心理健康教育月活动方案

第第页心理健康教育月活动方案

心理健康教育月活动方案1

一、指导思想

良好的心理素养是一个人全面素养中的重要组成部分。心理健康教育是提高中学校生心理素养的教育。开展心理健康教育，既是同学健康成长的需要，也是推动素养教育的.必定要求。为了进一步推动我校心理健康教育工作，培育同学乐观、向上的心理品质，营造“安全、绿色、文明、和谐”的学校文化，现结合学校实际，制定我校第一届“心理健康教育月”实施方案。

二、活动主题

“阳光心态，欢乐成长”

三、活动时间

**年11月1日至11月30日

四、组织领导

成立**中学“心理健康月”领导小组

组长：林**

副组长：吴**

成员：全体行政学校专兼职心理老师班主任团委会同学会

五、主要活动内容

1、进行主题宣扬；

2、出版心理小报；

3、组织主题班会观摩；

4、进行校际辩论赛；

5、举办县级学校心理情景剧演出观摩；

6、开展师生心理测评。

六、详细措施

1、活动宣扬：11月3日升旗仪式，学校进行“阳光心态，欢乐成长”心理教育月启动仪式，对活动进行宣扬。通过张贴横幅，校门口led公告、广播宣扬等形式营造活动氛围。

2、由李**老师开设一堂以“阳光心态·欢乐成长”为主题的心理班会课，组织全体班主任观摩，并做好相关资料收集。

3、各班在心理辅导老师的指导下，推举人选，组织剧本，开展学校心理情景剧演出竞赛，为县级观摩做预备。〔另见详案〕

4、参与校际辩论赛。县教育局将组织进行“生育关怀——青春健康教育进学校”主题辩论赛。为做好该项工作，预先在高一、高二年段开展“男生更需要关怀还是女生更需要关怀”的主题辩论赛。同时，选拔代表学校、参与县级竞赛的辩手。

5、由陈坤地老师在初一、初二年段举办“关爱男生”青春健康教育讲座。

6、专兼职心理老师做好心育中心“成长加油站”的日常工作，通过多渠道〔面询、热线电话、心语信箱、在线〕进行询问活动，做好询问记录工作，对典型个案进行教研沟通。

7、推举同学阅读有关阳光心态、和谐相处、感悟美满，共享欢乐的文章，将优秀文章通过学校广播共享。

8、组织全校师生进行心理测评。借助填写《中学校生心理健康状态诊断量表〔mht〕》、问卷调查等形式，开展心理测评，初步建立我校**—**学年同学心理档案和老师心理健康档案。

9、回顾本月活动状况，做好活动总结，整理相关活动资料，对获奖个人、班级进行表彰。

心理健康教育月活动方案2

一、活动主题

悦人、悦己、悦成长

二、活动组织

1．主办单位：同学工作处

2．承办单位：电气工程系、电子信息工程系、化学工程系、基础部、机械与数控系、车辆与交通系、经济管理系、非常教育系、风尚摄影班

三、活动时间

20**年月17日—6月**日

四、活动内容

1．建立同学德育教育工作室及四级预警系统

活动时间：月17日—月0日

活动要求：系部学管主任或同学科长或有德育阅历的辅导员、班主任为核心成员，每系抽调1—2位成员组成团队，建立德育工作室，同时健全宿舍、班级、系部、学院四级预警系统。

2．开展优秀心理辅导电影赏析活动

活动时间：月17日—月27日

活动要求：各系部以班级为单位组织同学观看心理电影或宣扬片，并要求同学写出观后感。

3．同学心理健康调查

活动时间：月17日—月1日

活动地点：微机房

活动要求：根据各系人数，分批分次到学院电脑机房进行心理健康量表测试，依据普查结果筛选出心理危机高危个体，与心理健康教育工作联络员及辅导员、班主任一起对这些同学做好危机的预防与转化工作，建立同学心理健康档案。见《**技术学院同学心理测评方法》

4组织开展心理健康教育主题班会

活动时间：月2日—6月8日

活动要求：各班以“团结互助，给力心灵，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康主题班会，引发同学思索如何将调适心理，树立远大的抱负，援助同学正确适应学校生活，适应环境。各系、各班级可以依据本学院的实际状况，创新活动内容和形式，并不断总结阅历，实时反馈沟通，推广新的做法。活动结束后将主题班会的教案及活动照片发至学工处邮箱。

5．心理健康教育与询问中心开放日活动

活动时间：月2日—月26日

活动要求：组织同学对我院心理健康教育与询问中心的设施和提供的服务进行现场体验和参观。详细要求另行通知。

6各系部团队沙盘游戏制作体验活动

活动时间：6月**日之前

活动要求：每个系部至少带领同学团队做一个流程〔每个流程不少于两次〕沙盘游戏制作体验活动。将每个作品拍照留影，写上相应的名字，作品名，并以系部负责的老师将沙盘照片电子稿上交院心理健康教育与询问中心。并由各系团队对作品进行肯定的描述〔即：沙盘的名字、故事写出〕后整理成档、留存。

五、有关要求

1．高度重视，加强领导。各系部要高度重视，系部主要负责人为第一责任人，明确任务，细化措施，抓好落实，仔细结合本单位实际制定切实可行的活动方案。同时加大宣扬力度，实时将活动开展状况报送心理询问中心，通过网站进行宣扬。

2．细心策划，打造品牌。各系部开展活动要寓教于乐，着重实效，突出活动的教育意义。要着重品牌活动的创建，积极打造学校化活动精品，不断给予新的内涵