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第3页共3页卫生部年终工作总结范本春去秋来,有一个暑假即将结束,回头看看和卫生部一起走过的一个学期,其中有经验也有教训。一、制作门贴制作宿舍床位表一直都是卫生部的事,而且需要我们自己拉外联。为了这事,我部单独开了一次会,分配了一下任务,我的任务就是在宿舍呆着,负责女生的床位表核对,让他们几个男生去拉赞助。女生这边的任务不算很重,主要是核对一下每个人的床位号,然后在相应的人名下标注好职务。核对床位表还算顺利,几个干事分头行动,到每个宿舍确认一下让宿舍负责人签个字就行。可是到了写职位名称时,却出了不少错。职位名称是直接从秘书处搞了份资料过来,根据资料填写的,可是等到结果出来后,却发现错误百出,有的班干部没有给人家标上,不是班干部的却给人家标上了,原因是秘书处的资料是以前旧的,有的班级的班委成员做过相应的调整并没有及时的通知秘书处,而我部就直接把资料拿来用了,没有做好调整与核对,这是工作中的一大失误,我也没有尽到应尽的责任。只是把事情交给干事去做,自己却没有做到检查与落实。在以后的工作中一定要细心并且考虑全面,尽职尽责。二、宿舍安全隐患排查卫生部除了查卫生外,另一重要职责就是保证宿舍安全,禁止同学们使用大功率电器。于是我们便组织了一次宿舍安全隐患排查活动,在一个周三上午对男女生宿舍进行了一次突击检查,没收了所有的大功率电器,同时在每个有大功率电器的宿舍留下一个盖有我系公章的证明,证明这是被系里收走的,不是发生被盗。在排查的时候,也出了不少错,不是宿舍号没标好,就是人家的吹风机之类的给弄混了,后来又重新去人家宿舍确认了一下,才放心地把没收的东西收藏起来。在我们要求各班写安全隐患报告时,大三的只交了一份.后来我想这个活动是不是不应该让大三的参加,但在一想,安全的事每个人都有责任,跟何况大三的安全隐患问题更多,大部分大功率电器都是从大三宿舍没收的。可能是方式不对,从一开始,就有大三的可参加可不参加先入为主的观念,再说了他们自己也感觉自己都大三了,参不参加都无所谓。在以后的活动中一定要明确参加对象,告诉他们参加的意义与目的,在同学们全面了解情况的前提下,让所有的人都参,让活动举办的更有意义。三、宿舍教室卫生检查卫生部的常规工作就是每周一次的卫生工作检查和每周三次的教室卫生检查,这些工作交给干事具体去做就好了。可是唯一美中不足的就是在输入成绩的时候出现了错误,扣分情况有分歧,不同宿舍出现的同样的问题,不同的干事扣分情况却不一样,也导致了一些同学产生疑问,还有就是最后的总分与扣分情况不一致,可能是一时粗心疏忽了。但是这种错误绝不能允许发生,这可是门面工作,要给同学们看的,同学们是去看本宿舍的成绩而不是去看错误。后来我们部专门开会强调了这事,并细化了评分标准,工作不认真算是工作上的一大失误,这是在工作中所不能允许的。有一次宿舍成绩出错,我让干事改了三遍才做最后的张贴与存档,做事一定要细心细致,更何况这是牵扯到同学们的切身利益。四、档案整理每个部门工作了,都要留下点痕迹,因此系里给每个部门准备了档案盒。我部的档案盒当然有我来负责,像平时卫生成绩和小贴士原稿与打印稿,我都会按期排好存档,部门规章和部门介绍及会议记录都保存其中,不过有一大失误就是各班的安全隐患排查工作报告没有统一纸张要求,显得有点不成章法,不过以后应会注意,在工作中不断改进。这就是上学期的主要工作与任务,其中存在着很多不足,不过我一定会吸取教训,在以后的工作中做更好。最后,祝卫生部一切顺顺利利,学生会团总支越办越红火。卫生部年终工作总结范本(二)____年已过一半,回首上半年工作,有硕果累累的喜悦,也有遇到困难和挫折的惆怅,____年是职业卫生体系改革的重要一年,由原安监部门规划到卫健委部门,职业卫生发生了重大变化,在上半年部分法律法规涉及到变更,上级主管部门涉及到变更,现就本年度工作总结如下:一、虚心学习、努力工作,完成任务(一)____年里,我部门自觉加强职业卫生所变更的法律法规和相关知识的学习,不断清理工作思路,一方面干中学,学中干,不断在工作实践中掌握方法积累经验,依托单位提供的相关资料学习提高,通过摸索、查阅资料和实锤练,能够较快的完成公司下达的职业卫生检测及评价的相关任务;另一方面通过小组之间互相学习,问书本,问同事,不断丰富知识掌握,在同事之间的互相帮助下,每个评价人员逐渐摸清了工作中的基本情况,把握住了职业卫生相关评价的注重点,但在评价报告当中,还有一些评价内容需要细化,做到本着对企业负责的态度,在后期的工作当中,加强细化部门相关的知识的培训,争取把报告做到尽善尽美。(二)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本岗位上发挥应有的作用。二、加强检查,及时整改,在工作中正确认识自己经过____年上半年紧张有序的工作,我认为我部门工作技能上了一个新台阶,职业卫生评价的每项工作任务,都有了明确的计划和步骤,基本可以做到条理清楚,事事分明,从根本摆脱了岗参加工作时只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。总结下来,在这一年的工作中接触的新项目也产生了许多的新问题,但后续问题解决过程中也学到了新的知识、新经验,在评价过程中由于其相关知识能力的薄弱,工作的马虎,导致评价工作出现了不少错误,通过小组之间的
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