江苏省扬州市仪征市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page1010页，共=sectionpages1010页试卷第=page11页，共=sectionpages1010页江苏省扬州市仪征市2019-2020学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列估测中，最接近生活实际的是（）A．一名中学生的体重大约50N B．一名中学生的体积大约为500dm3C．人体密度约为1g/cm3 D．一只鸡蛋的质量为5g2．中科院苏州纳米所的科研人员近期研制出一种超级保温材料”实验测试显示、在﹣60℃环境中，其保温能力是棉纤维的2.8倍，这体现了该材料A．导热性差 B．导电性好 C．硬度大 D．密度大3．下列事例中，物体的质量发生变化的是()A．由热变冷的铝锅 B．烧杯中正在沸腾的水C．铁球被压成铁饼 D．从地球带到太空的食品4．端午情浓，粽叶飘香．端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香．这一现象表明（

）A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．温度越高分子运动越慢D．分子在不停地做无规则的运动5．对于粒子和宇宙，人类从未停止过探索，下列相关结论正确的是（）A．质子不带电，电子带负电B．原子是由原子核和核外电子构成C．宇宙是有边界无层次的天体D．太阳是太阳系的中心，它永远是恒定不动的6．如图所示，下列力中是由于气球形变而产生的（）

A．手对气球的压力 B．气球受到的重力C．气球对手的支持力 D．桌面对气球的支持力7．有关力的知识，下列说法不正确的是（）A．三要素完全相同的两个力一定不是一对平衡力B．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状C．推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关D．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜，说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力8．如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（

）A．不带电B．带正电C．带负电D．带电情况无法判断9．用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示，磁铁对铁钉作用力的方向是（）A．向右上方B．向左上方C．竖直向上D．竖直向下10．中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接．转动空心圆筒，使金属球转动(如图)．随着转速加大，网袋由静止开始向上运动．下列判断正确的是A．网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力B．金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力C．金属球转动过程中，运动状态不变D．实验表明，改变物体的运动状态需要力11．如图所示，在“测量雨花石密度”的实验中，下列说法正确的是（

）A．称量时左盘放砝码，右盘放雨花石B．称量雨花石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母C．雨花石的密度是2.8kg/D．在测完质量后，测体积时若考虑雨花石吸水的因素，则雨花石密度的测量值偏大12．如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在桌面上做直线运动。木块的“速度-时间”图象如图乙所示，但木块所受“拉力-时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将丙图补充完整，应是图中的（

）A． B． C． D．二、填空题13．在下列数字后面填一合适的单位：（1）一本八下物理书的质量是230；（2）水的密度为1.0。14．陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具，如图所示．它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的大，黄金容易拉成丝，并容易加工成金箔，这说明黄金的好．三、综合题15．根据图片填空：（1）图甲：将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这说明了分子间存在；（2）图乙：汤姆生发现了（填写粒子名称）；（3）图丙：（填科学家名）建立的原子核式结构模型；（4）图丁：将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，细丝就会张开，这是因为细丝与手摩擦后带上种电荷而相互排斥。四、填空题16．如下图所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动。该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的。17．用矿泉水瓶演示以下实验，请回答下列问题：（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，施加的力越大，瓶子的形变程度就越大，这表明力的作用效果跟力的有关；（2）把矿泉水瓶装满水后总质量是500g，它所受重力的大小是N，其施力物体是。用20N的力握住该矿泉水瓶竖直不动，如图所示，瓶子受到的摩擦力方向是，大小为N，当把手松开一些后，矿泉水瓶恰好在手中匀速下滑，这时瓶受到的摩擦力大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。18．小亮在测量某种液体的密度时，根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象如图所示，则烧杯的质量为g，液体的密度为kg/m3。五、实验题19．小明想测出石块的密度。将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的处，发现指针偏在分度盘左侧，此时应将平衡螺母向调节，使天平平衡；测量中，当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时，天平平衡，则石块的质量为g；再将石块浸没到盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，由此可计算处石块的密度为kg/m3。六、填空题20．如图，一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶，底面积为20cm2，内装有600g的水，将瓶盖盖好后倒置，水面到瓶底的距离为10厘米，则玻璃瓶的容积为cm3。(玻璃瓶的厚度不计)21．2020年2月8日，武汉雷神山医院正式启用，集中收治新冠肺炎确诊患者，其ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，其总质量为，瓶内氧气密度为，使用1小时后，总质量变为，瓶内氧气的密度变为；再使用一段时间后，总质量变为，则此时瓶内的氧气密度为，氧气瓶的质量是，如图表示某物质的密度跟体积的关系，可见斜线部分S的面积表示的物理量的值为。22．如图所示，在水平拉力F1＝10N作用下，木块甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，此时墙壁对物块乙的拉力F2＝4N，则甲对乙的摩擦力是N，地面对甲的摩擦力是N，方向是。七、作图题23．如图所示，投出去的篮球在空中飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出篮球的受力示意图。24．如图是小明起跑时的背景，请画出小明所受重力（点O为重心）和右脚所受摩擦力的示意图．()25．如图所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右做匀速直线运动。请在图中画出这一过程中物体A所受力的示意图（忽略空气阻力）。八、计算题26．五一假期小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的小球，用天平测得该球的质量是540g，体积为300cm3，已知铝的密度为2.7×103kg/m3，请你帮助他完成下列问题：（1）通过计算判断该小球是空心的还是实心的？（2）若是空心的，空心部分的体积为多少cm3？（3）若将空心部分注满水，则注满水后球的总重力为多少？九、实验题27．酸奶是一种常见的饮品，小明想知道酸奶的密度，于是他与两位同学准备了天平、烧杯、量筒等器材，依据实验步骤，请回答：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡。天平调好后同组的小婷不小心将几滴酸奶溅到了实验桌上，小明赶紧移开天平，并将桌子擦干净，接下来他们的操作是；（填字母）A．没有影响，继续进行实验B．重新调节天平平衡（2）他先用调节好的天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，天平平衡时的情景如图甲所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=g，然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图乙所示，则酸奶体积为cm3；（3）由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大，于是他找到了5mL针筒（如图丙所示），然后他用针筒在图甲的烧杯中抽取V1=5mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=56.4g，则酸奶的密度为g/cm3；（4）同组小华在实验中发现一个问题，她发现针筒的刻度线前的前端还是有一点小空隙，如图丙所示，这会导致测得的酸奶密度比实际值（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。于是，他想出了一种修正方法：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量返回后烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时，则酸奶密度表达式为：（用所测物理量的符号表示）。28．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示：（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为5N的物体时，橡皮筋A的伸长量为cm，橡皮筋B的伸长量为cm；（2）分析图乙中A图象可知：在拉力不超过N时，橡皮筋伸长的长度与它所受的拉力成比（选填“正”或“反”）；（3）分别用这两根橡皮筋制成的弹簧测力计，用橡皮筋（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度高；（4）根据力的作用是相互的可知，钩码对橡皮筋的拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”）橡皮筋对钩码的拉力（即橡皮筋形变而产生的弹力）。其实英国物理学家胡克于1678年就提出（胡克定律）：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成正比，其大小表示为：F＝Kx，其中K为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。则根据上述信息，在弹性限度以内，本实验中B橡皮筋的劲度系数K为N/m。29．在“探究二力平衡条件”的活动中：（1）小明首先猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图甲所示，剪断细线后小球下落。由实验可知，小明的猜想是（选填“正确”或“错误”）的；（2）选用轻质卡片，是为了忽略卡片的，这种突出问题的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理学中常采用的，以下两个实例中用到此研究方法的是；A．选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点B．选用轻质小球来显示发声音叉的振动（3）将小卡片两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小；（4）当小卡片平衡时，小明将小卡片（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）在此位置平衡，设计此实验步骤的目的是探究；（5）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图乙所示情况下，小明下一步的操作是：；（6）在卡片平衡时，小明将右边滑轮的位置上调（如图丙），目的是研究不在（选填“水平方向”或“同一直线”）上的两个力能否平衡。30．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做运动，根据原理可知，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与有关，在甲实验中，若拉力增大为2N，则木块所受到的摩擦力为N；（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积大小有关，于是他在上述甲实验的基础上将木块沿竖直方向切成大小不等的两块继续进行实验，你认为小明这种做法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是；（4）比较甲、丙两图中的弹簧测力计示数，可得出结论：在压力一定时，，滑动摩擦力越大。利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用（选填“鞋底花纹较深”或“鞋底花纹较浅”）类型的鞋；（5）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力（选填“是”或“不是”）一对平衡力；竖直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力（选填“是”或“不是”）一对平衡力。答案第=page1010页，共=sectionpages1010页答案第=page99页，共=sectionpages1010页参考答案：题号12345678910答案CABDBCDACD题号1112答案DC1．C【详解】A．一名中学生的体重大约在500N左右，故A不符合题意；B．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中学生的质量在50kg左右，体积在左右，故B不符合题意；C．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3＝1g/cm3左右，故C符合题意；D．一只鸡蛋的质量为50g左右，故D不符合题意。故选C。2．A【详解】根据题意知道，该超级保温材料”其保温能力是棉纤维的2.8倍，说明该材料保温性能优良，导热性能差，故只有A符合题意．3．B【详解】铝锅由热变冷，只是温度发生变化，质量没有变化，故A不符合题意；正在沸腾的水，有一部分汽化成为水蒸气进入空气，水的质量减少，故B符合题意；铁球被压成铁饼，只是形状发生变化，质量没有变化，故C不符合题意；宇航员从地球带到太空的食品，只是位置发生变化，质量没有变化，故D不符合题意；故应选B．4．D【详解】分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用引力和斥力．由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；故选D．【点睛】一定要熟记分子是不断运动的、分子之间有间隙、分子的质量和体积都很小的性质，并会用这些性质解释一些宏观现象．5．B【详解】A．由原子结构可知，质子带正电，中子不带电，电子带负电，故A错误；B．由原子结构可知，原子是由原子核和核外电子构成，故B正确；C．宇宙是一个无限但有层次的天体系统，故C错误；D．太阳是太阳系的中心，但它不是永远恒定不动的，因为宇宙中绝对不动的物体是不存在的，故D错误。故选B。6．C【详解】ACD．图示中，用手压桌面上的气球，气球由于发生弹性形变，而产生恢复原状的方向的力，分别作用在手及桌面上，故AD不符合题意，C符合题意；B．气球受到的重力，是地球的吸引而产生的，故B不符合题意。故选C。7．D【详解】A．三要素相同的两个力即这两个力大小相等、作用点相同、方向相同，不符合二力平衡的条件，所以三要素相同的两个力一定不是平衡力，故A正确，不符合题意；B．力的作用效果①可以改变物体运动状态；②可以是物体发生形变。人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状，故B正确，不符合题意；C．力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确，不符合题意；D．甲队拉乙的力和乙队拉甲的力是一对相互作用力，这两个力的大小相等，方向相反，甲队方胜了乙方，是因为甲队受到的最大静摩擦力大于乙队受到的最大静摩擦力，故D错误，符合题意。故选D。8．A【详解】图中所示卡通造型铝箔气球两次均被带负电荷与正电荷的带电棒吸引，根据电荷间的相互作用及带电体的基本性质带电体能够吸引轻小物体可以判断出气球应该不带电荷．A符合题意．9．C【详解】铁钉受到的力有重力、支持力、磁铁对铁钉的作用力，铁钉处于静止状态，所以这三个力彼此平衡，这三个力中，重力的方向是竖直向下，支持力的方向是竖直向上，磁铁在铁钉的上方，因此磁铁对铁钉作用力的方向是竖直向上，磁铁对铁钉的作用力与支持力之和大小等于重力，故C正确．10．D【详解】A、网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故A错误；BC、金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力大小不相等，且不在同一条直线上，不是一对平衡力，所以金属球的运动状态改变（或者说其运动方向不断变化），故BC错误；D、金属球转动过程中，网袋受到向上的拉力，网袋由静止开始向上运动，说明改变物体的运动状态需要力，故D正确．11．D【详解】A．根据天平的使用规则左物右码可知，称量时左盘放雨花石，右盘放砝码，故A错误；B．称量前应将天平放在水平台上，然后调节平衡螺母使天平横梁平衡，在称量雨花石质量的过程中，若天平横梁不平衡，不可以调节平衡螺母，应通过加减砝码或移动游码来使天平横梁平衡，故B错误；C．雨花石的质量m=20g+5g+3g=28g雨花石的体积V=30mL20mL=10mL=10雨花石的密度===2.8g/故C错误；D．若考虑雨花石吸水的因素，则测出的雨花石的体积会偏小，根据=可知雨花石密度的测量值会偏大，故D正确。故选D。12．C【详解】由题意可知物体做直线运动，木块在水平方向受到拉力和摩擦力的作用，合力等于二者之差，即F合=F-f，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体的速度无关，所以，物体运动后受到的摩擦力不变，由v-t图象可知：0～t1时间内物体做匀加速直线运动，则F1＞f，t1～t2时间内物体做匀速直线运动，则F2=f，t2～t3时间内物体做匀减速直线运动，则F3＜f，据此可知F1＞F2＞F3故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。13．gg/cm3【详解】（1）[1]一本八下物理书的质量与一个苹果相当，其质量为230g。（2）[2]水的密度与人体的密度相当，其值为1.0g/cm3。14．硬度延展性【详解】[1][2]陶瓷刀具有耐磨性、硬度高的特点，其耐磨性是金属刀的60倍；黄金具有很好的延展性，较易“锻打成片、拉成丝”，做成各种金饰品。15．引力电子卢瑟福同【详解】（1）[1]因为分子间存在相互作用的引力，所以将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起。（2）[2]1897年，通过对阴极射线的研究，汤姆生测定了电子的荷质比，从实验中发现了电子的存在。（3）[3]卢瑟福通过对实验现象的分析，在西瓜模型的基础上，从而提出了核式结构模型。（4）[4]用干燥的手从上向下捋几下，因为摩擦起电，所以细丝上会带上同种电荷，同种电荷相互排斥，所以细丝会张开。16．运动状态相互【详解】[1]人坐在小船上，用力推另一艘小船，另一小船受到力的作用，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。[2]人坐在小船上，用力推另一艘小船，人坐的小船也会由静止变为运动，是因为人推另一小船时，另一小船也对人及人在的船施加了力的作用，说明力的作用是相互的。17．大小4.9地球竖直向上4.9不变【详解】（1）[1]双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，施加的力越大，矿泉水瓶的形变程度增大，这表明力的作用效果与力的大小有关。（2）[2][3]物体受到重力的作用，其方向是竖直向下的，这个力的施力物体是地球，物体受到的重力[4][5][6]瓶子静止不动和匀速下滑时，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力，为4.9N。18．200.8×103【详解】[1]由图象知，当液体体积为零，也就是烧杯中没有液体时，烧杯和液体的总质量为20g，所以烧杯的质量为m0=20g。[2]由图象知，当液体的体积为V=100cm3时，液体和烧杯的总质量为m总=100g，所以液体的质量为m=m总﹣m0=100g﹣20g=80g液体的密度为19．零刻度线右46【详解】[1][2]天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线，若发现指针偏向分度盘的左侧，说明天平的左端下沉，此时应将平衡螺母向右调节。[3]小石块的质量为[4]石块的体积为小石块的密度为20．800【详解】由得水的体积剩余部分的体积V剩余=Sh=20cm3×10cm=200cm3玻璃瓶的容积V=600cm3+200cm3=800cm321．2012g【详解】[1][2]假设瓶子的质量为，瓶子的容积为V，当总质量为时，瓶内氧气密度为，则①使用1小时后，总质量变为，瓶内氧气的密度变为，则②联立①②可解得，即氧气瓶的质量是20kg，再使用一段时间后，总质量变为，此时瓶内氧气的质量最初瓶内的氧气质量为40kg时，氧气的密度是，瓶子的容积是一定的，氧气的密度与氧气的质量成正比，此时氧气的质量是10kg，则此时氧气的密度是。[3]图像中的横坐标表示体积，纵坐标表示密度，故此时斜线部分的面积为密度与体积的乘积，即表示物体质量，则质量为22．46水平向左【详解】[1]墙壁对物块乙的拉力F2=4N，方向水平向左；乙水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故甲对乙的摩擦力大小为4N。[2][3]木块甲在水平地面上匀速向右运动，处于平衡状态，水平方向受到的力是平衡力，它受到向右的拉力为10N，同时受到地面对它的摩擦力和物体乙对它的摩擦力，乙对甲的摩擦力和甲对乙的摩擦力属于相互作用力，大小相等，所以乙对甲的摩擦力大小是4N，由力的平衡可知F1=f地+f所以地面对物体甲的摩擦力为f地=F1-f=10N-4N=6N摩擦力与物体甲运动方向相反，水平向左。23．【详解】篮球在空中飞行时，如果不考虑空气阻力，则篮球只受重力，作用点为篮球的球心，即重心，从重心处沿竖直方向画一条带箭头的线段表示这个力，标上重力的符号G，如图所示：24．【详解】过重心O画一条竖直向下的带箭头的线段，标上符号G，即为重力的示意图；人走路时后脚蹬地面，脚有向后运动的趋势，则后脚受到的摩擦力向前，作用点在脚掌与地面的接触面上，如图所示：25．【详解】物体A随小车一起在平直路面上向右做匀速直线运动，物体A和小车没有相对运动，不受摩擦力。故物体A处于平衡状态，在竖直方向上受重力和支持力的作用，两个力大小相等、方向相反，在同一直线上，以物体A的重心为力的作用点画出重力和支持力的示意图即可。26．（1）该小球是空心的；（2）100cm3；（3）6.4N【详解】解：（1）铝球实心的体积为所以该小球是空心的。（2）空心部分的体积为（3）注满水后水的体积等于空气部分的体积，水的质量为总重力为答：（1）通过计算判断可知，该小球是空心的；（2）空心部分的体积为100cm3；（3）若将空心部分注满水，则注满水后球的总重力为6.4N。27．左B62301.12偏大针筒内剩余酸奶的体积V【详解】（1）[1]天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，指针指在分度盘的右侧，说明天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动。[2]天平每次移动后，都需要重新调节天平平衡，故选B。（2）[3]烧杯和酸奶的总质量m1=50g+10g+2g=62g[4]由图可知，量筒的分度值为2mL，酸奶体积为V=30mL=30cm3（3）[5]针筒中5mL酸奶的质量m=m1-m2=62g-56.4g=5.6g针筒内酸奶的体积V1=5mL=5cm3酸奶的密度（4）[6]现针筒的刻度线前的前端还是有一点小空隙，导致酸奶的体积偏小，密度测量值偏大。[7]将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量返回后烧杯和剩余酸奶的总质量m3，针筒内酸奶减少的质量m''=m3-m2已经计算出针筒内酸奶减少的质量，如果计算出针筒内酸奶减少的体积即可算出密度，故测量返回后烧杯和剩余酸奶的总质量m3，需记下此时针筒内酸奶减少的体积V，此时针筒内酸奶减少的体积V''=V1-V[8]酸奶的密度28．10510正A等于100【详解】（1）[1][2]由图乙橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长度L的关系图可知，在两根橡皮筋上都悬挂重为5N的物体时，橡皮筋A的伸长量为10cm，橡皮筋B的伸长量为5cm。（2）[3][4]由图乙可知，当A的拉力不超过10N时，A橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长度L的关系为一过原点的直线，橡皮筋伸长的长度与它所受的拉力成正比。（3）[5]测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的。由图乙可知，在测量范围内，当拉力为5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高。（4）[6]钩码对橡皮筋的拉力和橡皮筋对钩码的拉力（即橡皮筋形变而产生的弹力）是一对相互作用力，根据力的相互性，钩码对橡皮筋的拉力等于橡皮筋对钩码的拉力（即橡皮筋形变而产生的弹力）。[7]由图乙知，当拉力不超过15N时，B橡皮筋的弹力F与橡皮筋的伸长量（或压缩量）x成正比。已知K为劲度系数，其大小等于弹力与橡皮筋的伸长量（或压缩量）的比值。由图乙可知，橡皮筋B受到拉力为5N时的伸长量为5cm。在弹性限度以内，本实验中B橡皮筋的劲度系数29．错误重力A相反钩码的个数旋转不能不在同一直线上的两个力能否平衡用剪刀把小卡片剪为两半水平方向【详解】（1）[1]剪断绳后，物体只受重力