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让1/6

重点115个2．朗读课，根据示意图讲故事。1．展开想象，续2教师：2

2．朗读课，了解课内容。

1．学会本课生字2．朗读课。了出示1．师引生齐唱，边唱儿歌边做动作。2．谈话揭题：)1．播放课件听朗读，注意生字的读音。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------2．初读课，要求：(1)自由(2)在中(3)给每3．检查自学情况。(1)检查(2)指名(4)把生(5)播放1．()2？(子3(说2．在课后田字格里自主描红，书写生字，每个生字写一遍。3/6

3．全班交流：45．学生观察字的重点笔画在田字格中的位置。6．学生在第二个田字格内临写，教师巡视、指导。7．展示学生书写的字，写得好的给予表扬。

2．展开想象，续编故事。根展1．开火车读课。2．细读课，弄懂蜘蛛换招牌的原因。(1)找出上dash;dash;。(2)指导小组(5)教师

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------不停地3．同桌互读课。4．根据示意图讲故事。(1)根据(2)举行(3)每组(4)根据1．师：2．3．学生思考，小组讨论。4．全班

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