S△POM=S△BON=4,若m<﹣2,如图1,∵S△POM+S梯形PMNB=S△POB+S△POM,∴S梯形PMNB=S△POB=1.∴(4﹣)•(﹣2﹣m)=1.∴m1=﹣4,m2=1(舍去),∴P(﹣4,2);若﹣2<m<0,如图2,∵S△POM+S梯形BNMP=S△BOP+S△BON,∴S梯形BNMP=S△POB=1.∴(4﹣)•(m+2)=1,解得m1=﹣1,m2=4(舍去),∴P(﹣1,8).∴点P的坐标是P(﹣4,2)或P(﹣1,8),故答案为P(﹣4,2)或P(﹣1,8).【点睛】此题考查一次函数和反比例函数的综合,解题关键在于做出辅助线,运用分类讨论的思想解决问题.16、.【解析】

把代入方程,得出关于的一元二次方程,再整体代入.【详解】当时,方程为,即,所以,.故答案为:.【点睛】本题考查的是一元二次方程解的定义.能使方程成立的未知数的值,就是方程的解,同时,考查了整体代入的思想.17、2【解析】

根据分式值为0的条件进行求解即可.【详解】由题意,得x-2=0,解得:x=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了分式值为0的条件,熟练掌握“分式值为0时,分子为0用分母不为0”是解题的关键.18、【解析】

首先连接EC,由题意可得OE为对角线AC的垂直平分线,可得CE=AE,S△AOE=S△COE=2,继而可得AE•BC=1,则可求得AE的长,即EC的长,然后由勾股定理求得答案.【详解】解:连接EC.∵四边形ABCD是矩形∴AO=CO,且OE⊥AC,∴OE垂直平分AC∴CE=AE,S△AOE=S△COE=2,∴S△AEC=2S△AOE=1.∴AE•BC=1,又∵BC=4,∴AE=2,∴EC=2.∴BE=故答案为:【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理以及三角形的面积问题.此题难度适中,正确做出图形的辅助线是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)甲空调每台的进价为0.4万元,则乙空调每台的进价为0.2万元;(2)商场共有四种购进方案:①购进甲种空调14台,乙种空调26台;②购进甲种空调15台,乙种空调25台;③购进甲种空调16台,乙种空调24台;④购进甲种空调17台,乙种空调23台.【解析】

(1)设甲空调每台的进价为x万元,则乙空调每台的进价为(x﹣0.2)万元,根据“用36万元购进乙种空调数量是用18万元购进甲种空调数量的4倍”列出方程,解之可得;(2)设购进甲种空调m台,则购进乙种空调(40﹣m)台,由“投入资金不多于11.5万元”列出关于m的不等式,解之求得m的取值范围,继而得到整数m的可能取值,从而可得所有方案.【详解】解:(1)设甲空调每台的进价为x万元,则乙空调每台的进价为(x﹣0.2)万元,根据题意,得:,解得:x=0.4,经检验:x=0.4是原分式方程的解,所以甲空调每台的进价为0.4万元,则乙空调每台的进价为0.2万元;(2)设购进甲种空调m台,则购进乙种空调(40﹣m)台,根据题意,得:0.4m+0.2(40﹣m)≤11.5,解得:m≤17.5,又m≥14,∴14≤m≤17.5,则整数m的值可以是14,15,16,17,所以商场共有四种购进方案:①购进甲种空调14台,乙种空调26台;②购进甲种空调15台,乙种空调25台;③购进甲种空调16台,乙种空调24台;④购进甲种空调17台,乙种空调23台.【点睛】此题考查了分式方程的应用,以及一元一次不等式的应用,弄清题中的等量关系是解本题的关键.20、(1)证明见解析;(2)90°.【解析】试题分析:(1)、根据旋转图形的性质可得:CD=CE,∠DCE=90°,根据∠ACB=90°得出∠BCD=90°-∠ACD=∠FCE,结合已知条件得出三角形全等;(2)、根据全等得出∠BDC=∠E,∠BCD=∠FCE,从而得出∠DCE=90°,然后根据EF∥CD得出∠BDC=90°.试题解析:(1)、∵将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,∴CD=CE,∠DCE=90°,∵∠ACB=90°,∴∠BCD=90°-∠ACD=∠FCE,在△BCD和△FCE中,CB=CF∵BCD=∠FCE,CD=CE,CB=CF,∠BCD=∠FCE∴△BCD≌△FCE(SAS).(2)、由(1)可知△BCD≌△FCE,∴∠BDC=∠E,∠BCD=∠FCE,∴∠DCE=∠DCA+∠FCE=∠DCA+∠BCD=∠ACB=90°,∵EF∥CD,∴∠E=180°-∠DCE=90°,∴∠BDC=90°.考点:(1)、旋转图形的性质;(2)、三角形全等的证明与性质.21、【解析】

先二次根式化性质和分母有理化和把二次根式为最简二次根式,利用完全平方公式将括号展开,然后合并同类二次根式即可;【详解】解:==.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后进行二次根式的加减运算.22、(1)甲众数:8.5,乙中位数:8;(2)甲班的成绩较好.【解析】试题分析:(1)根据众数的概念找出出现次数最多的数据,根据中位数的求解方法进行求解,即可解答;(2)先求出甲、乙的方差,再比较即可.试题解析:(1)根据图示可知甲班8.5出现次数最多,甲班的众数是8.5;乙班数据从小到大排列为:7,7.5,8,10,10,所以中位数是8,故答案为8.5,8,填表如下:平均数中位数众数甲班8.58.58.5乙班8.5810(2)甲的方差为:×[(8.5﹣8.5)2+(7.5﹣8.5)2+(8﹣8.5)2+(8.5﹣8.5)2+(10﹣8.5)2]=0.7,乙的方差为:×[(7﹣8.5)2+(10﹣8.5)2+(10﹣8.5)2+(7.5﹣8.5)2+(8﹣8.5)2]=1.6,因为0.7<1.6所以甲班的方差小,成绩稳定,甲班的成绩较好.23、(1)h=-2x+20(2)5时25分30秒(或减速伞打开后7.5秒)【解析】(1)由图表值减速伞打开后的距离地面的高度是20,每分钟降2km,列函数关系式为h=-2x+20(2)因为每分钟降2km,距离地面5km时,宇航员应在5时25分30秒开启信号灯24、(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论