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文档简介
2/2关于高中班主任工作计划锦集9篇关于高中班主任工作方案锦集9篇
日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,我们要好好方案今后的工作方法。估量许多人是想得很多,但不会写,以下是为大家整理的高中班主任工作方案9篇,希望能够关怀到大家。
高中班主任工作方案篇1
高二×班现有同学××人,其中男生××人,女生××人。高二第一学期分为南洋中锐学校理科重点班。
认清形势,转变观念。理解,融会校长治学理念,贯彻落实学校办学方略。
1.认真学习学校全体校级领导致家长信,明确方向,兴奋精神。
2.坚决贯彻一切为了同学,为了同学一切的办学理念、原则。
全体同学要努力养成良好的文明习惯,培育高尚的道德情操,学会做事,学会做人,弘扬正气,塑优良班风。
1.班级领先提议相互关怀、相互理解、相互宽容的宽松、和谐氛围;
2.主动参预学校组织的各项活动;
3.开展经长性的同学间,师生间沟通活动。
努力进取,营造良好的学习氛围打好高二基础,迎接高三冲刺。
1.挖掘教学潜力,充分调动同学学习主动性、主动性和能动性,最大限度地提高同学学习的主动性,提高学习效率;
2.落实学校提出的新学期作业的“资”与“量”的要求,针对每个同学制定不同的方案。对×××等6——7名同学要常宣布传达、表扬,对×××等同学(6——8名)要鼓舞,确定催其上进,对×××等同学(6——8名)基础较差的同学要急躁,仔细关怀,培育学习主动性;
3.拓宽学问面,增大练习难度,以高考的题型,及高考题目的风格去影响同学,为高三复习做预备。
遵守校规校纪,争创文明的班集体。
1.寝室准军事化管理;
2.晨跑严峻认真;
3.教室卫生,担当区卫生达标;
4.就餐文明,礼貌;
5.大小假期准时离、返校;
6.学校检查要有记录,批判、表扬入档,弘扬正气。
高中班主任工作方案篇2
一、了解班级同学基本状况:
1、排出特殊同学名单(单亲家庭同学、家庭贫困同学、自控力差的同学、学习成果差的同学等),对这些同学多关怀、多关怀。
2、合理支配班级干部,增加班级分散力,也便于把握班级同学现状。
二、加强道德训练:
1、规范升旗仪式,发挥同学的自主管理,增加同学的爱国主义责任感,生疏“五旗学问的训练内容,加强歌颂中国共产党领导的训练。
2、开展以“自主与责任”训练,以同学进展为本,培育同学认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力气,并努力依据校方案,从五个途径(熟识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)加强“自主与责任”训练.
3、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣布传达栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“恳切守信”、“学习阅历相互沟通”、“我的高校梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题训练活动,让同学树立远大理想,培育“我能行,我确定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时训练人。
三、学风建设:
1、时常与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学状况,做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对同学综合力气的培育,主动培育同学的缔造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书相互沟通会,辩论会等。
4、加强同学早自修,午自修等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联系力度:
本学期召开一次全体家长会,每月一次小型家长会,平常多与家长多沟通,家校携手,共谱训练教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力气,让他们了解同学,关怀同学,关注同学的学习及生活、思想的变化,准时解决同学存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
五、具体支配:
1、每周一次主题班会。
2、开创值日班长制度,好人好事坚持每天记,每天通告制度。
3、培育良好的卫生习惯,坚持每天三扫。
4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚持每周的健康训练。
5、指导关怀同学做好成长记录袋的工作。
6、对期中考试进行分析,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成果不理想的同学,要调整他们的,提高他们的学习兴趣。此外,对同学进行集体主义训练,主动参预校内艺术节活动,为班级争光添彩。
7、做好期末考试动员和结束工作。
高中班主任工作方案篇3
高中学习生活是一个同学一生中最重要的时间,在这三年里,假如你做好了,将学习成果提上去,考上高校,那你一生就因此转变了,逐步走向成功;而假如你学习不努力,最终没有考上高校的话,那你的一生也因此转变了,不过是朝着不好的方面进展的,大部分状况都是这样的。
作为一个高中班主任,我也是充分的意识到这个问题了,毕竟自己也是从高中生活中走过来的,也上过高中、高校,同学的心理和思想也都清楚,这是我工作的基础,我明白这些。
所以我在当班主任的时候也就依据同学的心理和发杂和你状况制定了我的工作方案:
工作以德育与智育为主要内容开放,连续做好以下六个方面的工作。
第一:关注优生,关注后进生
要使同学明白,每位同学都是老师关注的对象。
其次:连续发挥《班级的进展目标》的引领作用。
在训练教学工作中,连续领先提议自信自尊,主动参预,团结协作,自负其责,关怀关注的班级进展目标,使同学面对繁重的高中生活中坚持生命的航向。
第三:严格执行《班级常规》。
十六条班级常规,使我们的同学明确地知道什么是被允许的,什么是被提倡的,什么是被禁止的,什么是不被提倡的;老师提出明确的期望,同学也明确了自己的职责。
通过确定时间的训练,同学已经认同并接纳了班级常规,本学期,我们要连续发挥班委的管理作用,加强监督与检查,将常规内化为同学的行为规范。
第四:严格执行《班级请假规定》。
班级请假规定使我们的同学的学习生活更规范。对于请假,抱着一种宽容的心态,督促关怀同学完成学习上的任务。同时对无故请假的同学及旷课的同学对学习上的要求一点也不能放松。
第五:加强执行《班级纪律管理规定》。
《班级纪律管理规定》,明确了班委的职责,使班委在班级管理方面有章可循。我们将连续加强班委建设,加强对班级的管理。
第六:加强德育争论。
德育工作是项重要工作,它直接影响同学的学习及生活,所以在平常的教学工作中,我们要进行主动性与主动性强的德育活动,以期同学有建康的心理,有主动的人生态度。
第7:加强宣布传达《班级学习建议》
高中的学习建议:明确时间、明确任务、明确目标、给自己一个口号。指导同学制定复习方案,合理支配各科的复习,使同学有条不稳地进行复习。
对于优生,要关怀他们克服弱势学科上的问题,做好培优补差工作。对于后进生,要在班级生活方面,给他更多关怀,在学习方面给他们更多的指导和关怀,使他们在最终的复习中能取得更大的进步。
希望我们的努力可以让同学在学习与生活中感受到欢快,并获得学业上的成功。希望我们的努力,可以使同学们达成班级的进展目标,成为主动的建康的人。
在学校领导下,以突出体现同学主体为中心,加强对同学的思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练、责任训练、理想训练,提高同学自我训练力气、自主管理力气,培育同学具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成果。
我会做好的我的班主任的,这是我要做的,也是我的目标,让更多的同学考上高校,走上成功之路,是我的最好的回报!
高中班主任工作方案篇4
一、指导思想
在学校领导下,以突出体现同学主体为中心,加强同学干部队伍建设,加强同学的自我训练、民主管理力气,开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练,把同学培育观具有健全人格、美而好心灵,具有创新精神和实践力气的梁丰新人。
二、主要工作
1、加强班干部队伍建设
建立一支工作力气强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践力气、社会责任感得到提高。
3、加强同学自我管理
建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话
建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让同学走近老师、了解老师、激发宠爱老师的热忱,让老师走近同学,指导同学直立更远大的理想、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
5、加强文化礼仪训练
通过讲座、电视等活动,增加对礼仪训练的熟识,让同学学会做人,并针对存在的问题,开展工作。
6、加强同学心理训练,促进健康成长
对心理严峻的同学,赐予更多的关怀和指导,对全体同学进行心理上的辅导、训练,引导同学心理的健康进展。
7、宿舍文化建设
让同学宿舍有家的感觉,开展文化建设,让同学宿舍成为育人、休息的好场所。
高中班主任工作方案篇5
一、班主任主要任务:
1、留意同学的思想政治训练和道德训练,爱惜同学身心健康。
2、训练同学努力完成学习任务。同各科老师相互沟通、关怀同学明确学习目的,端正学习态度,把握正确的学习方法,提高学习成果。
3、关怀同学课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;主动开展其次课堂,引导同学组织各种兴趣小组;指导同学课外活动,以提高同学的综合素养。
4、进行班级的日常管理。建立班级常规,组织班委和团支部建设和班委日常管理工作,每周召开一次班委会,培育同学干部,提高同学的自理力气,把班级建设成为奋勉向上、团结友爱的集体。
5、每周组织召开一次班务会,争辩、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题,对违纪的同学准时进行批判训练,把不良现象毁灭在萌芽状态。
6、准时参预同学科和教务科组织的各种会议,准时传达会议精神和汇报班级工作;
7、制定班主任学期方案,按要求准时提交班主任工作总结,认真填写班主任工作记录和班级工作记录;
8、联系本班同学家长,争取家长和社会有关方面协作,共同做好同学训练工作。
二、实习班主任主要任务:
1、关心班主任做好同学的思想政治训练和道德训练工作。
2、关怀同学明确学习目的,端正学习态度,把握正确的学习方法。
3、调查争论同学德智体进展状况,对现象进行分析并做出报告。
4、组织健康向上的班级活动,增加班级分散力,提高同学的创新意识。
5、听从学校、学院(系)和实习单位的指导老师的领导,严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。
6、重点观看2到3个有特殊状况的同学,进行开导和训练。
7、联系1到2名本班同学家长,争取与家长协作,共同做好同学训练工作。
8、每日总结,每周总结。
三、日常工作
1、检查同学仪表,督促同学穿戴整齐,穿校服,穿运动鞋。
2、早、午支配时间落班巡察、观看同学状况,洞察班内同学的心情、学习气氛、班容班貌等。
3、把握同学每日的考勤状况。
4、督促同学履行清洁轮值职责,了解当天的评比结果。
5、督促同学按质按量完成作业,按时缴交作业。
6、督促早读晚修。
高中班主任工作方案篇6
依据本学期学校、高一班级部及其次组团有关工作的支配,再结合本班实际状况,制定本学期高一(11)班班主任工作方案如下:
一、指导思想
以《中学校生守则》和《中同学日常行为规范》为基本内容,以《合肥八中同学手册》为指导,以班级部工作支配为抓手,对同学进行行为习惯养成训练、恳切守信训练、心理健康训练。在各位课任老师的关心下,齐心协力共同关怀全体同学养成良好的学习习惯,培育其宠爱学习、主动进取的精神,努力提升学业成果和思想品德。
二、班级基本状况
全班共有同学55人,其中有男生28人,女生27人;从中考成果来看,最高分与最低分相差超过一百分,各学科之间也不平衡。
三、本学期班级特色及重点工作
1.发扬民主,优选班委会,加强班集体建设
认真学习《合肥八中同学手册》,在此基础上分组提出班规看法,由班主任汇总后再交班委会争辩后制定适合本班级的规章制度和奖惩条例。
通过自我举荐、民主选举的方式尽快组建临时班委会、团支部(一个月后再成立正式的班委会),发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建同学自我训练和进展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及同学思想动向等方面开放活动。丰富同学们的课余生活,宣布传达班级的好人好事,提升同学的素养,提高同学门的思想熟识。
另外,为调动宽阔同学参预班级管理的主动性,充分呈现自己的才能,更好地建设班级,我们班级还开展一日班干值日制度。值日人员职能相当于班主任助理,直接对班主任负责。值日当天,要做到早到、晚走。详细记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等状况。一周一评比,一月一大评比,管理优异者作为学期嘉奖依据。
2.开展各种兴趣小组活动,落实素养训练,促进同学全面进展
1)拟定条件,优选各个学科兴趣小组。兴趣小组长为该学科课代表,负责为该学科解疑答难,充当学科老师的得力助手,班级学科的引领者。
2)加强同学自我管理,构建和谐学习氛围,由学习委员带头,课代表为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;
3)时常对同学进行各方面的德育训练,开学初一个月,利用班会课及晚自习(新闻联播时间)跟大家谈学习、生活乃至人生理想等。
4)紧紧围绕德育工作重点,和各课任老师关怀、指导同学制定正确的学习目标,美化、亮化、净化教室环境,每月出一期有针对性的黑板报,建设好读书角,主动开展读好书、看名著活动;开展同学作业评比活动;抓好三操。
3.依据班级部的要求,突出抓好以下重点工作
1)班级卫生。编排详细有用的卫生值日表,把值日名单公布在黑板上。每组值日一周,生活委员每天监督,了解班级部的检查反馈状况。
2)身体熬炼。跑步做到“快、静、齐”。集合要快,站队要静,跑步要齐!
3)学习习惯。抓好两条:上课不迟到不废话,作业不抄袭不拖拉!
4)班风学风。班风正,学风浓。从严管理,讲究艺术!
四、本学期分月具体活动支配:
八月份:
1、新生入学训练。
2、选举产生临时班委会、各学科组长、各小组组长等。
3、初建班级“我与十一班共成长”的专项宣布传达栏。
4、学习《合肥八中同学手册》,初拟班级规章制度。
九月份:
1、座位调整,力争公正、合理。
2、出“感恩老师节”为主题的黑板报。
3、班级文化建设,布置班级并建立图书角。
4、坚持一个月的每天半小时集体讲座,找全体同学谈话至少各一次。
5、加强师生联系,融洽师生关系,构建和谐班级。
6、与每位家长至少联系一次,了解同学状况!
7、长跑训练,快静齐!
8、主题班会:我善待了父母亲了么?
9、评比产生一周、一月的优秀一日班干。
十月份:
1、对同学进行平安训练。
2、工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明班级。
3、“我的行为习惯好么”主题班会。
4、运动会动员及运动之星评比。
5、开展班级教室清洁区和寝室的洁净活动,将班级和宿舍的卫生管理推向一个新高度。
十一月份:
1、结合平常测验,进行学习方法的总结、阅历相互沟通,召开“我的学习习惯”主题班会。
2、组织好期中考试的复习工作。
3、参预期中考试,并做好考后的总结工作。
4、作好与同学、家长的沟通工作,组织召开期中家长会。
十二月份:
1、开展广泛的谈心活动。
2、迎新系列活动。
3、组织同学主动参预学校支配的各项有益的活动,丰富高中的校内生活。
4、参预班级部冬季长跑角逐。
5、开展“我进步了么?”的主题班会
元月份:
1、稳定同学的心理,为期末阶段的学习考试作好预备。
2、期末评语及学期总结。
3、评比学习等各方面行为表现优秀之星。
4、召开期末家长会
高中班主任工作方案篇7
高中一班级是同学从学校生向高中生身份转变的一个重要阶段,同学对高中学习、生活等方面的适应力气各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些同学感到压力倍增,从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路,在各方面得以健康的进展,充分挖掘同学的才智潜能,培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定实习期间的.工作方案如下:
一、班级状况分析
班主任工作实习班级——高一(20)班的各方面状况来看,本班总体还是不错的。全班共有56位同学,其中男生28人,女生28人;借宿生共有22人(男生11人,女生11人),半走读生(在校寄餐的同学)10人,走读生24人。班风主动健康,同学主动团结,班干部的工作力气较强,责任心较强,能关心班主任处理班级大小事情,同学听从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分同学已经慢慢养成良好的学习习惯和生活习惯;但是部分同学不爱集体劳动,作业存在抄袭现象,作业上交时间比较晚,自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯,在正式晚修后的五分钟后,班级才形成一个安静的学习氛围。本学期应进一步培育同学良好的学习习惯,争取引导个别同学有明显进步,大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。
二、实习期间班主任工作目标:
1、引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学宠爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风,完善班级管理制度,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培育学习兴趣,明确学习重要性,留意学法指导,提高学习效率。
4、关心原班主任指导培育班级小干部。
5、与同学融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务选择实行的主要措施和方法
(一)抓好同学的思想工作
(1)针对个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间到班里面与同学相互沟通,时常与同学谈话,了解班中的进展趋势,准时与原班主任老师相互沟通状况,统一思想,做好同学的思想工作。
(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的主动性,鼓舞他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
(1)坚持早读晚读课,中午静校时间,晚自习课下课后,以及自习课时间到教室跟班,向同学了解班情,观看同学自习状况,向同学了解同学。
(2)在纪律方面,鼓舞同学遵守各方面的纪律,如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。
(3)在卫生方面,加大管理与指导力度,坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。
(4)指导培育班级干部的组织管理力气,培育班干部团结协作的精神,提高他们在班级中威信,鼓舞班干部大胆工作,教育他们工作方法,严格要求班干部在学问、力气上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,使他们成为老师身边得力的左右手。
(三)学风建设:
1、与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学学习状况,做好协调工作。
2、针对特殊同学,开展特殊训练。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的同学,要与原班主任协商,了解同学的状况,通过观看、与同学谈心、听取各方看法,再依据同学本身的状况,制定培育方案,以一颗真诚的心,激励他们。
3、加强对同学综合力气的培育,主动培育同学的缔造精神,利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。
高中班主任工作方案篇8
本学期,我担当高一四班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、班级老师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺当开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成果,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结如下:
古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着同学,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素养和业务素养。始终以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公正、公正地对待每一位同学,敬重同学,疼惜同学,关怀每一位同学的成长和进步,以自已全部的热忱和精力投入到我宠爱的班级管理工作中。用“心”带班,对同学爱心、信念、急躁、恒心、细心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了同学对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。
1、培育和建立相互信任、相互敬重、相互友爱的师生关系
记得在新生入学的第一天,即20xx年8月12日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在将来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位同学都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年四班同学的见面礼,可没想到这短短的一句极一般的的话语立刻拉近了我与原本还不生疏的同学之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。
2、深入到到全面地了解同学,加强班级管理,形成优秀的班风和学风
我训练同学先学会做人再学会求知,平安训练也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到同学宿舍再下班,多了解同学的状况,多观看同学的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发觉班内消逝的问题,准时解决,防患于未然,到班后我主要是查同学的到校状况,察同学到班后的状态,如有同学迟到或到校后精神萎靡,就要准时查明缘由,对确有违纪的同学处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的同学,准时加以引导和进行思想训练,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。
这些高一同学刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规范,我就先急躁地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详细叙述了高中与学校学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了同学在各方面的行为,强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静,有特地班级干部负责,保证班级同学的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班同学在早自习开头前十五分钟必需准时到校先上自习,中午和下午的小自习全班同学必需全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措施,开成了良好的班风和学风,同学之间相互关怀,比学习、比纪律。
3、个别谈心,这很重要,对于不同的同学挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使训练抓住切入点,训练才能有效果,从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找同学谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的同学或是违纪的同学,我也时常和他们促膝长谈,进行有针对性的训练,也达到了训练的目的,本学期,和同学的各类谈话共计108人次。
4、争取科任老师的协作,协调学校各方面的训练力气,发挥好纽带作用
针对试验班同学思想及学习压力大的状况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告知我的好的学习方法逐一的教授给同学,并准时了解同学在课堂上的表现和取得的成果。同时,我领先提议愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开欢乐心的迎接每一天的学习生活。
5、开展好各项活动,并取了一些成果
本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了一些成果,在开学之初的军训中,由于全体同学的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲训练下,,四班取得了“优秀作训班”的称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号,通过这些活动,不仅呈现了一年四班同学的风采,也增加了班集体的分散力,同时也促进了他们的学习,因此,在高一试验班的第一次月考中,四班在三个b班中取得了总平均分第一的好成果,班级全体同学的成果都有了很大的提高。在期中考试中,我们四班的总平均分再次位居b班之首,并比同类班的平均分高出十多分,也鼓舞了同学的学习士气,为期末能取得更理想的成果,全班同学都在努力着。主动协作学校,成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。
6、存在的不足和今后努力的方向
本学期的班主任工作取得的成果,得益于学校各级领导信任和关怀,得益于全体任科老师的协作,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入到到,以至消逝了同学打仗等不应当发生的突发大事,对同学的关怀还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信念、急躁、恒心、细心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名同学都进步,成才,让学校放心,让家长满意!
高中班主任工作方案篇9
本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理一般班,共有同学52名同学,女生6
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